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Revisão Simulado 3

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28/07/2023 09:21:55 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ARNON ALVES DE OLIVEIRA
Disciplina:
Metodologia Científica
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Paula, aluna do pólo de Brasiléia (AC), está analisando os dois trechos a seguir e precisa
identificar o que são cada um deles, com base na discussão sobre resumos:
Trecho 1:
ORGANIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO RESUMO
O resumo deverá ocupar, no mínimo, três e, no máximo, cinco laudas, incluindo Texto,
Tabelas e/ou Figuras.
Trecho 2:
Durante a Revolução Farroupilha (18351845) — uma luta dos latifundiários
riograndenses contra o Império brasileiro —, o líder do movimento, general Bento
Gonçalves da Silva, isolou as mulheres de sua família em uma estância afastada das
áreas em conflito, com o propósito de protegêlas. A guerra que se esperava curta
começou a se prolongar. E a vida daquelas sete mulheres confinadas na solidão do
pampa começou a se transfor¬mar. O que não está nos livros de história sobre a mais
longa guerra civil do continente está neste livro de Leticia Wierzchowski, um exercício
totalizador sobre a violência da guerra e sua influência maléfica sobre o destino de
homens e de mulheres.
MARQUES, Evelyn. A casa das sete mulheres. New Romantic, 17 de setembro de 2017.
Disponível em: http://newromantic.net/?p=6505 Acesso em: 10 nov. 2020.
 
Assinale a alternativa correta.
A) Paula está com dois exemplos de resumos expandidos, o primeiro com indicações
técnicas e um segundo sobre um livro histórico.
B) Paula está com um resumo simples, pois tem pouco relato escrito e um resumo
expandido, pois um livro demanda uma escrita de resumo maior.
X C) Paula tem no primeiro trecho a menção dos elementos que devem estar contidos em
um resumo expandido e no segundo trecho um resumo simples, de uma obra literária.
D) Paula tem um no primeiro trecho a menção dos elementos que devem estar contidos
em um resumo simples e no segundo trecho um comentário sobre uma minissérie.
E) Paula não tem exemplos de resumo, pois o primeiro é apenas uma frase e o segundo é
um texto sobre um livro.
Questão
002 O modo de comunicação escrita intitulado resumo apresenta-se como um texto breve
que tem por objetivo apresentar de forma sintética o conteúdo de um dado documento.
Sem a presença de críticas, seu caráter expositivo e informativo são essenciais para
uma aproximação com o leitor. Diante do exposto, avalie as sentenças abaixo:
I. O resumo pode ser de duas modalidades: simples e estendido.
II. Um resumo contém a crítica daquele que escreve.
III. “O resumo tem o objetivo principal de fornecer uma visão geral da investigação”
(PEREIRA, 2011, p. 167).
IV. Um bom resumo é como uma resenha e por isso exige análise crítica.
Marque a alternativa correta:
A) I e II estão corretas.
B) II e IV estão corretas.
C) Todas as afirmações estão corretas.
X D) I e III estão corretas.
E) II e III estão corretas.
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Questão
003 José, aluno do campus de Caraguatatuba (SP), está com dúvidas sobre qual a diferença
entre resumo e fichamento e preparou cinco pequenas frases e está na dúvida de qual
delas está correta. Assinale a alternativa que melhor identifica essa diferença. 
A) A diferença está no formato, afinal, um resumo é apresentado no formato oral e um
fichamento tem formato digital.
B) Resumo é uma exposição sucinta das informações básicas em um texto-base e o
fichamento é uma reescrita do mesmo texto.
X C) A diferença entre resumo e fichamento é que o primeiro é mais indicado para alunos
que desejam relembrar um assunto sobre o qual já se tem domínio, en-quanto o
fichamento auxilia na expansão do domínio sobre o tema.
D) Ambos são métodos de escrita acadêmica, sendo o fichamento mais sintético e o
resumo trata-se de uma parte de qualquer fichamento.
E) O fichamento é o exercício de organização de citações sem qualquer relação com o
resumo, sendo assim, não há diferenças entre eles.
Questão
004 Leia o trecho e acompanhe o enunciado a seguir:
“Aborda a maneira como a resenha brasileira adaptou-se ao universo on- line,
sobretudo na produção de conteúdo colaborativo. A problemática envolve a forma como
mecanismos hipermidiáticos e interativos são usados e interferem na produção e na
potencialização do texto. [...] Esta permite ao leitor a possibilidade de tecer críticas ao
produto avaliado e à própria resenha, ajudando a construir uma informação
coletivizada. Concluímos que o usuário pode ter mais facilidades para colaborar”.
FIRMINO JR, João Batista; BEZERRA, Ed Porto. A Resenha On line no Brasil: Possibilidades
de Produção de Conteúdo Colaborativo. Texto Digital, v. 7, n. 1, p. 2-12, 2011.
O trecho a seguir responde a um gênero específico de escrita acadêmica e tem um
problema em sua estrutura. Identifique o gênero e o problema nas alternativas abaixo:
A) Resenha; o problema está na falta de conclusão.
B) Resumo; o problema está na carência da problemática da pesquisa.
X C) Resumo; o problema está na carência da metodologia e das fontes empregadas no
estudo.
D) Fichamento; o problema é a falta da abordagem.
E) Fichamento; o problema está na falta de conclusão.
Questão
005 André, aluno do polo de Balneário Arroio do Silva (SC), decidiu realizar um fichamento
de um texto que, futuramente, será utilizado por ele na escrita de seu artigo de
conclusão de curso. Seus colegas lhe deram cinco sugestões distintas de como realizar
a produção do fichamento. Qual delas é a correta? 
A) André pode ler apenas e a introdução e conclusão do texto e fazer a seleção de
informações como a referência bibliografia do texto, trazendo dados bibliográficos, uma
breve síntese do conteúdo, algumas citações diretas ou indiretas sobre o tema e, por
fim, comentários e considerações suas sobre o texto lido.
B) André não deve focar na construção de um fichamento, esse exercício tomará muito
tempo e não irá colaborar com a futura escrita do artigo.
C) André pode simplesmente sintetizar as ideias principais do autor, uma pequena lista de
ideias é o suficiente.
D) Ao passo que lê a obra, André pode fazer a seleção de informações como a referência
bibliográfica do texto e trazer dados bibliográficos. Esse esquema é o suficiente para
um fichamento.
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X E) Ao passo que lê a obra, André pode, em um documento virtual ou em um caderno
específico, fazer a seleção de informações como a referência bibliográfica do texto,
trazendo dados bibliográficos, uma breve síntese do conteúdo, algumas citações diretas
ou indiretas sobre o tema e, por fim, comentários e considerações suas sobre o texto
lido.
Questão
006 Alguns autores trabalham com noções da existência de diversos tipos de fichamentos,
aqui optamos por pensar nas modalidades de fichamento de resumo e de fichamento
de citações. Sobre esses dois tipos podemos dizer que: 
A) No fichamento de citações é possível fazer uma série de citações de outros autores,
enquanto o fichamento de resumo não tem cunho de aprendizagem para o graduando,
por ser muito breve e sintético.
X B) Os fichamentos de resumo e de citações são necessários à construção de um bom
trabalho acadêmico. O primeiro trata de um conjunto sintético e seletivo das ideias do
texto, com destaque para suas articulações e conexões, enquanto o fichamento de
citações trata de uma seleção de citações do texto-base de modo a privilegiar as ideias
gerais do texto.
C) O fichamento de resumo é uma oportunidade de expandir a leitura do texto, enquanto o
fichamento de citações é somente uma cópia do original, sendo um caso de plágio.
D) O fichamento de citações não precisa ser fiel ao texto base.
E) O fichamento de resumo e de citações são tipos de fichamentos antiquados que devem
ser superados por leituras mais breves, sem necessidade de registro por parte do
graduando.
Questão
007 Segundo as orientações da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) em sua
NBR 6028, um resumo trata-se de uma expressão concisa de aspectos relevantes de
um documento base. Em sua estrutura espera-se encontrar elementosdos objetivos,
métodos e conclusões. Existem dois tipos de resumo, assinale a alternativa que
apresenta quais são eles:
A) técnico e livre.
B) livre e acadêmico.
C) expandido e amplo.
X D) simples e expandido.
E) simples e alargado.
Questão
008 Acerca da comunicação acadêmica a Association of College & Research Libraries (ACRL)
a definiu como “o sistema através do qual pesquisas [...] são [...] disseminadas para a
comunidade acadêmica [...] inclui meios formais de comunicação […]”.
ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES. ACRL. Scholarly Communication
Toolkit: Scholarly Communication Overview. Atualizado em 2019. Disponível em:
https://acrl.libguides.com/scholcomm/toolkit Acesso em: 18 mar. 2020.
Assinale a alternativa correta que apresenta elementos essenciais para uma boa
comunicação acadêmica:
A) Conhecimento prévio sobre o tema, um clima informal e uma apresentação irreverente
com o compromisso de distrair o público.
B) Deve-se evitar apresentações muito formais, devendo o pesquisador construir um clima
leve, de diálogo descompromissado e aberto à gírias e temas do cotidiano.
C) Um bom investimento em fotos e vídeos para a exposição pode facilitar a fala do
pesquisador, em especial se estiver tenso e nervoso.
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D) Conhecimento prévio sobre o tema, planejamento da quantidade de conteúdo e o
tempo de apresentação; Uso de figuras, fotos e imagens; moderação na quantidade de
texto. No campo da apresentação, pode-se optar por uma apresentação descontraída,
sem compromisso com o conteúdo, mas com a alegria do público.
X E) Conhecimento prévio sobre o tema; planejamento da quantidade de conteúdo e o
tempo de apresentação; Uso de figuras, fotos e imagens; moderação na quantidade de
texto; listas as referências; apresentação dinâmica; postura adequada e controle da
expressão oral.

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