Cultura corporal interfaces com a psicomotricidade

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Cultura corporal: interfaces com a psicomotricidade
Professor(a): Leonardo Augusto D'Almeida Barros (Mestrado acadêmico)
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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina.
Ressaltamos que a nota para aprovação é 7,0 (sete) e será adquirida exclusivamente por meio da
realização desta avaliação virtual. Seu certificado será emitido apenas após a aprovação.
Os materiais são muito importantes para que as diferentes atividades
aconteçam. De acordo com o texto, nós, como educadores, devemos levar em
consideração as seguintes questões:  
Alternativas:
Código da questão: 61607
É incorreto dizer que os conhecimentos prévios que as crianças trazem
consigo de sua vida “extraescolar” são considerados:
Alternativas:
Código da questão: 61524
De
acordo com o que você estudou na disciplina, o
brincar deve ter espaço no planejamento do educador:
Alternativas:
Código da questão: 61621
A
criança possui diferentes formas de comunicação, que são também chamadas de:
As principais características das crianças, para que o material seja uma
ponte na construção das brincadeiras, favorecendo o aprendizado e o
simbolismo. CORRETO
Se o material está de acordo com a idade das crianças.
A qualidade do material.
A quantidade de crianças, para que possamos garantir que cada criança
tenha a oportunidade de ter pelo menos um material.
A classificação indicativa escrita nos diferentes materiais para não
cometermos atos falhos. 
Instrumento que possibilita ao educador conhecer a história da criança. INCORRETO
Informações inerentes para coletas de informações para selecionar quais
atividades serão trabalhadas com determinado grupo.
Ferramentas fundamentais de conhecimento da criança.
Informações sem peso pedagógico para o trabalho direcionado com os alunos.
Fundamentação para o trabalho e construção do planejamento de aulas
diferenciadas.
As brincadeiras não necessitam entrar no planejamento, pois já fazem
parte do cotidiano.
Privilegiado, após as atividades pedagógicas os alunos merecem um prêmio
para se divertirem.
Moderado, pois a educação infantil não possui mais um viés assistencial,
sendo assim, devem ser trabalhadas questões educacionais.
Privilegiado, pois o brincar faz parte da vida da criança.
Fica a critério de cada educador incluir ou não as atividades lúdicas no
seu planejamento. INCORRETO
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Alternativas:
Código da questão: 61601
Complete as lacunas:
O ________________ da Educação Infantil que
trabalha com a psicomotricidade _______________ vai, a partir das atividades,
trabalhar com a criança em sua estrutura psíquica e, no decorrer do processo,
vai ajudar a criança a construir toda a sua _____________________.
Alternativas:
Código da questão: 61609
Ao tratar de atividades lúdicas, diversas questões são importantes. Analise os itens
abaixo e responda:
I - As atividades lúdicas correspondem a um impulso natural da criança.
II - O lúdico apresenta dois elementos que o caracterizam: o prazer e o esforço espontâneo.
III - As situações lúdicas mobilizam esquemas mentais, operações mentais, estimulando o
pensamento e ainda articulando o raciocínio.
IV - As atividades lúdicas integram prioritariamente as características motoras das crianças.
De
acordo com os itens acima, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Código da questão: 61619
Comportamentos.
Biotipo.
Expressões. CORRETO
Falas.
Hereditariedade.
Coordenador;
Pura; Musculatura.
Educador;
Relativa; Trajetória.
Aluno;
Piagetiana; Personalidade.
Educador;
Relacional; Personalidade.
Educador;
Funcional; Massa corporal INCORRETO
As alternativas I, II e IV
estão corretas.
Somente as alternativas II
e III estão corretas.
Somente a alternativa IV
está correta. INCORRETO
As alternativas I, II e III
estão corretas.
Somente as alternativas I e
II estão corretas.
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Ao trabalhar os elementos da luta, jogos, ginástica e dança é importante que se leve em
consideração:
Após ler os itens acima, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Código da questão: 61604
É
incorreto dizer que a psicomotricidade relacional: 
Alternativas:
Código da questão: 61608
O novo profissional de
educação é aquele que:
Alternativas:
Os
itens I e IV estão corretos.
Os
itens pares estão corretos e os ímpares estão incorretos.
Os
itens III e IV estão corretos, entretanto, o item I está incorreto. CORRETO
O
item I está correto, entretanto, os itens II e IV estão incorretos.
Os
itens II e III estão totalmente corretos.
Possui
relação com outras ciências com o objetivo de desenvolver os seres humanos em
sua totalidade.
Foi
criada a partir de estudos da psicomotricidade tradicional.
Não
valoriza o corpo como produtor de conhecimento, pautando-se prioritariamente
nas relações. CORRETO
Hoje
é utilizada no meio clínico e em diversas empresas, pela sua capacidade de
analisar conflitos.
O
corpo é o mediador para o desenvolvimento do psiquismo.
É o profissional que
está disposto a abolir as abordagens tradicionais que só atrasam a evolução do
mercado.
Não existe a
necessidade de pensar em novas possibilidades de ação, pois o mercado se mantém
como antes.
É o profissional que
não possui uma visão ampla de mercado, sendo assim, não vê a necessidade de
estudar.
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Código da questão: 61620
De
acordo com o que estudou em relação ao tema lúdico, assinale a alternativa
incorreta.
Alternativas:
Código da questão: 61615
Se especializa em
somente uma área de atuação.
É a pessoa que
entende o mercado como amplo, havendo a necessidade de conhecer diversas
possibilidades de ação para oferecer um serviço de qualidade. CORRETO
Quando
brinca, a criança reproduz a sua vida.
É
mostrar-se da forma mais original possível ao realizar a mesma brincadeira.
A
partir do brincar, a criança é capaz de aprender inúmeras questões.
Para
as crianças, brincar é um assunto sério. INCORRETO
Quando
brinca, a criança é capaz de reproduzir simplesmente o seu momento atual.
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