4 AULÃO- 5 ANO 2019

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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE FORQUILHA- SEDUC
AULÃO SHOW 
5º ANO
LEIA O TEXTO.
Dentes limpinhos 
As primeiras escovas de dentes surgiram na
China por volta de 1498. Eram feitas de pêlos de
porco trançados em varinhas de bambu. Essas
cerdas foram trocadas depois por pêlos de cavalo,
que não eram ainda o material ideal, poisque não eram ainda o material ideal, pois
juntavam umidade e criavam mofo. A melhor
solução apareceu em 1938, quando surgiram as
primeiras escovas com cerdas de náilon, usadas
até hoje.
Fonte: Revista Recreio, nº 177, 31 de julho, 2003, p.26, Editora Abril.
QUESTÃO 01.(D18)
A ideia central do texto é: 
(A)Utilidade dos animais. 
(B)Higiene dental. 
(C)Pêlos de animais. 
(D)Invenção de escova de dente
LEIA O TEXTO.
O desperdício da água 
A maioria das pessoas tem o costume de desperdiçar água,
mas isso tem de mudar, porque o consumo de água vem
aumentando muito e está cada vez mais difícil captar água de
boa qualidade. Por causa do desperdício, a água tem de ser
buscada cada vez mais longe, o que encarece o processo e
consome dinheiro que poderia ser investido para proporcionar aconsome dinheiro que poderia ser investido para proporcionar a
todas as pessoas condições mais dignas de higiene.
Soluções inviáveis e caras já foram cogitadas, mas estão
longe de se tornar realidade. São elas: retirar o sal da água do
mar, transportar geleiras para derretê-las, etc.
Fonte: http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/aguanaboca/index.htm
QUESTÃO 02. (D19)
A alternativa que contempla a opinião do autor é:
(A)“Por causa do desperdício, a água tem de ser
buscada cada vez mais longe(...).”
(B) “São elas: retirar o sal da água do mar, transportar
geleiras para derretê-las, etc.”geleiras para derretê-las, etc.”
(C) “A maioria das pessoas têm o costume de
desperdiçar água, mas isso tem de mudar, porque o
consumo de água vem aumentando muito(...).”
(D) “A maioria das pessoas não têm o costume de
desperdiçar água(...).”
LEIA O TEXTO.
Descuido com a natureza 
Os efeitos da poluição e destruição da natureza são
desastrosos: se um rio é contaminado, a população
inteira sofre as consequências. A poluição está
prejudicando os rios, mares e lagos; em poucos anos,prejudicando os rios, mares e lagos; em poucos anos,
um rio sujeito a poluição poderá estar completamente
morto. Para despoluir um rio gasta-se muito dinheiro,
tempo e o pior: mais uma enorme quantidade de água.
Os mananciais também estão em constante ameaça,
pois acabam recebendo a sujeira das cidades, levada
pela enxurrada junto com outros detritos. Fonte: Adaptação:
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/aguanaboca/index.htm
QUESTÃO 03. (D18)
O tema tratado no texto é:
(A)Poluição da natureza.
(B)Poluição da água.
(C)Conservação da água.
(D)Conservação da natureza(D)Conservação da natureza
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A RAPOSA E AS UVAS 
Num dia quente de verão, a raposa passeava por
um pomar. Com sede e calor, sua atenção foi capturada
por um cacho de uvas.
“Que delícia”, pensou a raposa, “era disso que eu
precisava para adoçar a minha boca”. E, de um salto, a
raposa tentou, sem sucesso, alcançar as uvas.raposa tentou, sem sucesso, alcançar as uvas.
Exausta e frustrada, a raposa afastou-se da videira,
dizendo: “Aposto que estas uvas estão verdes.”
Esta fábula ensina que algumas pessoas quando
não conseguem o que querem, culpam as
circunstâncias.
(http://www1.uol.com.br/crianca/fabulas/noflash/raposa. htm)
QUESTÃO 04. (D19)
A frase que expressa uma opinião é:
(A) “a raposa passeava por um pomar.” (ℓ. 1-2).
(B) “sua atenção foi capturada por um cacho de
uvas.” (ℓ. 2-3).
(C) “a raposa afastou-se da videira” (ℓ. 7)(C) “a raposa afastou-se da videira” (ℓ. 7)
(D) “aposto que estas uvas estão verdes” (ℓ. 8).
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O galo que logrou a raposa
Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da raposa, empoleirou-se numa 
árvore. A raposa, desapontada, murmurou consigo: “…Deixa estar, seu malandro, que já 
te curo!…” E em voz alta:
-Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se a guerra entre os animais. 
Lobo e cordeiro, gavião e pinto, onça e veado, raposa e galinha, todos os bichos andam 
agora aos beijos, como namorados. Desça desses poleiros e venha receber o meu abraço 
de paz e amor.
-Muito bem! –exclamou o galo. Não imagina como tal notícia me alegra! Que beleza 
vai ficar o mundo, limpo de guerras, crueldades e traições! Vou já descer para abraçar a vai ficar o mundo, limpo de guerras, crueldades e traições! Vou já descer para abraçar a 
amiga raposa, mas… como lá vem vindo três cachorros, acho bom esperá-los, para que 
eles também tomem parte da confraternização.
Ao ouvir falar em cachorros, dona raposa não quis saber de histórias, e tratou de pôr-
se a fresco, dizendo:
– Infelizmente, amigos Có-ri-có-có, tenho pressa e não posso esperar pelos amigos 
cães. Fica para outra vez a festa, sim? Até logo.
E rapou-se.
Com esperteza, – esperteza e meia.
QUESTÃO 05. (D18)
O tema do texto é:
(A) O galo que recebeu a raposa.
(B) O galo que logrou a raposa.
(C)O galo que casou com a raposa.
(D) O galo que bicou a raposa.(D) O galo que bicou a raposa.
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CONTOS POPULARES
(Conto de João Anzanello Carrascoza)
Todos os anos eles se reuniam na floresta, à beira de um rio, para ver a
quantas andava a sua fama.
Eram criaturas fantásticas e cada uma vinha de um canto do Brasil. O Saci-
Pererê chegou primeiro.
Moleque pretinho, de uma perna só, barrete vermelho na cabeça, veio
manquitolando, sentou-se numa pedra e acendeu seu cachimbo. Logo apontou no
céu a Serpente emplumada e aterrizou aos seus pés.
Do meio das folhagens, saltou o Lobisomem, a cara toda peluda, os dentes
afiados, enormes. Não tardou, o tropel de um cavalo anunciou o Negrinho do
Pastoreio montado em pelo no seu baio.
afiados, enormes. Não tardou, o tropel de um cavalo anunciou o Negrinho do
Pastoreio montado em pelo no seu baio.
– Só falta o Boto – disse o Saci, impaciente.
Se tivesse alguma moça aqui, ele já teria chegado para seduzi-la – comentou a
serpente Emplumada.
Também acho – concordou o Lobisomem. – Só que eu já a teria apavorado.
Ouviram nesse instante um rumor à margem do rio. Era o boto saindo das
águas na forma de um belo rapaz.
Contos populares para crianças da América Latina
QUESTÃO 06. (D19)
O trecho do texto que indica uma opinião é:
(A) “Do meio das folhagens, saltou o Lobisomem.” ( .12-
13)
(B) “Ouviram nesse instante um rumor à margem do
rio.” ( .23)rio.” ( .23)
(C) “Se tivesse alguma moça aqui, ele já teria chegado
para seduzi-la.” (L. 18)
(D) “Todos os anos eles se reuniam na floresta.” (L.1)
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.
SOBRENOME
Como vocês sabem
Frankenstein foi feito
com pedaços de pessoas diferentes:
a perna era de uma, o braço de outra,
a cabeça de uma terceira 
e assim por diante. 
Além de o resultado 
ter sido um desastre 
houve um grave problema
na hora em que Frankenstein 
foi tirar carteira de identidade.foi tirar carteira de identidade.
Como dar identidade
a quem era uma mistura 
de várias pessoas? 
A coisa só se resolveu 
quando alguém lembrou 
que num condomínio 
cada apartamento 
é de um dono diferente. 
Foi assim que Frankenstein Condomínio 
ganhou nome e sobrenome 
como toda gente. 
PAES, José Paulo. Lé com Cré. São Paulo: Ática, 1996.
QUESTÃO 07. (D18)
O assunto do texto é como:
(A) as pessoas resolvem seus problemas. 
(B) as pessoas tiram carteira de identidade.
(C) o condomínio de um prédio é formado.
(D) o Frankenstein ganhou um sobrenome.
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SOBRE BOLINHOS DE CHUVA, PIPOCA E COMO OS SERES VIVOS SE
TRANSFORMAM EM FÓSSEIS
(Fragmento)
No final da tarde de hoje, após longos dias de muito calor, veio a
chuva. De início, apenas algumas grandes gotas, que, ao baterem no chão
quente, viraram vapor. Em seguida, o barulho forte de pingos e mais
pingos, que, repentinamente, transformaram o céu numa grande
cachoeira esbranquiçada. Como veio, a chuva se foi. A água escoou,
infiltrou-se pela terra e tudo voltou devagarzinho à sua rotina.infiltrou-sepela terra e tudo voltou devagarzinho à sua rotina.
Gosto da chuva. Desta chuva que vem depressa, refresca o ar, molha
as plantas, e, quando nos pega no meio do caminho, deixa-nos
encharcados. Ela traz lembranças de coisas boas, como uma casa
acolhedora, bolinhos de chuva, pipoca e um passar mais lento do dia.
http://chc.cienciahoje.uol.com.br/colunas/de-volta-a-pre-historia/sobre-
bolinhos-de-chuva-pipoca-e-como-os-seres-vivos-se-transformam-em-
fosseis
QUESTÃO 08. (D19)
O trecho que expressa a opinião do narrador é
(A) “Como veio, a chuva se foi”.
(B) “O barulho forte dos pingos”.
(C) “Gosto da chuva”.(C) “Gosto da chuva”.
(D) “Viram vapor”.
GABARITO
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	QUESTÃO 01.(D18)
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	QUESTÃO 05. (D18)
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	QUESTÃO 06. (D19)
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	QUESTÃO 07. (D18)
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	QUESTÃO 08. (D19)
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