Avaliação DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM

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AVALIAÇÃO DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM 
O que é necessário para o diagnóstico correto da Síndrome de Tourette: 
 
 A) a) É necessária a presença de tique motor e vocal sem intervalo livre de tique maior do que 4 semanas 
consecutivos. 
 
 B) b) É necessária a presença de tique motor e vocal sem intervalo livre de tique maior do que 3 meses 
consecutivos. 
 
 C) c) É necessária a presença de tique motor e vocal sem intervalo livre de tique maior do que 1 ano 
consecutivos. 
 
 D) d) É necessária a presença de tique motor e vocal sem intervalo livre de tique maior do que 3 semanas 
consecutivos. 
 
Quando um tique pode ser considerado crônico? 
 
 A) a) Quando o tique motor ou vocal tem duração superior a 1 ano sem intervalo livre de tique maior do que 3 
meses consecutivos. 
 
 B) b) Quando o tique motor ou vocal não tem duração e não há intervalo livre consecutivo. 
 
 C) c) Quando o tique motor ou vocal tem duração inferior a 6 meses com intervalo livre de tique menor do que 
3 anos. 
 
 D) d) Quando o tique motor ou vocal tem duração tem duração maxíma de 2 anos sem intervalo livre de toque 
inferior a 1 ano consecutivo. 
 
Analise a conceituação das assertivas que se dá entre parênteses e marque V para as verdadeiras e F para as 
falsas. ( ) Linguagem oral: fonologia, morfologia, semântica, sintaxe, pragmática). ( ) Matemática (habilidade 
no uso da palavra, reconhecimento de letras, compreensão). ( ) Escrita (soletrar, ditado, cópia). ( ) Português 
(habilidades de cálculo básico, raciocínio matemático). 
 
 
 A) V-V-V-F. 
 
 B) F-F-V-V. 
 
 C) V-F-V-F. 
 
 D) V-V-V-V. 
 
“O incrível conjunto de habilidades cognitivas e de produtos manifestado pelos homens modernos é o resultado 
de algum tipo de modo ou modos de transmissão cultural únicos da espécie”. A frase acima foi afirmada por: 
 
 
 A) a) Pires (2000). 
 
 B) b) Oliveira (2001). 
 
 C) c) Cabral (2004). 
 
 D) d) Tomasello (2003). 
 
- Implica na emissão de algum som ou palavra. Pode ser um pigarrear, a emissão de pequenos sons ou até a 
emissão de palavras ou palavrões (coprolalia). O texto refere-se a: 
 
 
 A) a) Tique vocal. 
 
 B) b) Tique bilateral. 
 
 C) c) Tique nervoso. 
 
 D) d) Tique motor. 
 
Para o diagnóstico do TDAH é necessário que os sintomas persistam por pelo menos: 
 
 
 A) a) Pelo menos dois meses, em três ou mais ambientes (casa, escola, locais de lazer). 
 
 B) b) Pelo menos seis meses, em dois ou mais ambientes (casa, escola, locais de lazer). 
 
 C) c) Pelo menos quatro meses, em dois ou mais ambientes (casa, escola, locais de lazer). 
 
 D) d) Pelo menos um mês, em dois ou mais ambientes (casa, escola, locais de lazer). 
Como pode ser considerado o Distúrbio de Aprendizagem? 
 
 
 A) a) Como um processo de ensiso-aprendizagem. 
 
 B) b) Como um procedimento cirúrgico padrão. 
 
 C) c) Como uma disfunção do Sistema Nervoso Central. 
 
 D) d) Como uma função do sistema imunológico. 
 
Analise as alternativas e marque V para alternativas verdadeiras e F para alternativas falsas. ( ) Por imitação, 
quando um indivíduo vê o outro exercendo determinada atividade e é capaz de reproduzi-la. ( ) Por instrução, 
quando um indivíduo se beneficia dos ensinamentos formais de outrem para adquirir determinado 
conhecimento. ( ) Por colaboração, quando o exercício de determinada atividade se dá de maneira participativa, 
favorecendo a aprendizagem. Marque a alternativa com a sequência correta 
 
 
 A) a) V-F-V 
 
 B) b) V-V-V 
 
 C) c) F-F-V 
 
 D) d) F-F-F 
 
 
Todas as crianças hiperléxicas parecem ter um reconhecimento visual de “palavras” que pode não ser 
relacionado ao reconhecimento de sinais verbais, podese enquadrar a hiperlexia: 
 
 
 A) a) Como TDH. 
 
 B) b) Como subtipo de Asperger. 
 
 C) c) Como co-morbidade. 
 
 D) d) Como síndrome de Tourette. 
 
 
A cognição na primeira infância, ou seja, até os seis ou sete anos de idade, se dá a partir de três fatores, exceto: 
 
 
 A) a) A compreensão de objetos. 
 
 B) b) A compreensão de outras pessoas. 
 
 C) c) A compreensão do mundo animal. 
 
 D) d) A compreensão de si mesmo.