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ATIVIDADE ONLINE 08 - CURRICULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO

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Pincel Atômico - 18/07/2023 12:18:00 1/3
VICTOR DIEGO
CHAVES BRITO
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (20106)
Atividade finalizada em 02/05/2023 20:19:02 (900559 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [795139] - Avaliação com 8 questões,
com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A200123 [82328]
Aluno(a):
91419263 - VICTOR DIEGO CHAVES BRITO - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
[355442_503
41]
Questão
001
Ao se relacionar o trabalho interdisciplinaridade no trabalho escolar com as
recomendações da Base Nacional Comum Curricular, observa-se, segundo o
documento oficial:
 
 I.É valorizado o papel complementar do currículo, no que diz respeito à construção de
conhecimento que levem o contexto e a realidade local escolar em consideração.
 II.A Base ressalta a importância da interdisciplinaridade na construção do
conhecimento.
 III.A BNCC deixa a cargo dos currículos como será promovida a interdisciplinaridade
no contexto das escolas.
 IV.A BNCC, na etapa do Ensino Médio, valoriza a interdisciplinaridade, propondo um
trabalho integrado entre as disciplinas.
Com relação as afirmativas, é correto o que se afirma em:
I e II apenas
I, II e III apenas
III e IV apenas
X Todas estão corretas
II, III e IV apenas
[355443_524
56]
Questão
002
(QUADRIX, 2019) Elementos essenciais ao planejamento de ensino, os objetivos são
divididos em
atitudinais e comportamentais.
X educacionais e instrucionais.
gerais e específicos.
científicos e comportamentais.
propedêuticos e científicos.
[355442_524
59]
Questão
003
(FUNDATEC, 2019) Zabalza (2007) menciona que o currículo da Escola Infantil
envolve alguns desafios concretos, quais sejam:
I. o planejamento.
II. a multidimensionalidade formativa.
III. a continuidade.
Quais estão corretas?
Apenas II e III.
Apenas I.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
X I, II e III.
Pincel Atômico - 18/07/2023 12:18:00 2/3
[355442_503
55]
Questão
004
(SME-RJ, 2019 – Adaptada) Um dos grandes desafios que os docentes enfrentam na
emergência do novo século diz respeito ao diálogo entre os diversos campos de
conhecimento que habitam o cotidiano escolar, materializados em disciplinas
curriculares. Nesse sentido, a proposta de integração curricular que se ancora na
lógica das disciplinas acadêmicas buscando as inter-relações entre elas, chama-se:
Pluridisciplinaridade
X Interdisciplinaridade
Transdisciplinaridade
Disciplinaridade
Multidisciplinaridade
[355442_503
54]
Questão
005
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (2010), no
que diz respeito à Interdisciplinaridade e Contextualização, é correto o que se afirma
na opção:
Quando juntas, a interdisciplinaridade e a contextualização se comparam a um
trançado cujos fios estão dados, mas cujo resultado final terá padrões determinados e
poucas alternativas finais
Todas as alternativas estão corretas
Abrigam uma visão do conhecimento e das formas de tratá-lo para ensinar apenas
X
Interdisciplinaridade e Contextualização são recursos complementares para ampliar
as inúmeras possibilidades de interação entre disciplinas e entre as áreas nas quais
disciplinas venham a ser agrupadas.
Formam o eixo organizador da doutrina curricular expressa na Constituição Federal.
[355442_524
57]
Questão
006
(ADM&TEC, 2019) Leia as afirmativas a seguir:
I. o pluralismo de concepções pedagógicas é favorável à qualidade do ensino nas
escolas municipais.
II. o trabalho interdisciplinar deve propiciar o diálogo entre os conteúdos disciplinares.
Marque a alternativa CORRETA
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
X As duas afirmativas são verdadeiras.
As duas afirmativas são falsas.
Apenas e II é verdadeira.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
[355442_524
53]
Questão
007
(IBADE, 2018) Ao rompimento intencional da divisão que existe entre as disciplinas
curriculares, como estratégia de ensino, dá-se o nome de:
Multidisciplinaridade.
X Interdisciplinaridade.
Transdisciplinaridade.
Interatividade.
Integralidade.
[355442_524
55]
Questão
008
(QUADRIX, 2019) Sendo uma atividade intencional e planejada, o trabalho docente
requer estruturação e organização para que os objetivos do ensino sejam alcançados.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta os passos didáticos de uma aula.
Pincel Atômico - 18/07/2023 12:18:00 3/3
X
introdução da matéria, tratamento didático do conteúdo novo e aprimoramento de
conhecimentos e habilidades.
preparação, aula expositiva, aprimoramento dos conhecimentos, compartilhamento e
avaliação.
introdução da matéria, treino, verificação da aprendizagem e avaliação da
aprendizagem.
Preparação da matéria, socialização dos conhecimentos e análise dos centros de
interesse.
Exposição da matéria, adequação curricular, apreensão, apropriação do
conhecimento e avaliação.

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