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Prova Online COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

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Prova Online 
Disciplina: 100579 - COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA 
QUESTÃO 1 
Assinale a opção que expressa o significado amplo de acessibilidade. 
 
a ) 
Desconsidera os serviços de acesso essenciais. 
 
b ) 
Providências individuais são priorizadas na acessibilidade. 
 
c ) 
Acessibilidade para cada situação é algo circunstancial. 
 
d ) 
Elimina barreiras, obstáculos do cotidiano da vida de todas as pessoas. 
 
QUESTÃO 2 
Quais as características para escolher os sistemas alternativos de comunicação descritos 
por Manzini (2006) no aspecto tipos de estímulos e de estratégias utilizados? 
 
a ) 
Seleção dos estímulos, confecção do recurso, organização do recurso. 
 
b ) 
Símbolos gráficos, figuras temáticas, miniaturas. 
 
c ) 
Pasta frasal, prancha temática, pastas e fichários. 
 
d ) 
Facilitam interação, parceiros de comunicação alternativa, participação da família. 
 
QUESTÃO 3 
Pontes (2008) destaca que na especificação de requisitos para a comunicabilidade são 
necessárias interfaces cada vez mais eficazes que possam atender a uma variedade cada 
vez maior de usuários. Assinale a alterna- tiva que complementa essa afirmação do 
autor. 
 
a ) 
É necessário um sistema operacional flexível aos usuários. 
 
b ) 
É importante ressaltar que devem ser baseadas na experiência dos usuários. 
 
c ) 
É importante que se considere o aspecto custo-benefício. 
d ) 
É necessário um programa de reabilitação ao usuário. 
 
QUESTÃO 4 
Ao falarmos da utilização da informática na Educação Inclusiva, precisamos levar em 
conta que 
 
a ) 
ela deve ter sempre uma linguagem e uma preparação específicas para as pessoas com 
necessidades especiais. 
 
b ) 
sua aplicabilidade é limitada, pois as pessoas com necessidades especiais não têm como 
empregá-la em seu cotidiano. 
 
c ) 
ela deve seguir as mesmas estratégias e métodos utilizados no sistema regular de ensino. 
 
d ) 
só será útil para uma pequena parcela das pessoas com necessidades especiais. 
 
QUESTÃO 5 
O que provocou na sociedade o desenvolvimento de novas técnicas de produção, 
armazenamento e processamento de informações. 
 
a ) 
Um incremento nas pesquisas tecnológicas. 
b ) 
Uma estagnação no desenvolvimento social. 
c ) 
Uma nova gestão social do conhecimento. 
d ) 
Uma enorme confusão na sociedade informacional. 
QUESTÃO 6 
Quais as dimensões da perspectiva da diversidade descritos por Montagner (2010)? 
 
a ) 
Personalidade, metodológicas, programáticas e instrumentais. 
 
b ) 
Personalidade, internas, externas e organizacionais. 
 
c ) 
Personalidade, comunicacionais, atitudinais. 
 
d ) 
Personalidade, arquitetônicas, atitudinais e internas. 
 
QUESTÃO 7 
Qual a melhor alternativa que representa a comunicação para a espécie humana? 
 
a ) 
Uma possibilidade de transmissão de mensagem. 
 
b ) 
Recurso essencial, indicador de evolução humana. 
 
c ) 
Ferramenta de troca mútua entre pessoas. 
 
d ) 
Recurso ambíguo e contraditório de mensagem. 
 
QUESTÃO 8 
Na direção da universalização tecnológica e comunicacional é importante considerar 
três qualidades na interação pessoas-tecnologias, que, interrelacionadas e integradas, 
garantem o sucesso no processo da in- clusão social e educacional. São elas: 
 
a ) 
acessibilidade, comunicabilidade, assertividade. 
 
b ) 
comunicabilidade, praticidade, universalidade. 
 
c ) 
acessibilidade, comunicabilidade, usabilidade. 
 
d ) 
comunicabilidade, integralidade, universalidade. 
 
QUESTÃO 9 
Avalie a frase e, em seguida, assinale a alternativa correta. 
É complexo definir cidadania, mas é relevante considerar no seu exercício direitos e 
deveres para uma convivência em sociedade. 
A afirmação está: 
 
a ) 
totalmente incorreta. 
b ) 
incompleta. 
c ) 
totalmente correta. 
d ) 
parcialmente correta. 
QUESTÃO 10 
Qual a definição ampla de comunicação? 
 
a ) 
Transmissão linear emissor-receptor-mensagem. 
 
b ) 
Possibilidade diversificada de a pessoa expressar uma intenção de mensagem. 
 
c ) 
É dada de acordo a área do conhecimento sobre a mensagem. 
 
d ) 
Compreensão, expressão, decodificação da mensagem

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