Buscar

PROVA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

15/07/2023, 13:28 PROVA
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=467408&cmid=13067 1/10
Painel Meus cursos CURSOS FUNEC Graduação - EAD Aluno EAD JUNÇÕES DE TURMA
Grandes Culturas I AVALIAÇÕES PROVA
Questão 1
Completo
Atingiu 0,00
de 3,00
Questão 2
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Iniciado em Saturday, 15 Jul 2023, 12:06
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 15 Jul 2023, 13:27
Tempo
empregado
1 hora 21 minutos
Avaliar 51,00 de um máximo de 60,00(85%)
Um agricultor normalmente utiliza híbrido simples de milho;
porém, devido ao alto custo da semente, na próxima safra ele
está pensando em utilizar o grão colhido por ele como
semente. Essa prática NÃO deve ser realizada porque:
Escolha uma opção:
a. Se ele utilizar o grão colhido como semente, a
produtividade média será reduzida à metade.
b. A produtividade será igual à de duas linhagens
parentais, ou seja, muito baixa.
c. A produtividade será reduzida, pois a heterose do
cruzamento das duas linhagens irá sofrer redução de 50%.
d. A semente (grãos) não irá germinar.
Um dos componentes de grande importância no Manejo
Integrado de Pragas na cultura do Feijão é a Avaliação do
Agroecossistema. Nessa etapa, é necessário que se tenha um
conhecimento das pragas que podem atacar a cultura e seus
aspecto ecológicos, associando estes aos estádios de
desenvolvimento da cultura. Assim, é necessário que o
pragueiro (nome dado a pessoa que monitora a cultura
quanto a presença de pragas) identifique em qual estádio de
desenvolvimento a planta esta e quais insetos são mais
prejudiciais a planta nesse estádio. A respeito da afirmativa
acima marque a alternativa verdadeira:
Escolha uma opção:
a. As vaquinhas do feijão Diabrotica speciosa e Cerotoma
arcuata são consideradas pragas importantes para a
cultura do feijão nos estádios R5 e R6
b. A Lagarta rosca (Agrotis ipsilon) e Lagarta elasmo
(Elasmopalpus lignosellus) são consideradas pragas
importantes para a cultura do feijão nos estádios R7 e R8
c. Em áreas com histórico de surtos do Mosaico Dourado do
Feijoeiro, a mosca-branca Bemisia tabaci é considerada
praga importante para grande parte dos estádios de
desenvolvimento da cultura do feijão
d. O Carunchos (Acanthoscelides obtecitus) consome
principalmente as folhas do feijão, sendo assim, prejudicial
a cultura quando a mesma se encontra nos estádios V3 e
V4


















https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=17
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=19
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800#section-6
https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=13067
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=800
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1309
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=370
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1637
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1638
15/07/2023, 13:28 PROVA
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=467408&cmid=13067 2/10
Questão 3
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Questão 4
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
A podridão das raízes é a doença mais limitante da produção
de mandioca na Região Nordeste, afeta severamente a cultura
da mandioca implantada sob condições de solos dos
Tabuleiros Costeiros, particularmente em áreas formadas pela
compactação do solo, consequentemente apresentando uma
má drenagem. Estima-se que a influência da podridão
radicular nos cultivos de mandioca nas áreas dos Tabuleiros
Costeiros, promova uma redução média de 30% na
produtividade da mandioca, chegando em alguns casos em
perda total da lavoura, sobretudo onde o sistema de produção
é conduzido sem aplicação das práticas culturais adequadas.
Sobre a práticas de controle preventivo da podridão das raízes
da mandioca, analise as assertivas abaixo:
I – O uso de variedades resistentes reduz os danos causados
por essa doença.
II – A escolha de plantas matrizes, livres da doença, é uma
prática para a prevenção da podridão das raízes.
III – Em áreas onde já foi detectada a doença, realizar um
pousio de pelo menos seis meses para quebra do ciclo da
doença.
IV – Plantio em solos profundos e drenados são práticas
culturais e preventivas para a ocorrência da podridão das
raízes.
V – O uso de ferramentas desinfetadas para o corte do caule e
preparo das manivas e uma forma de controle preventivo da
doença.
Escolha uma opção:
a. Apenas as assertivas II e III estão corretas.
b. Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas as assertivas III, IV e V estão corretas.
d. Apenas as assertivas I, IV e V estão corretas.
Sobre os aspectos produtivos da cultura do milho, assinale a
alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O conhecimento da divisão do crescimento desse cereal
em fases auxilia no manejo da cultura. Os estádios
vegetativos se iniciam no VE (emergência) e terminam no
VT (pendoamento). Os estádios reprodutivos se iniciam no
R1 (embonecamento) e terminam no R6 (maturidade
fisiológica).
b. Sua elevada produtividade no Brasil se deve, entre outros
fatores, ao fato de a planta ser de origem brasileira, tendo
seu sistema de cultivo desenvolvido e aperfeiçoado nesse
país desde o período pré-Colonial.
c. O melhoramento genético foi responsável por boa parte
do incremento da produção ao longo do século passado.
Destaca-se nesse contexto o desenvolvimento de híbridos
duplos e triplos, pela produção de duas e três espigas por
planta, respectivamente.
d. Embora plantado no final da época recomendada, o
milho safrinha não tem sua produtividade afetada em
função dos ajustes feitos no sistema de plantio,
notadamente o uso de cultivares precoces.


















javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=800
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1309
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=370
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1637
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1638
15/07/2023, 13:28 PROVA
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=467408&cmid=13067 3/10
Questão 5
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
A mandioca (Manihot esculenta Crantz) é uma planta lenhosa,
perene, mas com cultivo comercial semi-perene, cuja forma
de propagação é a vegetativa ou assexuada.
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Em lavoura comercial a mandioca é plantada mediante
o uso de segmentos da raiz tuberosa, que possui gemas
vegetativas e reservas em abundância para a formação
da  nova planta, dando a clones.
b. Em lavoura comercial a mandioca é plantada mediante
o uso de segmentos do caule, que possui gemas
reprodutivas e reservas em abundância para a formação
da nova planta, dando origem a clones.
c. Em lavoura comercial a mandioca é plantada mediante
o uso de segmentos do caule, que possui gemas
vegetativas e reservas em abundância para a formação da
novaplanta, dando origem a clones.
d. Em lavoura comercial a mandioca é plantada mediante
o uso de segmentos da raiz tuberosa, que possui gemas
reprodutivas e reservas em abundância para a formação
da nova planta, dando origem a clones.


















javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=800
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1309
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=370
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1637
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1638
15/07/2023, 13:28 PROVA
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=467408&cmid=13067 4/10
Questão 6
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Relacione as doenças e pragas aos respectivos sintomas.
1 – Percevejo castanho – Scaptocoris castanea e Atarsocoris
brachiariae
2 - Helmintosporiose - Exserohilum turcicum
3 – Lagarta-do-cartucho - Spodoptera frugiperda
4 – Ferrugem comum – Puccinia sorghi
5 – Lagarta-da-espiga - Helicoverpa zea
6 – Rayado Fino – Maize Rayado Fino Virus
7- Enfezamento pálido - Spiroplasma
8 – Larva arame – Conoderus spp., Melanotus spp.
 
(        )  Estrias esbranquiçadas irregulares na base das folhas
que se estendem em direção ao ápice. Plantas raquíticas, com
entrenós curtos e grãos frouxos na espiga.
(        )  Folhas apresentando riscas formadas por numerosos
pontos cloróticos coalescentes ao longo das nervuras.
(      ) Ninfas e adultos alimentam-se das raízes sugando a
seiva causando definhamento e morte da planta.
(        ) Estilo-estigmas danificados e grãos na ponta da espiga
danificados.
(    ) Folhas apresentam lesões alongadas, elípticas de
coloração cinza ou marrom e comprimento variável entre 2,5 a
15cm.
(        ) Larvas danificam as sementes após a semeadura,
destroem as raízes e contrói galerias no colmo destruido a
base das plantas
(         ) As lagartas raspam as folhas deixando áreas
transparentes. Com o seu desenvolvimento, a lagarta localiza-
se no cartucho da planta destruindo.
(      ) Pústulas formadas na parte aérea da planta em ambas
as superfícies das folhas de formato circular a alongado.
Escolha uma opção:
a. 7-6-1-5-2-8-3-4
b. 2-7-4-3-5-8-6-1
c. 6-5-8-7-1-2-4-3
d. 1-5-8-4-6-3-7-2


















javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=800
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1309
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=370
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1637
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1638
15/07/2023, 13:28 PROVA
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=467408&cmid=13067 5/10
Questão 7
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Questão 8
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Questão 9
Completo
Atingiu 0,00
de 3,00
Em relação a colheita do feijão é CORRETO afirmar que:
I - A colheita do feijão pode ser realizada de forma manual ou
mecânica, onde se retiram as vagens para posteriormente
fazer a debulha das sementes;
II - A colheita do feijão deve ser realizada quando 50% ou mais
plantas dentro da área de cultivos estiverem no estágio de
desenvolvimento R9;
III - Independentemente do método utilizado na colheita de
feijão, é necessário que a cultura esteja livre das plantas
daninhas para não comprometer a qualidade dos grãos.
Escolha uma opção:
a. Apenas a afirmativa I está correta
b. Apenas as afirmativas I e II estão corretas
c. Todas as afirmativas estão corretas
d. As afirmativas II e III estão corretas
O mosaico da Mandioca apresenta ampla abrangência
geográfica, embora seja particularmente importante no
ecossistema do semi-árido nordestino e também em algumas
áreas dos Tabuleiros Costeiros, não somente pela severa
manifestação produzida, como também pela influência
negativa na qualidade dos produtos obtidos. Sobre o Mosaico
da mandioca, marque a opção INCORRETA:
Escolha uma opção:
a. O mosaico da Mandioca é causado pelo Cassava vein
mosaic vírus CsVMV.
b. O mosaico da mandioca ataca a planta, porém, não
causam redução no teor de amido das raízes.
c. A doença pode ser transmitida de uma planta para outra
pelo ataque da mosca-branca.
d. Hipertrofia e cancro nas nervuras, pecíolos e caules são
danos causados pelo mosaico da mandioca.
Com relação ao cultivo de mandioca, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. As lavouras brasileiras de mandioca são atacadas por
várias doenças. Entre elas se destaca a brusone (Pyricularia
grisea), cujos danos podem comprometer até 100% da
produção de algumas lavouras.
b. O plantio direto é uma prática que, conceitualmente, não
pode ser executada na cultura da mandioca, pois, o
momento da colheita das raízes implica, necessariamente,
em revolvimento do solo.
c. No cultivo da mandioca, a aplicação de calcário, quando
recomendada pela análise química do solo, deve ser a
primeira prática a ser realizada, após o primeiro ano do
plantio.
d. O tipo de solo exerce pouca influência na cultura da
mandioca. Os solos mais leves são preferíveis, pois
concorrem para a retenção de nutrientes e facilitam a
colheita.


















javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=800
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1309
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=370
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1637
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1638
15/07/2023, 13:28 PROVA
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=467408&cmid=13067 6/10
Questão 10
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Questão 11
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
A cultura da mandioca é afetada por várias doenças que
podem reduzir drasticamente sua produtividade, como por
exemplo a mancha parda da folha. Com relação à mancha
parda da folha assinale a opção CORRETA:
Escolha uma opção:
a. O agente causal é o fungo Oidium manihotis.
b. Os sintomas da doença se manifestam com maior
intensidade nas folhas novas.
c. Em áreas de ocorrência da doença recomenda-se o
plantio menos adensado como prática cultural de controle.
d. A principal forma de disseminação da doença no campo
ocorre pelos ferimentos causados pelas ferramentas e
implementos utilizados no cultivo das plantas.
O controle de plantas daninhas consiste na adoção de
práticas que resultem na redução da infestação, mas não
necessariamente na sua completa erradicação. Os métodos
de controle de plantas daninhas usados pelo homem, até hoje,
são os mais variados. Sobre os métodos de controle de plantas
daninhas, marque "V" para as afirmativas verdadeirase "F"
para as falsas.
(    ) A resistência e a mudança na população de plantas
daninhas podem ser evitadas pela integração de medidas de
manejo (ou manejo), tais como rotação de culturas e o uso
alternado de herbicidas como diferentes mecanismos de ação.
 (    ) Quando um método de controle é utilizado
continuamente, como o controle químico como um único
mecanismo de ação, a sua eficiência aumenta em função das
sucessivas aplicações ao longo do tempo.
 (    ) A manutenção das áreas próximas da lavoura livres de
plantas daninhas é considerada método de controle cultural
de plantas daninhas.
 (    ) A rotação de culturas impede o aumento de uma
determinada planta daninha, quando comparado com
sistema de cultivo com monocultura.
 (    ) O controle cultural consiste em usar qualquer condição
ambiental ou procedimento que promova o crescimento da
cultura, tendendo a diminuir os danos das plantas daninhas.
 Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de
cima para baixo:
 
Escolha uma opção:
a. V - F - F -F - F
b. V - F - F - V - V
c. V - V - F- V - V
d. F - F - F - V - V


















javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=800
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1309
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=370
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1637
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1638
15/07/2023, 13:28 PROVA
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=467408&cmid=13067 7/10
Questão 12
Completo
Atingiu 0,00
de 3,00
Questão 13
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Questão 14
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Dadas as assertivas sobre as plantas daninhas, pode ser
considerada:
I - Plantas tóxicas ou venenosas para seres humanos ou
animais herbívoros;
II - Qualquer vegetal que cresce onde não é desejado;
III - Qualquer vegetal que absorve os nutrientes necessários
para sobrevivência de plantas cultivadas. 
Escolha uma opção:
a. Apenas a assertiva II está correta
b. Apenas as assertivas I e III estão corretas
c. Apenas a assertiva III esta correta
d. Todas as assertivas estão corretas
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas
abaixo. As substâncias ou misturas de substâncias destinadas
a destruir ou impedir o desenvolvimento de vegetais
indesejados, denominadas ervas daninhas são os
______________ e os _____________ são compostos
químicos ou biológicos, letais aos insetos e ácaros.
Escolha uma opção:
a. Rodenticidas; inseticidas.
b. Fungicidas; inseticidas.
c. Acaricidas; herbicidas.
d. Herbicidas; inseticidas.
As Plantas Daninhas podem prejudicar as plantas cultivadas
por: I - Competirem por água, luz e nutrientes; II - Inibirem o
crescimento por meio da Alelopatia; III - Hospedarem pragas e
doenças. Escolha uma:
Escolha uma opção:
a. Apenas a afirmativa I está correta
b. Apenas as afirmativas I e II estão corretas
c. Todas as afirmativas estão corretas
d. Apenas a afirmativa II está correta


















javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=800
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1309
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=370
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1637
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1638
15/07/2023, 13:28 PROVA
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=467408&cmid=13067 8/10
Questão 15
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Questão 16
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Responda F (falso) ou V (verdadeiro), corrigindo as frases
falsas.
 
(     ) O Brasil e o maior produtor mundial de feijão-comum e
também e o maior consumidor dessa leguminosa.
(     ) As primeiras plantas cultivadas de feijão foram
encontradas na Europa (Roma) por volta de 7000 A.c.
(     ) No estado de Minas Gerais as áreas plantas com feijão
reduziram, mais isso não reduziu produção do estado por ano, 
pois ocorreu uma melhora no nível tecnológico adotado pelos
produtores.
(     ) A planta do feijão é formada por órgãos que são
designados como raiz, caule, folha e semente.   
(     )  A função da micrópila e permitir a penetração de água
nas vagens.
(     )  As baixas temperaturas quando ocorrem após a
semeadura da semente de feijão no solo, podem impedir,
reduzir ou atrasar a germinação  das mesmas e a emergência
das plântulas e, consequentemente, baixa a produtividade.
(     ) O excesso de água no solo, ou seja, solos encharcados,
promovem um grande crescimento no sistema radicular das
plantas, favorecendo o desenvolvimento das mesmas.
(     ) Alta umidade relativa do ar associada a baixas
temperaturas aumenta a demanda de água pela planta, que
passa a transpirar mais.
 
Escolha uma opção:
Escolha uma opção:
a. FFVVVFVF
b. VVFFVVFF
c. FVFVVFFV
d. VFVFFVFF
O preparo do solo é o conjunto de práticas que antecede o
plantio e tem como objetivo:
Escolha uma opção:
a. permitir usar diferentes sistemas de irrigação.
b. permitir que o produtor possa conduzir a cultura sem se
preocupar com os tratos culturais.
c. controlar pragas, doenças e plantas daninhas.
d. oferecer condições ideais para semeação, germinação,
emergência, estabelecimento das plântulas e
desenvolvimento da cultura.


















javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=800
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1309
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=370
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1637
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1638
15/07/2023, 13:28 PROVA
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=467408&cmid=13067 9/10
Questão 17
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Questão 18
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
A cultura da mandioca tem um grande importância na
agricultura familiar, pois, é uma planta rustica, cultivada de
norte a sul do Brasil, em terrenos ácidos e pobre em nutrientes
e mesmo assim, é uma cultura que proporciona garantia de
colheita, fazendo parte da dieta, principalmente, da população
do norte de nordeste do Brasil. Leia as assertivas abaixo sobre
a cultura da mandioca:
 
I – É uma planta de aproveitamento integral (todas as partes
da planta como raízes, caule e folhas podem ser
aproveitados);
II – É uma excelente fonte de forragem (alimentação animal)
sendo fonte de proteína (parte aérea) e energia (raízes);
III – É uma cultura com amplo e diversificado emprego na
indústria na produção de farinha, fécula, polvilho, álcool; pasta
de dente, etc.).
 
Sobre as assertivas,marque a opção CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Todas as assertivas são verdadeiras
b. Apenas as assertivas I e II são verdadeiras
c. Apenas a assertiva II é verdadeira
d. Apenas as assertivas I e III são verdadeiras
Após a colheita da mandioca, a raízes devem ser levadas para
um local seco e limpas. Em seguida podem ser colocadas em
caixas e comercializadas, ou descascadas e armazenadas
para processamento. Para evitar o escurecimento da raiz
durante o armazenamento da mandioca é necessário:
Escolha uma opção:
a. a aplicação de tratamentos antioxidantes (por exemplo,
por imersão em solução diluída de ácidos orgânicos) e/ou
branqueamento (tratamento térmico brando).
b. Aplicar reguladores de crescimento.
c. Colocar as raízes em câmaras frias.
d. Manter as mesmas a sobra, sob a copa de árvores ou
em galpões.


















javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=800
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1309
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=370
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1637
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1638
15/07/2023, 13:28 PROVA
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=467408&cmid=13067 10/10
Questão 19
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
Questão 20
Completo
Atingiu 3,00
de 3,00
O cultivo de mandioca destinada à fabricação empresarial de
farinha é realizado em grandes áreas, exigindo mecanização e
técnicas de plantio. A respeito do assunto, identifique as
afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O método de plantio de mandioca em sulco é utilizado em
solos bem drenados.
( ) A profundidade da maniva é influenciada pela condição
pluviométrica da região de plantio de mandioca.
( ) O plantio em camalhão reduz a contaminação
de Fusarium sp. e Phytophora sp., sendo indicado para solos
argilosos.
( ) O ciclo da mandioca é de 12 meses, e o plantio independe
de qualquer fator abiótico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de
cima para baixo.
Escolha uma opção:
a. V – V – F – V.
b. V – V – V – F.
c. F – F – V – F.
d. F – V – F – F.
O momento mais adequado para a colheita mecanizada de
culturas anuais produtoras de grãos, geralmente é
determinado por avaliações periódicas:
Escolha uma opção:
a. Do diâmetro do caule
b. Do índice de área foliar
c. Do grau de Umidade dos Grãos
d. Do índice de acamamento das plantas
Manter contato
 RA (33) 99986-3935
 secretariaead@funec.br
 
 Obter o aplicativo para dispositivos móveis


















tel:RA (33) 99986-3935
mailto:secretariaead@funec.br
https://www.facebook.com/caratingaunec
https://twitter.com/caratingaunec
https://download.moodle.org/mobile?version=2019052001.02&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/index.php?id=800
https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=800
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=800
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=800
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=800
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=757
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1636
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1644
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1309
https://ava.funec.br/course/view.php?id=800
https://ava.funec.br/course/view.php?id=370
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1637
https://ava.funec.br/course/view.php?id=1638

Continue navegando