LITERATURAS AFRICANAS

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Questão1
Não respondido
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Texto da questão
Responsável por ‘despertar da cultura negra’, o Movimento
Negritude foi muito importante para as literaturas africanas. Sobre
os objetivos desse movimento, assinale a única alternativa correta:
a.
Lutar pelo fim do colonialismo e independência dos países
lusófonos.
b.
Levar a cultura africana para outros continentes.
c.
Trazer influências europeias e adaptá-las à realidade africana.
d.
Modernizar a literatura.
e.
Denunciar a opressão racial e os estereótipos criados pela cultura
colonialista.
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A resposta correta é:
Denunciar a opressão racial e os estereótipos criados pela cultura
colonialista.
Questão2
Não respondido
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Texto da questão
Assim como em todos os lugares, no Brasil as mulheres não
tiveram, por muito tempo, acesso ao campo literário. Por isso a
importância de valorizar a literatura produzida por mulheres. O
primeiro livro escrito por uma mulher no Brasil não teve a sua
autoria identificada e foi publicada por com o pseudônimo “Uma
maranhense”. Qual é esse livro e a autora?
a.
Um defeito de cor, Ana Maria Gonçalves.
b.
Ponciá Vicêncio, Conceição Evaristo.
c.
Olhos d’água, de Conceição Evaristo.
d.
Água de Barrela, Eliane Alves.
e.
Úrsula, de Maria Firmina dos Reis.
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Úrsula, de Maria Firmina dos Reis.
Questão3
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Um dos principais escritores da literatura afro-brasileira foi o poeta
Luiz Gama. Sobre ele, sua obra, vida e importância, leia as
afirmativas abaixo e assinale as únicas corretas.
I- Apesar de ser um dos primeiros escritores negros no Brasil,
ainda não tinha consciência da importância de falar sobre isso;
II- Sua poesia é marcadamente social e abolicionista, lutava pelo
fim da escravidão;
III- Sua poesia é de resgate da época da escravidão, porém não
viveu esse período. Quando nasceu já havia sido abolida a
escravidão no país;
IV- É considerado um dos precursores do abolicionismo no Brasil.
Estão corretas:
a.
I e II.
b.
II, III e IV.
c.
I, II e III.
d.
II e III.
e.
II e IV.
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A resposta correta é:
II e IV.
Questão4
Não respondido
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Texto da questão
Leia o trecho do poema abaixo para responder a questão
“Conta, Oceano Atlântico,
a história dos roubados
a história dos que foram
em barcos de não mais…”
(SILVEIRA, O. Obra reunida. Porto Alegre: Editora IEL/Corag, 2013)
O poema é de Oliveira Silveira, que evidencia a importância, para
ele, da literatura afro-brasileira. Sobre o autor e a interpretação do
poema, assinale Verdadeiro ou falso. Em seguida, assinale a
sequência correta
( ) O poeta “conversa” com o oceano Atlântico como se este
pudesse, enfim, contar as histórias dos tempos da escravização
cujos navios negreiros por ele passavam;
( ) “A história dos roubados” se refere ao processo de
escravização já que os negros e negras foram sequestrados de
seus países para serem escravizados;
( ) A literatura afro-brasileira é responsável por contar e recontar
as histórias que esconderam e dar voz aos negros contando sua
própria história;
( ) A literatura, embora possa falar sobre o período da
escravização não tem o poder de ser denúncia das realidades;
( ) O poeta Oliveira Silveira foi responsável por idealizar os
chamados Cadernos Negros que passaram a ser uma forma de
valorizar a cultura negra no país.
a.
V, V, F, F, F.
b.
V, F, V, F, V.
c.
V, V, F, V, V.
d.
V, V, V, F, F.
e.
V, V, F, V, F.
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A resposta correta é:
V, V, V, F, F.
Questão5
Não respondido
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Texto da questão
Livro contemporâneo, escrito por uma mulher e que venceu o
Prêmio Camões em 2021. Sua história fala sobre a poligamia,
prática presente em algumas culturas em que os homens podem
ter mais de uma esposa. Qual é o livro?
a.
A mulher de pés descalços, de Scholastique Mukasonga.
b.
Niketche, de Paulina Chiziane.
c.
As alegrias da maternidade Buchi Emecheta.
d.
O fio de missangas, Mia Couto.
e.
Noites das mil e uma noites, de Naguib Mahfouz.
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A resposta correta é:
Niketche, de Paulina Chiziane.
Questão6
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Texto da questão
Leia o texto a seguir
“Na história do Brasil
Nas escolas ensinada
Aprendemos a mentira
Que nos é sempre contada
Sobre o povo negro e índio
Sobre a gente escravizada.
Nos contaram que escravos
Não lutavam nem tentavam
Conquistar a liberdade
Que eles tanto almejavam
E por isso que passivos
Os escravos se encontravam
Ô mentira catimboza
Me dá nojo de pensar
Pois o povo negro tinha
Muita força pra juntar
E com grande inteligência
Se uniam pra lutar. (…)”
(ARRAES, J. Heroínas negras brasileiras em 15 cordéis. São Paulo:
Editora Pólen, 2017)
Sobre o texto lido e sua autora, Jarid Arraes, leia as as afirmativas
abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que indica as corretas.
I- Este texto guarda relações bem próximas com o objetivo dos
estudos pós-coloniais: o de recontar as histórias dos povos negros
que foram silenciadas e mal contadas;
II- Em cordéis, a autora escreve sobre a vida de diversas mulheres
que muito lutaram para se impor frente a um país notadamente
racista;
III- A autora optou por escrever pequenas crônicas sobre cada uma
dessas personalidades negras, por se tratar de uma narrativa de
fácil entendimento;
IV- No livro, Jarid Arraes conta a sua história de forma
autobiográfica, de mulher negra com antepassados escravizados,
mas que muito lutou no país para conseguir o seu sonho que era
escrever.
Estão corretas apenas
a.
I, II e III.
b.
I, II e IV.
c.
I e IV.
d.
I e III.
e.
I e II.
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A resposta correta é:
I e II.
Questão7
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Texto da questão
A literatura contemporânea na África contemporânea vive uma
grande fase, de muita expressão literária. É muito importante que a
gente leia cada vez mais autores e autoras contemporâneas para
conhecer a suas visões de mundo. Pensando nisso, assinale a
alternativa cujos nomes pertencem à literatura contemporânea na
África Lusófona.
a.
Paulina Chiziane, Mia Couto, Ondjaki e Pepetela.
b.
Paulina Chiziane, Mia Couto, Chimamanda Adichie e Bernardine
Evaristo.
c.
Mia Couto, Conceição Evaristo, Luís de Camões e Craveirinha
d.
Ondjaki, Craveirinha, Noémia Souza e Pepetela.
e.
Pepetela, Agostinho Neto, Chimamanda Adichie e Paulina
Chiziane.
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A resposta correta é:
Paulina Chiziane, Mia Couto, Ondjaki e Pepetela.
Questão8
Não respondido
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Texto da questão
Leia o trecho a seguir para responder a questão
“Uma pessoa quando é criança parece que tem a boca preparada
para sabores bem diferentes sem serem muito picantes de arder
na língua. São misturas que inventam uma poesia mastigada tipo
segredos de fim da tarde. Era assim, antigamente, na casa da
minha avó. No tempo da Madalena Kamussekele” (ONDJAKI, Os
da minha rua. Rio de Janeiro: Editora Língua Geral, 2007)
Sobre o autor Ondjaki e uma de suas principais obras, Os da minha
rua, leia as afirmações a seguir
I- Ondjaki é um escritor contemporâneo angolano;
II- Os contos presentes nesta antologia retratam, em sua maioria,
lembranças da infância em Luanda;
III- O livro Os da minha rua possui narrativas curtas
autobiográficas;
IV- A maioria dos contos do livro retratam importantes registros
históricos de um país em constantes conflitos e guerras.
Estão corretas apenas:
a.
II, III e IV
b.
I, II e IV.
c.
I, II e III.
d.
I e II
e.
I e III.
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A resposta correta é:
I, II e III.
Questão9
Não respondido
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Texto da questão
Sobrea literatura afro-brasileira, leia as características abaixo e,
em seguida, assinale apenas a alternativa que contenha
características dessa literatura.
I- Identidade;
II-Protagonistas negros/as;
III- Revisão histórica;
IV- Críticas e denúncias sociais.
São características da literatura afro-brasileira
a.
I e II.
b.
I e IV.
c.
I, II, III e IV.
d.
I, II e III.
e.
II, III e IV.
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A resposta correta é:
I, II, III e IV.
Questão10
Não respondido
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Texto da questão
Sobre o Movimento Negritude, leia as afirmações a seguir
I- Foi um movimento que buscou denunciar a opressão sofrida
pelos negros;
II- Não foi um movimento de grande impacto e de mudanças para
a sociedade africana, ficando restrito apenas aos Estados Unidos e
Europa;
III- Foi um importante momento de despertar sobre o ‘ser negro’
em uma sociedade racista;
IV- Foi um movimento que começou nos países africanos de
Língua Portuguesa
É correto o que se afirma em:
a.
Apenas I.
b.
II e IV.
c.
I e III.
d.
I, II e III.
e.
Apenas III.
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A resposta correta é:
I e III.
Questão1
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Uma das maiores expressões da Literatura afro-brasileira são os
chamados Cadernos Negros, que surgiram em 1977 no país. Sobre
essa forma de publicação e os objetivos deste movimento, leia as
afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta:
I- Foi a escritora Carolina Maria de Jesus que criou essa editora
como forma de divulgar seu trabalho e de tantos escritores/as
negros/as;
II- Surgiram pela falta de acesso de escritores/as negros/as nas
principais editoras, que nunca aceitavam suas publicações;
III- São publicações que visavam a publicar e dar visibilidade a
escritos de negros e negras;
IV- Faziam parte de jornais que, numa política de exclusão,
dedicavam apenas essa parte a escritores e escritoras negras
publicarem, separado da parte destinada a outras pessoas.
Estão corretas apenas
a.
II e III.
b.
I, II e III.
c.
III e IV.
d.
II e IV.
e.
I e II.
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A resposta correta é:
II e III.
Questão2
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Após os longos anos de colonização em solo africano, após as
conquistas das independências há um grande esplendor na
literatura e a África vive um momento de muita afirmação cultural.
Pensando nisso, assinale a alternativa que contém apenas
características recorrentes na literatura africana pós-colonial.
I - Identidades;
II - Culturas africanas;
III - Diáspora;
IV- Revisão e reparação histórica.
a.
II, III e IV
b.
I e II
c.
III e IV
d.
I, II, III e IV
e.
I, II e III
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV
Questão3
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Leia o fragmento escrito por Pepetela para responder a QUESTÃO
“Horácio não gostava de ser contestado, mas compreendeu que
não era bom tema de conversa. Voltou à literatura, aconselhando
os outros a lerem Drummond de Andrade, na sua opinião o melhor
poeta de língua portuguesa de sempre. Qual Camões, qual Pessoa,
Drummond é que era, tudo estava nele, até a situação de Angola se
podia inferir na sua poesia. Por isso vos digo, os portugueses
passam a vida a querer-nos impingir a sua poesia, temos de a
estudar na escola, e escondem-nós os brasileiros, nossos irmãos,
poetas e prosadores sublimes, relatando os nossos problemas e
numa linguagem bem mais próxima da que falamos nas cidades.
Quem não leu Drummond é um analfabeto. Os outros iam
comendo, trocando de vez em quando olhares cúmplices. Até que
Malongo e Vítor terminaram a refeição. Malongo despediu-se,
levantando-se, um analfabeto vos saúda. Vítor e Furtado riram,
Horácio fingiu que não ouviu. Agarrou no braço de Furtado e
continuou a cultivá-lo com versos de Drummond e os seus
próprios, dedicados ao grande brasileiro.
Fonte: PEPETELA. A geração da utopia. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira: 2000, p. 30-31 (fragmento).
Neste romance, o personagem Horário fala sobre poesia e cita
Drummond, um dos maiores poetas brasileiros. Qual das
interpretações a seguir é correta?
a.
Durante um jantar, os amigos tentam convencer o personagem
principal de que os autores portugueses são melhores que os
brasileiros.
b.
Durante um jantar, os amigos tentam convencer o personagem
principal de que os autores brasileiros são melhores que os
africanos.
c.
O personagem questiona que poetas portugueses como Pessoa e
Camões são sempre exaltados por suas poesias, mas que, em sua
opinião, nenhum se compara a Drummond.
d.
Horácio afirma a seus amigos, durante o jantar, que só a poesia
portuguesa merece ser lida.
e.
Horário quer convencer seus amigos a lerem Camões e Fernando
Pessoa.
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A resposta correta é:
O personagem questiona que poetas portugueses como Pessoa e
Camões são sempre exaltados por suas poesias, mas que, em sua
opinião, nenhum se compara a Drummond.
Questão4
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Leia trechos da poesia de Mbalate, poeta moçambicano, para
responder a questão.
AFRICANIZANDO
Quando o meu sonho me ilumina eu escrevo África.
África me faz e me rodeia.
Eu amo essa gente cheia de África.
O chão da África tem cheiro de mim.
(...)
E eu escrevo para justificar a poesia africana.
Não acredito na riqueza material fácil para todos os africanos.
Mas acredito no ideal de riqueza espiritual através da promoção da
cultura.
Eu hoje escrevo o coração da África.
Nunca me separo da África porque a trago dentro de mim.
África é dentro de mim.
MBALATE, Somos Todos Poetas. Antologia Brasil. ed. Lápis e
Papel, 2014.
Assinale a alternativa que traz uma interpretação do poema lido.
a.
A poesia é de combate pelo fim da escravidão.
b.
O poema é marcado pela temática da identidade africana da qual o
poeta revela não se desfazer nunca e que perpassa todos os seus
escritos.
c.
O poema demonstra a intenção de retratar aspectos culturais da
África, exteriores ao poeta.
d.
A poesia se refere à primeira fase da literatura, em que ainda são
revelados estereótipos pela visão europeia.
e.
A temática da luta pela independência dos países africanos fica
evidente no poema lido.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
O poema é marcado pela temática da identidade africana da qual o
poeta revela não se desfazer nunca e que perpassa todos os seus
escritos.
Questão5
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Embora muitos críticos literários não considerem a existência de
uma literatura afro-brasileira, por acreditarem que a literatura deve
ser algo universal, reconhecidos escritores e escritoras negros/as
falam da importância dessa abordagem. Assinale a alternativa que
deixa em evidência a importância de nomear esse tipo de
literatura.
a.
É importante pois só autores negros podem criar personagens
negros, por isso não vemos personagens negros na literatura
clássica.
b.
A importância se dá pelo fato de dar voz e ouvir o que eles
próprios têm para contar, já que, por tanto tempo, foram apenas
representados por meio de tantos estereótipos.
c.
A importância é porque são ainda impedidos de entrar para as
principais editoras no país, já que nenhum escrito negro brasileiro
chegou a publicar um livro ainda.
d.
A importância é porque só assim poderão ser valorizados na
literatura brasileira.
e.
É importante para simplesmente separar quais são os escritores e
escritoras que escrevem no Brasil contemporâneo.
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A resposta correta é:
A importância se dá pelo fato de dar voz e ouvir o que eles
próprios têm para contar, já que, por tanto tempo, foram apenas
representados por meio de tantos estereótipos.
Questão6
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Além de todas as temáticasmais abordadas nas literaturas
africanas lusófonas, quando as mulheres escrevem há diferenças
consideráveis,
tanto nas temáticas quanto nas abordagens. Sobre isso, leia as
considerações abaixo
I- Questões como maternidade, poligamia, aborto, corporalidade
são frequentes nas literaturas produzidas por mulheres, mas não
são as únicas possibilidades;
II- Não há diferenças nos escritos das mulheres e dos homens,
pois a experiência pessoal não interfere na escrita;
III- As mulheres apenas escrevem sobre temas ligados à
feminilidade, como: maternidade e corpos femininos;
IV- Os escritos das mulheres, frequentemente, trazem maior
subjetividade para as questões femininas, ou seja, mostram as
suas visões de mundo sobre as mais diversas temáticas.
Estão corretas as alternativas:
a.
I e II.
b.
I e IV.
c.
I, III e IV.
d.
I e III.
e.
I, II e III.
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A resposta correta é:
I e IV.
Questão7
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Leia o excerto abaixo para responder a questão que segue;
“Quando eu não tinha o que comer, em vez de xingar eu escrevia.
Tem pessoas que quando estão nervosas, xingam ou pensam na
morte como solução. Eu escrevia”
(JESUS, C. Quarto de despejo, Editora Ática: São Paulo, 2014,
p.195).
Este trecho está no livro Quarto de Despejo, de Carolina Maria de
Jesus, um importante nome na literatura afro-brasileira. Sobre a
autora e sua obra, assinale o que for correto.
a.
Carolina Maria de Jesus é uma das maiores escritoras
contemporâneas, escrevendo e publicando muitos livros até hoje.
b.
O livro não obteve sucesso na época devido ao racismo da
sociedade, só ficando famoso após a morte da autora.
c.
O livro, na verdade, era um diário em que Carolina retratava o seu
dia a dia na favela do Canindé como catadora de papel. foi
publicado como livro, não só no Brasil, e fez grande sucesso na
época.
d.
Embora tenha feito sucesso considerável na época, a autora nunca
conseguiu sair da favela em que morava.
e.
O livro é composto de cartas que ela escrevia às autoridades da
época mostrando a desigualdade social e cobrando melhores
condições de vida.
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A resposta correta é:
O livro, na verdade, era um diário em que Carolina retratava o seu
dia a dia na favela do Canindé como catadora de papel. foi
publicado como livro, não só no Brasil, e fez grande sucesso na
época.
Questão8
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Na literatura brasileira, em geral, houve uma tendência de
estereotipar os corpos negros. Estes eram pouco representados
na literatura canônica, e quando apareciam eram mal
representados. Sobre esses estereótipos, assinale V para
verdadeiro e F para falso, em seguida, assinale a alternativa
correta.
( ) Em Escrava Isaura há um processo de embranquecimento da
protagonista e elogio racista pela sua pele morena mais clara;
( ) Há o estereótipo do corpo negro sexualizado, sobretudo o
da mulher.
( ) Os livros que continham esses estereótipos citados foram
obras escritas apenas durante o período da escravidão no Brasil;
( ) Um estereótipo frequente é o da empregada doméstica, que
demonstra, inclusive, os resquícios da escravização no país;
( ) Quando escritores e escritoras negros/as passam a escrever,
há maior representação de suas culturas e visões de mundo que
fogem desses estereótipos criados.
a.
V, V, F, V, V.
b.
F, V, V, F, F.
c.
V, V, F, F, V.
d.
F, V, F, V, F.
e.
V, F, F, V, V.
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A resposta correta é: V, V, F, V, V.
Questão9
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
É de conhecimento geral a grande influência na cultura, artes,
culinária entre outros que o Brasil recebe dos países africanos. E
não seria diferente com a literatura. Sobre a literatura
afro-brasileira, assinale a resposta correta:
a.
São textos veiculados apenas nos chamados Cadernos Negros.
b.
É unanimidade entre os críticos literários a importância de
denominar assim a literatura escrita por negros/as brasileiros/as.
c.
Trata-se de escritas que valorizam o ser negro na sociedade
brasileira, suas particularidades e visões de mundo.
d.
É composta apenas por escritores que nasceram em países
africanos, mas moram no Brasil.
e.
Trata-se da literatura que chegou ao Brasil com os primeiros
africanos que foram escravizados, mas escreviam como forma de
resistência.
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Trata-se de escritas que valorizam o ser negro na sociedade
brasileira, suas particularidades e visões de mundo.
Questão10
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Muitas vezes, a literatura serve como espaço para o/a escritor/a
abordar momentos difíceis de sua vida e usar a escrita como
forma de expor suas angústias, dores e sentimentos.
É o que acontece no livro de Scholastique Mukasonga no livro A
mulher de pés descalços, 2008. Sobre a autora e essa obra,
assinale V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, assinale a
alternativa com a ordem correta.
( ) A autora é angolana, mas mora em Londres;
( ) A autora é de Ruanda, mas atualmente vive na França;
( ) O livro traz um relato em homenagem à sua mãe que morreu
na guerra civil;
( ) O livro possui traços autobiográficos e memorialísticos,
trazendo relatos de sua vida, com sua mãe.
a.
V, F, V, F.
b.
F, V, F, V.
c.
F, F, V, F.
d.
F, V, V, V.
e.
F, V, V, F.
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A resposta correta é:
F, V, V, V.
Questão1
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Sobre o Movimento Negritude, leia as afirmações a seguir
I- Foi um movimento que buscou denunciar a opressão sofrida
pelos negros;
II- Não foi um movimento de grande impacto e de mudanças para
a sociedade africana, ficando restrito apenas aos Estados Unidos e
Europa;
III- Foi um importante momento de despertar sobre o ‘ser negro’
em uma sociedade racista;
IV- Foi um movimento que começou nos países africanos de
Língua Portuguesa
É correto o que se afirma em:
a.
Apenas III.
b.
I, II e III.
c.
I e III.
d.
II e IV.
e.
Apenas I.
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A resposta correta é:
I e III.
Questão2
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Assim como em todos os lugares, no Brasil as mulheres não
tiveram, por muito tempo, acesso ao campo literário. Por isso a
importância de valorizar a literatura produzida por mulheres. O
primeiro livro escrito por uma mulher no Brasil não teve a sua
autoria identificada e foi publicada por com o pseudônimo “Uma
maranhense”. Qual é esse livro e a autora?
a.
Olhos d’água, de Conceição Evaristo.
b.
Um defeito de cor, Ana Maria Gonçalves.
c.
Úrsula, de Maria Firmina dos Reis.
d.
Ponciá Vicêncio, Conceição Evaristo.
e.
Água de Barrela, Eliane Alves.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Úrsula, de Maria Firmina dos Reis.
Questão3
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Na literatura brasileira, em geral, houve uma tendência de
estereotipar os corpos negros. Estes eram pouco representados
na literatura canônica, e quando apareciam eram mal
representados. Sobre esses estereótipos, assinale V para
verdadeiro e F para falso, em seguida, assinale a alternativa
correta.
( ) Em Escrava Isaura há um processo de embranquecimento da
protagonista e elogio racista pela sua pele morena mais clara;
( ) Há o estereótipo do corpo negro sexualizado, sobretudo o
da mulher.
( ) Os livros que continham esses estereótipos citados foram
obras escritas apenas durante o período da escravidão no Brasil;
( ) Um estereótipo frequente é o da empregada doméstica, que
demonstra, inclusive, os resquícios da escravização no país;
( ) Quando escritores e escritoras negros/as passam a escrever,
há maior representação de suas culturas e visões de mundo que
fogem desses estereótipos criados.
a.
V, V, F, V, V.
b.
V, V, F, F, V.
c.V, F, F, V, V.
d.
F, V, V, F, F.
e.
F, V, F, V, F.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V, V, F, V, V.
Questão4
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir para responder a questão
“Uma pessoa quando é criança parece que tem a boca preparada
para sabores bem diferentes sem serem muito picantes de arder
na língua. São misturas que inventam uma poesia mastigada tipo
segredos de fim da tarde. Era assim, antigamente, na casa da
minha avó. No tempo da Madalena Kamussekele” (ONDJAKI, Os
da minha rua. Rio de Janeiro: Editora Língua Geral, 2007)
Sobre o autor Ondjaki e uma de suas principais obras, Os da minha
rua, leia as afirmações a seguir
I- Ondjaki é um escritor contemporâneo angolano;
II- Os contos presentes nesta antologia retratam, em sua maioria,
lembranças da infância em Luanda;
III- O livro Os da minha rua possui narrativas curtas
autobiográficas;
IV- A maioria dos contos do livro retratam importantes registros
históricos de um país em constantes conflitos e guerras.
Estão corretas apenas:
a.
I e II
b.
I, II e III.
c.
I e III.
d.
I, II e IV.
e.
II, III e IV
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, II e III.
Questão5
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Embora muitos críticos literários não considerem a existência de
uma literatura afro-brasileira, por acreditarem que a literatura deve
ser algo universal, reconhecidos escritores e escritoras negros/as
falam da importância dessa abordagem. Assinale a alternativa que
deixa em evidência a importância de nomear esse tipo de
literatura.
a.
A importância é porque só assim poderão ser valorizados na
literatura brasileira.
b.
É importante para simplesmente separar quais são os escritores e
escritoras que escrevem no Brasil contemporâneo.
c.
É importante pois só autores negros podem criar personagens
negros, por isso não vemos personagens negros na literatura
clássica.
d.
A importância se dá pelo fato de dar voz e ouvir o que eles
próprios têm para contar, já que, por tanto tempo, foram apenas
representados por meio de tantos estereótipos.
e.
A importância é porque são ainda impedidos de entrar para as
principais editoras no país, já que nenhum escrito negro brasileiro
chegou a publicar um livro ainda.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A importância se dá pelo fato de dar voz e ouvir o que eles
próprios têm para contar, já que, por tanto tempo, foram apenas
representados por meio de tantos estereótipos.
Questão6
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Leia o trecho do poema abaixo para responder a questão
“Conta, Oceano Atlântico,
a história dos roubados
a história dos que foram
em barcos de não mais…”
(SILVEIRA, O. Obra reunida. Porto Alegre: Editora IEL/Corag, 2013)
O poema é de Oliveira Silveira, que evidencia a importância, para
ele, da literatura afro-brasileira. Sobre o autor e a interpretação do
poema, assinale Verdadeiro ou falso. Em seguida, assinale a
sequência correta
( ) O poeta “conversa” com o oceano Atlântico como se este
pudesse, enfim, contar as histórias dos tempos da escravização
cujos navios negreiros por ele passavam;
( ) “A história dos roubados” se refere ao processo de
escravização já que os negros e negras foram sequestrados de
seus países para serem escravizados;
( ) A literatura afro-brasileira é responsável por contar e recontar
as histórias que esconderam e dar voz aos negros contando sua
própria história;
( ) A literatura, embora possa falar sobre o período da
escravização não tem o poder de ser denúncia das realidades;
( ) O poeta Oliveira Silveira foi responsável por idealizar os
chamados Cadernos Negros que passaram a ser uma forma de
valorizar a cultura negra no país.
a.
V, V, V, F, F.
b.
V, F, V, F, V.
c.
V, V, F, V, V.
d.
V, V, F, F, F.
e.
V, V, F, V, F.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V, V, V, F, F.
Questão7
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Após os longos anos de colonização em solo africano, após as
conquistas das independências há um grande esplendor na
literatura e a África vive um momento de muita afirmação cultural.
Pensando nisso, assinale a alternativa que contém apenas
características recorrentes na literatura africana pós-colonial.
I - Identidades;
II - Culturas africanas;
III - Diáspora;
IV- Revisão e reparação histórica.
a.
II, III e IV
b.
I, II, III e IV
c.
I e II
d.
I, II e III
e.
III e IV
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV
Questão8
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Um dos principais escritores da literatura afro-brasileira foi o poeta
Luiz Gama. Sobre ele, sua obra, vida e importância, leia as
afirmativas abaixo e assinale as únicas corretas.
I- Apesar de ser um dos primeiros escritores negros no Brasil,
ainda não tinha consciência da importância de falar sobre isso;
II- Sua poesia é marcadamente social e abolicionista, lutava pelo
fim da escravidão;
III- Sua poesia é de resgate da época da escravidão, porém não
viveu esse período. Quando nasceu já havia sido abolida a
escravidão no país;
IV- É considerado um dos precursores do abolicionismo no Brasil.
Estão corretas:
a.
II e IV.
b.
I e II.
c.
II e III.
d.
II, III e IV.
e.
I, II e III.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
II e IV.
Questão9
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Responsável por ‘despertar da cultura negra’, o Movimento
Negritude foi muito importante para as literaturas africanas. Sobre
os objetivos desse movimento, assinale a única alternativa correta:
a.
Levar a cultura africana para outros continentes.
b.
Modernizar a literatura.
c.
Lutar pelo fim do colonialismo e independência dos países
lusófonos.
d.
Denunciar a opressão racial e os estereótipos criados pela cultura
colonialista.
e.
Trazer influências europeias e adaptá-las à realidade africana.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Denunciar a opressão racial e os estereótipos criados pela cultura
colonialista.
Questão10
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Muitas vezes, a literatura serve como espaço para o/a escritor/a
abordar momentos difíceis de sua vida e usar a escrita como
forma de expor suas angústias, dores e sentimentos.
É o que acontece no livro de Scholastique Mukasonga no livro A
mulher de pés descalços, 2008. Sobre a autora e essa obra,
assinale V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, assinale a
alternativa com a ordem correta.
( ) A autora é angolana, mas mora em Londres;
( ) A autora é de Ruanda, mas atualmente vive na França;
( ) O livro traz um relato em homenagem à sua mãe que morreu
na guerra civil;
( ) O livro possui traços autobiográficos e memorialísticos,
trazendo relatos de sua vida, com sua mãe.
a.
F, V, V, F.
b.
F, V, V, V.
c.
F, V, F, V.
d.
V, F, V, F.
e.
F, F, V, F.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
F, V, V, V.
Questão1
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
PALOP é a sigla utilizada para se referir aos Países Africanos de
Língua Oficial Portuguesa. É importante que saibamos todos os
países que falam a mesma língua que nós. Pensando nisso,
assinale a alternativa que contenha apenas países africanos que
possuem a nossa língua também como oficial.
a.
Gana, Cabo Verde, Senegal, Tanzânia e Moçambique.
b.
São Tomé e Príncipe, Quênia, Cabo Verde e Nigéria.
c.
Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Cabo
Verde.
d.
Moçambique, África do Sul, Guiné-Bissau e Timor Leste.
e.
Angola, Nigéria, Moçambique, Egito e Marrocos.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Cabo
Verde.
Questão2
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcarquestão
Texto da questão
Dar voz a quem foi silenciado e ouvir as suas histórias e as suas
versões dos fatos é um dos grandes feitos das pesquisas
pós-coloniais, cujos estudos surgiram apenas a partir de 1970.
Essa importância se dá porque
I - por muito tempo somente os europeus contaram a história, e do
ponto de vista deles, os negros eram considerados inferiores e, por
isso, deveriam ser escravizados em prol da colonização em seus
países;
II - Quando negros e negras possuem a chance de contar suas
histórias, vemos um outro lado do que foi contado pelos europeus:
um povo guerreiro, resistente que muito lutou para acabar com os
desmandos da colinização;
III- somente ao final do século XX é que vão surgir escritores nos
países africanos que foram colonizados pelos portugueses;
IV- passam a escrever em suas línguas de origem, e não em
português.
Estão corretas apenas
a.
I e II
b.
I e IV
c.
I, II e IV
d.
I e III
e.
I, II e III
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I e II
Questão3
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Estudar Literatura Africana implica o estudo também da crítica
pós-colonial. Leia, a seguir, algumas frases do poema
“Cantaremos” de Vera Duarte e assinale a única alternativa que
demonstra a forma como a autora retratou a escravidão.
a.
“então vieram caravelas / trazendo homens de cor estranha”
b.
“até que o vento da revolução/ soprou forte sobre o mundo”
c.
“eis-nos agora África”
d.
“Ao longo de longos séculos da história /Foste o continente do
ouro e do sabão”
e.
“cantaremos hinos de louvor e esperança”
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
“então vieram caravelas / trazendo homens de cor estranha”
Questão4
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Nos estudos de literaturas africanas e temáticas pós-coloniais,
diversos conceitos se tornam importantes para maior
aprofundamento da leitura.
Sobre os conceitos, leia as afirmativas a seguir
I- “Nativo” é um termo utilizado para descrever os primeiros
habitantes de um lugar de forma carinhosa e respeitosa;
II- Poder "hegemônico" se refere ao poder da classe dominante. No
caso da colonização, são os portugueses;
III- Etnografia se refere ao modo como o discurso hegemônico
descreve os processos de colonização, de forma preconceituosa e
estereotipada;
IV- Subalterno é quem não detém o poder hegemônico.
Estão corretas as alternativas
a.
I e II
b.
II e III
c.
I , II e III
d.
II, III e IV
e.
II e IV
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
II, III e IV
Questão5
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Sobre as fases das literaturas africanas de Língua portuguesa,
seus autores e livros, assinale V para verdadeiro e F para falso. Em
seguida, assinale a sequência correta.
( ) Espontaneidades de minha alma, livro publicado em 1848, por
José da Silva Maia Ferreira, foi um dos primeiros livros impressos
em Angola;
( ) A literatura de protesto surge assim que os portugueses
impõem a colonização;
( ) Em Cabo Verde, a literatura surge com a poesia de Vera Duarte;
( ) Um dos grandes poetas da literatura de protesto em Angola foi
Agostinho Neto;
( ) A literatura Nacionalista ocorre, praticamente, ao mesmo
tempo que a Colonial, ou seja, são alguns poetas que começam a
escrever ainda quando os países são dependentes de Portugal,
econômica e politicamente.
a.
V, F, V, F, V.
b.
F, V, F, V, F.
c.
V, V, F, F, F.
d.
V, F, F, V, V.
e.
F, F, V, V, V.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V, F, F, V, V.
Questão6
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Leia a frase a seguir de Chimamanda Adichie, autora nigeriana: “O
que a descoberta de escritores africanos fez por mim foi isto:
salvou-me de ter uma história única sobre o que são os livros”
(ADICHIE, 2018, p.8).
Assinale a alternativa que melhor interpreta essa frase.
a.
A escritora afirma que é necessário escrever para entender a
história do continente africano.
b.
A autora afirma que as histórias africanas são sempre iguais
c.
A escritora propõe uma mudança radical em tudo que já foi escrito
sobre a África
d.
A autora mostra que não existe literatura propriamente africana,
pois é uma mistura de culturas diferentes,
e.
A autora problematiza o fato de que há muitos livros que contam
apenas um lado da história dos povos africanos.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A autora problematiza o fato de que há muitos livros que contam
apenas um lado da história dos povos africanos.
Questão7
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
É sabido que a Língua Portuguesa é a quinta língua mais falada no
mundo. Além de Portugal e Brasil, alguns países africanos também
possuem o português como língua oficial em seus países, além de
dialetos locais e regionais. Neste continente, os países foram o
chamado PALOP, ou seja, Países Africanos de Língua Oficial
Portuguesa.
Pensando nisso, assinale (V) ou (F) e, em seguida, assinale a
sequência correta.
( ) Esses países têm em comum o fato de terem sido colonizados
por portugueses, por isso está língua se tornou oficial;
( ) Dentre os países, mais se destacam a Nigéria, o Egito e a
África do Sul;
( ) Esses países tiveram um tardio processo de independência,
tendo fim o processo de colonização portuguesa somente após
metade do século XX;
( ) No mesmo ano da independência do Brasil, 1822, Portugal
retira também a colonização nos países africanos;
( ) Fazem parte dos PALOP: Cabo Verde, Moçambique, Guiné
Bissau e Equatorial, Angola e São Tomé e Príncipe.
a.
V, F, F, V, V
b.
F, V, F, V, F.
c.
V, F, F, F, V
d.
F, F, V, V, V
e.
V, F, V, F, V
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V, F, V, F, V
Questão8
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Leia o poema a seguir:
A minha côr é negra,
Indica luto e pena;
És luz, que nos alegra,
A tua côr morena.
É negra a minha raça,
A tua raça é branca,
Todo eu sou um defeito
(COSTA ALEGRE, Caetano. Versos. Lisboa: Casa da Moeda –
Imprensa Nacional, 1994. )
Pensando nas fases da literatura africana, assinale a única correta:
a.
Há, no poema, a valorização da cultura dos países africanos, típico
de uma literatura atual.
b.
Este poema define uma fase de alienação do poeta africano que
não percebe as imposições culturais que impuseram de que o
negro é um ser inferior e, por isso, destinado à colonização.
c.
O poema pertence à literatura contemporânea, ou seja, a fase
pós-colonial, em que há maior liberdade para tratar de outros
temas, sem ser a própria identidade africana.
d.
O poema pertence à fase nacionalista em que diversas identidades
dos povos são mostradas.
e.
Pertence à fase nacionalista, pois nota-se o combate e o protesto
à colonização.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Este poema define uma fase de alienação do poeta africano que
não percebe as imposições culturais que impuseram de que o
negro é um ser inferior e, por isso, destinado à colonização.
Questão9
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Chabal (1994), as literaturas africanas em países
colonizados por portugueses possuem 4 fases e tem a ver com o
próprio processo de colonização. Leia todas as afirmativas abaixo
e, em seguida, assinale a única que traz todas as fases em ordem
crescente.
a.
Assimilação, resistências, afirmação e atualidades.
b.
Assimilação, colonialismo, pós-colonialismo e atualidades.
c.
Assimilação, afirmação, atualidade e resistências.
d.
Assimilação, colonialismo, pós-colonialismo e atualidades.
e.
Pré-colonial, colonial, pós-colonial e contemporânea.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Assimilação, resistências, afirmação e atualidades.
Questão10
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Sobre as fases pelasquais as literaturas africanas passam, leia as
assertivas a seguir e assinale a única que melhor define a fase de
Resistências.
a.
Fase de negação a sua própria cultura.
b.
Início de uma conscientização e defesa da cultura africana.
c.
Reprodução de estereótipos criados pelos colonizadores.
d.
Imitação dos moldes europeus.
e.
Consolidação e afirmação total da cultura africana, negação de
qualquer influência estrangeira.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Início de uma conscientização e defesa da cultura africana.
Questão1
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Uma literatura que possui intrínseca relação com as
consequências dos processos de expansão territorial europeia e
de colonização. Qual nome dado a este tipo de literatura?
a.
Literatura de minorias.
b.
Literatura etnográfica.
c.
Literatura subalterna
d.
Literatura pós-colonial.
e.
Literatura nativa.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Literatura pós-colonial.
Questão2
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Gayatri Spivak no ensaio “Pode o Subalterno falar?” (1987) fala
sobre a condição da mulher na sociedade colonial. Assinale a
única frase que melhor explica como é tratada a situação nessas
sociedades.
a.
A opressão que atinge as mulheres em uma sociedade que foi
colonizada vem de dois focos: do sistema colonial e do
patriarcado, por isso diz-se que a mulher é duplamente colonizada
nessas sociedades.
b.
Não há diferenças na opressão que sofrem as mulheres e homens
em sociedades colonizadas.
c.
Não se fala em opressão do sistema colonial para as mulheres,
pois este não as atingia, tendo em vista que, por séculos, só
podiam se ater às questões domésticas, ficando restritas ao
âmbito do lar.
d.
A mulher sofre apenas a opressão da colonização, enquanto os
homens sofrem também com questões de gênero nesses países.
e.
A mulher não sofre com os efeitos da colonização, apenas com o
sexismo da sociedade patriarcal.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A opressão que atinge as mulheres em uma sociedade que foi
colonizada vem de dois focos: do sistema colonial e do
patriarcado, por isso diz-se que a mulher é duplamente colonizada
nessas sociedades.
Questão3
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A literatura que surge em países colonizados é estudada no
âmbito acadêmico a partir dos estudos pós-coloniais. Sobre esses
estudos, leia as assertivas abaixo e assinale a única correta.
a.
São os estudos de textos escritos antes dos portugueses
colonizarem os países africanos, fazendo um resgate histórico e
dando importância a muitas vozes que ficaram caladas.
b.
A crítica pós- colonial surge desde os primeiros anos de
colonização, que já denunciavam e protestavam contra as
imposições da época e do governo português.
c.
Trata-se de um modo diferente de ler literatura, analisando
criticamente as obras para combater os estereótipos criados em
épocas coloniais e traçar uma nova identidade para os povos.
d.
Surgiu apenas no século XXI, com pesquisadores e estudiosos que
se voltaram ao estudo das épocas coloniais.
e.
São os estudos e livros publicados apenas depois dos processos
de independência em cada país, já que antes não existia literatura
africana.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Trata-se de um modo diferente de ler literatura, analisando
criticamente as obras para combater os estereótipos criados em
épocas coloniais e traçar uma nova identidade para os povos.
Questão4
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A literatura nacionalista nos países africanos foi muito importante
por ser um início de consciência da cultura nacional na literatura.
Sobre o contexto de surgimento dessa literatura, assinale a única
alternativa correta.
a.
Ocorre de forma paralela à literatura colonial, quando os países
ainda são colônias de Portugal, mas já há um indício de críticas à
colonização.
b.
Surge assim que os países se tornam independentes de Portugal e
possuem a intenção de criar uma literatura própria.
c.
Trata-se de uma literatura oral, voltada para as contações de
histórias antigas de seus povos e costumes.
d.
Ocorre apenas em Portugal e os países africanos, devido ao
processo de colonização, acabam lendo e se influenciando por
esses escritos.
e.
É um termo que era utilizado antes de os portugueses chegarem e
colonizarem, ou seja, escrita pelos primeiros habitantes dos países
em questão.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Ocorre de forma paralela à literatura colonial, quando os países
ainda são colônias de Portugal, mas já há um indício de críticas à
colonização.
Questão5
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Ao estudar a crítica pós-colonial e a sua relação com a literatura de
países africanos, muitos termos e conceitos se tornam
fundamentais, como discurso, hegemonia, etnografia, entre outros.
Um dos mais emblemáticos está no par Outro e outro, ora escrito
com letra maiúscula, ora com letra minúscula.
Pensando nisso, leia as alternativas que seguem e assinale a única
correta:
a.
O ‘Outro’ é sempre Portugal, o colonizador; enquanto o ‘outro’ é
necessariamente um país africano.
b.
Os conceitos ‘Outro’ e ‘outro’ não podem ser utilizados para
descrever o processo colonial de países africanos, apenas
brasileiro.
c.
O ‘Outro’ se refere ao país colonizado e o ‘outro’ ao país
colonizador.
d.
O ‘Outro’ se refere a quem detém o poder hegemônico, ou seja, os
europeus; enquanto ‘outro’ é o sujeito colonizado, ou seja, não
europeu.
e.
Os conceitos ‘Outro’ e ‘outro’ não podem ser utilizados para
descrever o processo colonial brasileiro, apenas o de países
africanos.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
O ‘Outro’ se refere a quem detém o poder hegemônico, ou seja, os
europeus; enquanto ‘outro’ é o sujeito colonizado, ou seja, não
europeu.
Questão6
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Tendo em vista as quatro fases das Literaturas africanas
dispostas por Chabal, analise as afirmativas a seguir.
I- As fases de Assimilação e de Resistências ocorreram quando
Portugal ainda dominava as colônias;
II- As fases de Assimilação e de Resistências ocorreram
imediatamente após o processo de independência das colônias;
III- A fase de Afirmação trata-se da intenção de abordar os
aspectos culturais africanos para afirmações de suas identidades
após o longo processo de colonização que retirou duas
identidades;
IV- Na fase chamada Atualidade, notadamente a literatura
contemporânea se faz presente, e não precisa mais da temática do
combate, do protesto. Já temos uma escrita mais autoral e
consciente de seu potencial.
Estão corretas:
a.
II, III e IV.
b.
I e II.
c.
I, III e IV.
d.
I, II e III.
e.
II e IV.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, III e IV.
Questão7
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Leia o poema a seguir, de Craveirinha, para responder à questão
Grito negro
Eu sou carvão!
E tu arrancas-me brutalmente do chão
e fazes-me tua mina
Patrão!
Eu sou carvão!
E tu acendes-me, patrão,
para te servir eternamente como força motriz
mas eternamente não
Patrão!
(...)
CRAVEIRINHA, J. Antologia poética/José Craveirinha;
Ana Mafalda Leite, organizadora. Belo Horizonte: Editora UFMG,
2010.
Assinale a alternativa que melhor descreve o poema lido e sua
relação com as fases da literatura africana.
a.
O poema demonstra ainda a fase de assimilação, ou seja, de
reprodução de estereótipos aos moldes europeus.
b.
O poema integra uma coletânea que é considerada a primeira
publicada em África.
c.
O poema, como o próprio título diz, é um grito de combate, por
isso, pertence à fase da literatura de protesto.
d.
O poema faz parte da tradição oral africana, de contos e lendas,
anteriores à colonizaçãoeuropeia.
e.
O poema, por se inserir no contexto da contemporaneidade, não
precisa de um tom de protesto e combate, por isso é uma poesia
com uma linguagem simples, coloquial e sentimental.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
O poema, como o próprio título diz, é um grito de combate, por
isso, pertence à fase da literatura de protesto.
Questão8
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Diversos livros retratam o processo de colonização, cada um a seu
modo e de pontos de vistas diferentes. Leia um trecho do livro “Os
lusíadas”, do português Luís de Camões:
As armas e os barões assinalados
Que, da Ocidental praia Lusitana,
Por mares nunca de antes navegados
Passaram ainda além da Taprobana
Em perigos e guerras esforçados
Mais do que prometia a força humana
E entre gente remota edificaram
Novo reino que tanto sublimaram (CAMÕES, 2010, p. 17)
Assinale a última alternativa que demonstra a visão da
colonização para o poeta português:
a.
Camões vê a colonização de maneira negativa para a colônia,
pedindo para todos recuarem quando chegam nas novas terras.
b.
Camões aborda todos os preconceitos dos portugueses ao
chegarem em novas terras.
c.
Camões exalta os grandes feitos dos portugueses ao expandirem
seus territórios e construir novos reinos.
d.
Camões está indeciso quanto ao que pensa da colonização,
escreve o poema na tentativa de expor seu conflito.
e.
Camões utiliza seu texto para tecer uma crítica aos perigos do
expansionismo.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Camões exalta os grandes feitos dos portugueses ao expandirem
seus territórios e construir novos reinos.
Questão9
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Estudamos que a literatura africana de língua portuguesa possui
diversas fases. Leia as proposições acerca da literatura colonial e
assinale a única correta.
a.
Esta literatura traz as vivências de portugueses que se instalaram
em terras africanas, por isso o termo ‘colonial’.
b.
É apenas a literatura produzida no país colonizador, no caso,
Portugal, e que eram trazidas pelos viajantes durante a
colonização.
c.
Esta literatura, embora tenha esse nome, em nada tem a ver com a
colonização européia em terras africanas.
d.
É a literatura escrita pelos africanos antes de os portugueses
chegarem nos países e colonizarem.
e.
É a literatura produzida pelos africanos durante o processo de
colonização.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Esta literatura traz as vivências de portugueses que se instalaram
em terras africanas, por isso o termo ‘colonial’.
Questão10
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Não tem como falar de Literaturas Africanas sem se ater aos
chamados Estudos pós-coloniais ou Crítica Pós-colonial. Isso
porque, como sabemos, os países africanos que falam português
foram colonizados por séculos por portugueses e somente estes
contavam a História Oficial.
Diante disso, leia as alternativas que seguem
1. A Crítica pós-colonial surge por volta de 1970, com autores
que buscavam desmistificar estereótipos criados sobre os
países africanos;
2. A crítica pós-colonial é um modo de ler literatura e de
promover visibilidade a povos que foram subjugados;
3. O pós-colonialismo se tratou de estudos feitos pelos
próprios portugueses ao chegarem nas terras que seriam
colonizadas;
4. A literatura pós-colonial se refere apenas aos primeiros
anos de colonização em terras africanas, com autores de
origem portuguesa que ali se instalaram e escreveram
documentos sobre a colonização.
a.
Apenas I e II estão corretas.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
Apenas II e III estão corretas.
d.
Apenas I está correta.
e.
Apenas II, III e IV estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I e II estão corretas.
Questão1
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Ao estudar a crítica pós-colonial e a sua relação com a literatura de
países africanos, muitos termos e conceitos se tornam
fundamentais, como discurso, hegemonia, etnografia, entre outros.
Um dos mais emblemáticos está no par Outro e outro, ora escrito
com letra maiúscula, ora com letra minúscula.
Pensando nisso, leia as alternativas que seguem e assinale a única
correta:
a.
O ‘Outro’ se refere ao país colonizado e o ‘outro’ ao país
colonizador.
b.
O ‘Outro’ é sempre Portugal, o colonizador; enquanto o ‘outro’ é
necessariamente um país africano.
c.
O ‘Outro’ se refere a quem detém o poder hegemônico, ou seja, os
europeus; enquanto ‘outro’ é o sujeito colonizado, ou seja, não
europeu.
d.
Os conceitos ‘Outro’ e ‘outro’ não podem ser utilizados para
descrever o processo colonial brasileiro, apenas o de países
africanos.
e.
Os conceitos ‘Outro’ e ‘outro’ não podem ser utilizados para
descrever o processo colonial de países africanos, apenas
brasileiro.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
O ‘Outro’ se refere a quem detém o poder hegemônico, ou seja, os
europeus; enquanto ‘outro’ é o sujeito colonizado, ou seja, não
europeu.
Questão2
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Leia o poema a seguir:
A minha côr é negra,
Indica luto e pena;
És luz, que nos alegra,
A tua côr morena.
É negra a minha raça,
A tua raça é branca,
Todo eu sou um defeito
(COSTA ALEGRE, Caetano. Versos. Lisboa: Casa da Moeda –
Imprensa Nacional, 1994. )
Pensando nas fases da literatura africana, assinale a única correta:
a.
Há, no poema, a valorização da cultura dos países africanos, típico
de uma literatura atual.
b.
Pertence à fase nacionalista, pois nota-se o combate e o protesto
à colonização.
c.
O poema pertence à fase nacionalista em que diversas identidades
dos povos são mostradas.
d.
O poema pertence à literatura contemporânea, ou seja, a fase
pós-colonial, em que há maior liberdade para tratar de outros
temas, sem ser a própria identidade africana.
e.
Este poema define uma fase de alienação do poeta africano que
não percebe as imposições culturais que impuseram de que o
negro é um ser inferior e, por isso, destinado à colonização.
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A resposta correta é:
Este poema define uma fase de alienação do poeta africano que
não percebe as imposições culturais que impuseram de que o
negro é um ser inferior e, por isso, destinado à colonização.
Questão3
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Leia o poema a seguir, de Craveirinha, para responder à questão
Grito negro
Eu sou carvão!
E tu arrancas-me brutalmente do chão
e fazes-me tua mina
Patrão!
Eu sou carvão!
E tu acendes-me, patrão,
para te servir eternamente como força motriz
mas eternamente não
Patrão!
(...)
CRAVEIRINHA, J. Antologia poética/José Craveirinha;
Ana Mafalda Leite, organizadora. Belo Horizonte: Editora UFMG,
2010.
Assinale a alternativa que melhor descreve o poema lido e sua
relação com as fases da literatura africana.
a.
O poema demonstra ainda a fase de assimilação, ou seja, de
reprodução de estereótipos aos moldes europeus.
b.
O poema, como o próprio título diz, é um grito de combate, por
isso, pertence à fase da literatura de protesto.
c.
O poema faz parte da tradição oral africana, de contos e lendas,
anteriores à colonização europeia.
d.
O poema, por se inserir no contexto da contemporaneidade, não
precisa de um tom de protesto e combate, por isso é uma poesia
com uma linguagem simples, coloquial e sentimental.
e.
O poema integra uma coletânea que é considerada a primeira
publicada em África.
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A resposta correta é:
O poema, como o próprio título diz, é um grito de combate, por
isso, pertence à fase da literatura de protesto.
Questão4
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Tendo em vista as quatro fases das Literaturas africanas
dispostas por Chabal, analise as afirmativasa seguir.
I- As fases de Assimilação e de Resistências ocorreram quando
Portugal ainda dominava as colônias;
II- As fases de Assimilação e de Resistências ocorreram
imediatamente após o processo de independência das colônias;
III- A fase de Afirmação trata-se da intenção de abordar os
aspectos culturais africanos para afirmações de suas identidades
após o longo processo de colonização que retirou duas
identidades;
IV- Na fase chamada Atualidade, notadamente a literatura
contemporânea se faz presente, e não precisa mais da temática do
combate, do protesto. Já temos uma escrita mais autoral e
consciente de seu potencial.
Estão corretas:
a.
II, III e IV.
b.
I e II.
c.
I, II e III.
d.
I, III e IV.
e.
II e IV.
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A resposta correta é:
I, III e IV.
Questão5
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
A literatura que surge em países colonizados é estudada no
âmbito acadêmico a partir dos estudos pós-coloniais. Sobre esses
estudos, leia as assertivas abaixo e assinale a única correta.
a.
São os estudos de textos escritos antes dos portugueses
colonizarem os países africanos, fazendo um resgate histórico e
dando importância a muitas vozes que ficaram caladas.
b.
Surgiu apenas no século XXI, com pesquisadores e estudiosos que
se voltaram ao estudo das épocas coloniais.
c.
A crítica pós- colonial surge desde os primeiros anos de
colonização, que já denunciavam e protestavam contra as
imposições da época e do governo português.
d.
Trata-se de um modo diferente de ler literatura, analisando
criticamente as obras para combater os estereótipos criados em
épocas coloniais e traçar uma nova identidade para os povos.
e.
São os estudos e livros publicados apenas depois dos processos
de independência em cada país, já que antes não existia literatura
africana.
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A resposta correta é:
Trata-se de um modo diferente de ler literatura, analisando
criticamente as obras para combater os estereótipos criados em
épocas coloniais e traçar uma nova identidade para os povos.
Questão6
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
PALOP é a sigla utilizada para se referir aos Países Africanos de
Língua Oficial Portuguesa. É importante que saibamos todos os
países que falam a mesma língua que nós. Pensando nisso,
assinale a alternativa que contenha apenas países africanos que
possuem a nossa língua também como oficial.
a.
Moçambique, África do Sul, Guiné-Bissau e Timor Leste.
b.
Gana, Cabo Verde, Senegal, Tanzânia e Moçambique.
c.
Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Cabo
Verde.
d.
São Tomé e Príncipe, Quênia, Cabo Verde e Nigéria.
e.
Angola, Nigéria, Moçambique, Egito e Marrocos.
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A resposta correta é:
Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Cabo
Verde.
Questão7
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Sobre as fases pelas quais as literaturas africanas passam, leia as
assertivas a seguir e assinale a única que melhor define a fase de
Resistências.
a.
Reprodução de estereótipos criados pelos colonizadores.
b.
Início de uma conscientização e defesa da cultura africana.
c.
Fase de negação a sua própria cultura.
d.
Consolidação e afirmação total da cultura africana, negação de
qualquer influência estrangeira.
e.
Imitação dos moldes europeus.
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A resposta correta é:
Início de uma conscientização e defesa da cultura africana.
Questão8
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Gayatri Spivak no ensaio “Pode o Subalterno falar?” (1987) fala
sobre a condição da mulher na sociedade colonial. Assinale a
única frase que melhor explica como é tratada a situação nessas
sociedades.
a.
A opressão que atinge as mulheres em uma sociedade que foi
colonizada vem de dois focos: do sistema colonial e do
patriarcado, por isso diz-se que a mulher é duplamente colonizada
nessas sociedades.
b.
A mulher sofre apenas a opressão da colonização, enquanto os
homens sofrem também com questões de gênero nesses países.
c.
Não há diferenças na opressão que sofrem as mulheres e homens
em sociedades colonizadas.
d.
Não se fala em opressão do sistema colonial para as mulheres,
pois este não as atingia, tendo em vista que, por séculos, só
podiam se ater às questões domésticas, ficando restritas ao
âmbito do lar.
e.
A mulher não sofre com os efeitos da colonização, apenas com o
sexismo da sociedade patriarcal.
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A resposta correta é:
A opressão que atinge as mulheres em uma sociedade que foi
colonizada vem de dois focos: do sistema colonial e do
patriarcado, por isso diz-se que a mulher é duplamente colonizada
nessas sociedades.
Questão9
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Sobre as fases das literaturas africanas de Língua portuguesa,
seus autores e livros, assinale V para verdadeiro e F para falso. Em
seguida, assinale a sequência correta.
( ) Espontaneidades de minha alma, livro publicado em 1848, por
José da Silva Maia Ferreira, foi um dos primeiros livros impressos
em Angola;
( ) A literatura de protesto surge assim que os portugueses
impõem a colonização;
( ) Em Cabo Verde, a literatura surge com a poesia de Vera Duarte;
( ) Um dos grandes poetas da literatura de protesto em Angola foi
Agostinho Neto;
( ) A literatura Nacionalista ocorre, praticamente, ao mesmo
tempo que a Colonial, ou seja, são alguns poetas que começam a
escrever ainda quando os países são dependentes de Portugal,
econômica e politicamente.
a.
F, F, V, V, V.
b.
V, V, F, F, F.
c.
V, F, V, F, V.
d.
F, V, F, V, F.
e.
V, F, F, V, V.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V, F, F, V, V.
Questão10
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
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Texto da questão
Estudar Literatura Africana implica o estudo também da crítica
pós-colonial. Leia, a seguir, algumas frases do poema
“Cantaremos” de Vera Duarte e assinale a única alternativa que
demonstra a forma como a autora retratou a escravidão.
a.
“Ao longo de longos séculos da história /Foste o continente do
ouro e do sabão”
b.
“eis-nos agora África”
c.
“até que o vento da revolução/ soprou forte sobre o mundo”
d.
“cantaremos hinos de louvor e esperança”
e.
“então vieram caravelas / trazendo homens de cor estranha”
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
“então vieram caravelas / trazendo homens de cor estranha”