100579-Comunicação alternativa Resolvida

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Requisição: 5072125 Matricula: 724214 Data: 17/10/2022 16:22 Página: 1/5
Prova regular presencial
Curso: 6 MESES - PED - EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA - SÃO LUÍS
Módulo: 2 Grupo: 215
Município: NOVA SERRANA - MG
Disciplina(s): 100579 - COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
Nome: 724214 - HONORITA PAULA VERONEZ DE OLIVEIRA
Data: ___/___/_________ Hora:___|___|___
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 )
Para as pessoas com necessidades especiais, a educação a distância
A )
é ineficaz, pois não permite interatividade.
B )
é a única forma de aprendizagem.
C )
possibilita melhores condições de inclusão social e educacional.
D )
não interfere nos processos de aprendizagem.
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2 )
Pontes (2008) destaca que na especificação de requisitos para a comunicabilidade são necessárias interfaces cada
vez mais eficazes que possam atender a uma variedade cada vez maior de usuários. Assinale a alterna- tiva que
complementa essa afirmação do autor.
A )
É necessário um sistema operacional flexível aos usuários.
B )
É necessário um programa de reabilitação ao usuário.
C ) É importante que se considere o aspecto custo-benefício.
D )
É importante ressaltar que devem ser baseadas na experiência dos usuários.
3 )
A oralidade nos indivíduos com necessidades especiais
A )
desenvolve-se independentemente de qualquer atividade externa.
B )
é melhor desenvolvida com a utilização da tecnologia.
C )
não sofre interferência pela utilização da tecnologia educacional.
D )
desenvolve-se melhor em ambientes segregados.
4 )
Qual a melhor alternativa que representa a comunicação para a espécie humana?
A )
Recurso essencial, indicador de evolução humana.
B )
Ferramenta de troca mútua entre pessoas.
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C )
Recurso ambíguo e contraditório de mensagem.
D )
Uma possibilidade de transmissão de mensagem.
5 )
Qual a definição de habilidades físicas dada por Manzini (2006)?
A )
Local onde o sistema será utilizado.
B )
Com quem o sistema será utilizado.
C )
Acuidade visual e auditiva, habilidades perceptivas e motoras.
D )
Os recursos de comunicação estão fora do corpo do usuário.
6 )
Avalie a frase e, em seguida, assinale a alternativa correta.
É complexo definir cidadania, mas é relevante considerar no seu exercício direitos e deveres para uma
convivência em sociedade.
A afirmação está:
A ) parcialmente correta.
B ) totalmente correta.
C ) incompleta.
D ) totalmente incorreta.
7 )
Sobre o significado de contextualizar, é correto o que se afirma em:
A )
Os problemas do mundo são difíceis de serem resolvidos.
B )
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A realidade do mundo aparece contextualizada de forma linear e localizada.
C )
Contextualizar o mundo é dar sentido, é significar uma situação, um fato observado.
D )
Ao se contextualizarem as finalidades educativas, estas acabam sendo ocultadas pelas fragmentações
disciplinares.
8 )
Ao falarmos da utilização da informática na Educação Inclusiva, precisamos levar em conta que
A )
ela deve ter sempre uma linguagem e uma preparação específicas para as pessoas com necessidades especiais.
B )
sua aplicabilidade é limitada, pois as pessoas com necessidades especiais não têm como empregá-la em seu
cotidiano.
C )
ela deve seguir as mesmas estratégias e métodos utilizados no sistema regular de ensino.
D )
só será útil para uma pequena parcela das pessoas com necessidades especiais.
9 ) O que provocou na sociedade o desenvolvimento de novas técnicas de produção, armazenamento e
processamento de informações.
A ) Uma enorme confusão na sociedade informacional.
B ) Uma nova gestão social do conhecimento.
C ) Uma estagnação no desenvolvimento social.
D ) Um incremento nas pesquisas tecnológicas.
10 )
Quais as características para escolher os sistemas alternativos de comunicação descritos por Manzini (2006) no
aspecto adaptação do formato dos recursos?
A )
Símbolos gráficos, figuras temáticas, miniaturas.
B )
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Seleção dos estímulos, confecção do recurso, organização do recurso.
C )
Facilitam interação, parceiros de comunicação alternativa, participação da família.
D )
Pasta frasal, prancha temática, pastas e fichários.