Buscar

ATIVIDADE AZ_R_TRI_TAQ resolução

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Disciplina: Topografia - Professor: André Borges 
 
EXERCÍCIO AVALIATIVO 
 
Curso: Engenharia Civil - Disciplina: Topografia Professor: André Borges 
Aluna: Patricia Santos E00542 Nota: ثالث ة (Valor: 3 pontos) 
1) Dado a distância da base P0-P1, e os ângulos formados a dois 
pontosinacessíveis, A e B, calcule a distância AB. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: Topografia - Professor: André Borges 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: Topografia - Professor: André Borges 
 
2) Calcule as coordenadas de B(XB, YB) e C(XC, YC), de acordo com a figura: 
 
 
Disciplina: Topografia - Professor: André Borges 
 
 
 
3) Indicar nas miras abaixo, as seguintes leituras: 
a) 1,615m 
b) 1,705m 
c) 1,658m 
d) 1,600m 
e) 1,725m 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: Topografia - Professor: André Borges 
 
 
4) Você é o responsável técnico pela divisão de “sistemas transmissores de sinais 
eletromagnéticos” de uma grande empresa. A mesma foi contratada para implantar quatro 
antenas com as seguintes características: 
Painel 01 azimute = 45º 15’ = R = AZ = 45º15’0’’ NE 
Painel 02 azimute = 156º 30’ = 180º - 156º30º = 23º30’0’’ = 23,5ºSE 
(Lembrar que sai do Sul) 
Painel 03 azimute = 230º 25’ = 230º25’ – 180º = 50º25’0’’ = 50,42º SW 
Painel 04 azimute = 310º 20’ = 380º - 310º20’ = 69º40’0’’ = 69,67º WN 
(lembrar que sai do Norte) 
A bússola disponível na empresa só apresenta a orientação em forma de rumo. Como você faria 
para transformar os azimutes em rumos? Represente o resultado nas figuras abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: Topografia - Professor: André Borges 
 
 
5) Sua empresa foi contratada para montar quatro painéis de transmissão em uma antena de 
telefonia celular com a seguinte característica: 
Painel 01 rumo magnético = 45º 15’ NE = AZ = 45,15’0’’ 
Painel 02 rumo magnético = 24º 30’ SE = 180º - 24º 30’ SE = 155º30’ 0’’ = 155,5º AZ 
Painel 03 rumo magnético = 40º 25’ SW = 180º + 40º 25’ SW = 220º 25’ 0’’ = 220,42º AZ 
Painel 04 rumo magnético = 25º 20’ NW = 360º - 25º 20’ NW = 334º40’’0’ = 334,67º AZ 
A bússola disponível na empresa só apresenta a orientação em forma de azimute. Como você 
faria para transformar os rumos dados em azimute? Represente o resultado nas figuras abaixo.

Continue navegando