Prova online Gestão Educacional

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QUESTÃO 1
Na década de 1930, o estudioso Douglas McGregor criou duas teorias contrastantes: a teoria X, na qual a autoridade determina a direção e o controle, e a teoria Y, que propõe a legitimação da autoridade pela integração. Assinale a alternativa que discorre corretamente sobre as teorias X e Y.
 
a )
Na teoria X, a autoridade determina a direção e o controle dos funcionários, que não se sentem motivados naturalmente; já a teoria Y propõe a legitimação da autoridade pela integração e encoraja os trabalhadores a aceitarem responsabilidades.
b )
Ambas as teorias, X e Y, refletem um estilo de administração rígido, porém democrático, em que as pessoas trabalham dentro de padrões flexíveis e são consideradas criativas.
c )
Na teoria X, as pessoas são vistas como criativas e independentes e são encorajadas a aceitarem responsabilidades; já na Teoria Y, as pessoas são vistas como preguiçosas, que evitam responsabilidades e devem ser controladas pela gestão.
d )
A teoria X é baseada na teoria tradicional, ou seja, é centrada no trabalho e propõe uma organização do trabalho, já a teoria Y se baseia em encorajar os trabalhadores a aceitarem responsabilidades correspondentes aos seus cargos, inclusive nos níveis mais inferiores
e )
Na teoria Y, o trabalho é visto como algo desagradável para a maioria das pessoas; já na Teoria X, os trabalhadores não são motivados a aceitarem responsabilidade nas funções mais inferiores da empresa, mas sim nos altos escalões.
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QUESTÃO 2
Quando pensamos em gestão escolar, devemos concebê-la como:
a )
algo que envolve somente os professores e técnicos administrativos.
 
b )
uma ação compartilhada, até porque na escola não há apenas um gestor.
c )
compartilhada somente pela equipe técnico pedagógica.
d )
uma ação atuante no aspecto administrativo.
e )
algo que não é compartilhado com pais e/ou responsáveis pelos estudantes.
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QUESTÃO 3
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 206, inciso VI, estabelece princípios sobre o ensino, sinalizando sobre a gestão democrática. Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.
I - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino público.
II - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino público e privado.
III - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino superior.
a )
Todas as assertivas estão corretas.
b )
Apenas a assertiva III está correta.
c )
Apenas a assertiva II está correta.
 
d )
Apenas a assertiva I está correta.
e )
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
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QUESTÃO 4
O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) foi instituído pelo MEC pela Resolução n. 06 (BRASIL, 2007), em convênio com os municípios. O Proinfância tem como finalidade principal financiar três ações básicas e distintas.
Assinale a alternativa que apresenta uma dessas três ações.
 
a )
Construção de unidades escolares de educação infantil.
b )
Aparelhamento de escolas construídas antes de o programa ser instituído.
c )
Reforma das unidades dos anos finais do ensino fundamental.
d )
Reforma apenas de pré-escolas públicas existentes.
e )
Reforma apenas de creches públicas existentes.
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QUESTÃO 5
Leia as seguintes assertivas e marque (1) para as alternativas que apresentam características da gestão escolar democrática e (2) para as alternativas que apresentam características da gestão escolar burocrática.
( ) Pressupõe a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar em todos os aspectos da organização da escola, inclusive nas decisões.
( ) Pressupõe oportunidades iguais a todos, sendo os alunos protagonistas do processo de ensino e aprendizagem.
( ) Pressupõe a centralização, sob as deliberações do gestor, em todos os aspectos da organização da escola, inclusive nas decisões.
( ) Qualquer decisão e ação tomadas ou implantadas na escola têm de ser de conhecimento de todos.
( ) Enfatiza os cargos e não as pessoas. Usa a categorização como base do processo decisório. Assenta-se em uma rígida hierarquização da autoridade.
a )
1, 2, 1, 2, 1.
b )
1, 1, 2, 2, 1.
c )
1, 1, 2, 2, 2.
 
d )
1, 1, 2, 1, 2.
e )
2, 1, 2, 1, 1.
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QUESTÃO 6
Relacione as dimensões da educação, propostas por Sander (1995) (Coluna I) e suas respectivas descrições (Coluna 2), e, então, assinale a alternativa correta.
I- Dimensão Econômica
II- Dimensão Política
III- Dimensão Pedagógica
IV- Dimensão Cultural
( ) Nessa dimensão, a administração da educação prevê e controla os recursos, organiza estruturalmente a instituição, fixa papéis e cargos, divide o trabalho, determina como o trabalho deve ser realizado e por qual tipo de incumbências e estabelece, ainda, normas de ação.
( ) Essa dimensão fundamenta-se em uma ampla gama de contribuições disciplinares, em que a filosofia e a ciência política impõem-se como disciplinas centrais para esse estudo, pois o sistema educacional, mais do que um plano pedagógico, deve encerrar uma filosofia e uma estratégia política.
( ) Essa dimensão busca a efetividade, critério essencialmente político de acordo com o qual o sistema educacional deverá atender às necessidades e às demandas sociais da comunidade a qual pertence.
( ) Nessa dimensão, a relevância cultural é o critério básico de um paradigma de administração educacional comprometido com a promoção da qualidade de vida e do desenvolvimento humano.
a )
I, II, III, IV.
b )
I, III, IV, II.
c )
IV, II, III, I.
d )
II, III, IV, I.
 
e )
I, III, II, IV.
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QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
O Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), criado em 1997, objetiva o provimento de obras de literatura, de referência, de pesquisa e de outros materiais relativos ao currículo das áreas de conhecimento da educação básica na esfera:
a )
da educação infantil (creches e pré-escolas), dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio.
 
b )
da educação infantil (creches e pré-escolas), do ensino fundamental, do ensino médio e da educação de jovens e adultos (EJA).
c )
dos anos iniciais e finais do ensino fundamental, do ensino médio e da educação de jovens e adultos (EJA).
d )
da educação infantil (creches e pré-escolas), dos anos iniciais e finais do ensino fundamental.
e )
da educação infantil (creches e pré-escolas), dos anos iniciais do ensino fundamental e da educação de jovens e adultos (EJA).
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QUESTÃO 8
Os sistemas de ensino possuem um papel a representar no contexto da educação, cabendo aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal, em regime de colaboração, organizar e assegurar o acesso a que tipo de segmento?
a )
Educação infantil.
b )
Educação superior.
 
c )
Educação básica.
d )
Pós-graduação stricto sensu.
e )
Prioritariamente a educação de jovens e adultos.