AD2 2022.1 Diversidade Biológica dos Protostomados

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Avaliação a Distância – AD2
Disciplina: Diversidade Biológica dos Protostomados
NOTA: 09,50/10,00
QUESTÃO 1
Responda às seguintes questões sobre os Arthropoda:
a) O que é exoesqueleto, do que ele é composto e qual sua função?
b) Para crescer, os artrópodes precisam passar por um processo denominado MUDA.
Explique, brevemente, esse processo.
a) Exoesqueleto é uma cutícula secretada pela epiderme, sendo composta por proteínas,
lipídios, quitina e às vezes carbonato de cálcio. Sua função é proteger o corpo do animal,
sem prejudicar a mobilidade, pois a cutícula é fina e flexível entre as placas corporais e
apêndices. Auxilia na fixação dos músculos, por possuir apódemas. Reveste o estomodeu
e o proctodeu, além de dar suporte aos tubos traqueais.
b) É um processo regulado por hormônios que possibilita o crescimento do corpo dos
artrópodes. Durante a muda, a epicutícula e a exocutícula são eliminadas, enquanto que a
endocutícula é absorvida pela epiderme. Após a ecdise, rapidamente ocorre o crescimento
até que o novo exoesqueleto endureça.
Referências Bibliográficas
● Ventura, Carlos Renato Rezende. Diversidade Biológica dos Protostomados. v.2 / Carlos
Renato Rezende Ventura. – 2.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2005.
QUESTÃO 2
Os Arthropoda, Onychophora e Tardigrada são frequentemente relacionados por
apresentarem algumas características em comum. Quais são essas características?
Suas características em comum são: redução do celoma, hemocele e sistema circulatório aberto,
apêndices ventrolaterais e perda dos cílios ectodérmicos.
Referências Bibliográficas
● Ventura, Carlos Renato Rezende. Diversidade Biológica dos Protostomados. v.2 / Carlos
Renato Rezende Ventura. – 2.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2005.
QUESTÃO 3
Os grupos de animais metazoários estudados até o momento apresentam diferentes
mecanismos de excreção, entretanto a maioria deles é baseado na presença de nefrídios
(protonefrídios ou metanefrídios). Os artrópodes apresentam estruturas diferentes dos
nefrídios para a excreção.
a) Quais são elas e como funcionam?
b) Cite os grupos onde são encontradas.
a) As estruturas são glândulas coxais, antenais ou maxilares ou os túbulos de Malpighi.
As glândulas coxais, antenais e maxilares são localizadas na hemocele e se ligam aos
poros excretores (recebem seu nome de acordo com a posição destes), podendo ser
adjacentes aos apêndices coxais, antenais ou maxilares, são projeções saculiformes, nas
quais os excretas, vindos do sangue, passam para serem eliminados através dos poros.
Os túbulos de Malpighi também se localizam na hemocele, inseridos no proctodeu e com
extremidade distal fechada. Como está diretamente em contato com o sangue, os excretas
passam deste para o túbulo e após, para o tubo digestivo para serem eliminados junto com
as fezes.
b) Subfilo Cheliceriformes - Túbulos de Malpighi endodérmicos e glândulas coxais;
Subfilo Uniramia - Túbulos de Malpighi ectodérmicos;
Subfilo Crustacea - Glândulas antenais e maxilares.
Referências Bibliográficas
● Ventura, Carlos Renato Rezende. Diversidade Biológica dos Protostomados. v.2 / Carlos
Renato Rezende Ventura. – 2.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2005.
QUESTÃO 4
Quanto aos insetos, responda:
Com relação ao desenvolvimento pós-embrionário, diferencie ametabolia, hemimetabolia e
holometabolia.
Ametabolia - Sem metamorfose, desenvolvimento direto, no qual a diferença entre os imaturos e
adultos é apenas o tamanho e maturação sexual.
Hemimetabolia - Metamorfose incompleta, desenvolvimento indireto, imaturos semelhantes aos
adultos, mas sem asas e com genitália externa desenvolvida.
Holometabolia - Metamorfose completa, desenvolvimento indireto que acontece nos seguintes
estágios: larva - pupa - adulto. Em cada estágio, vivem em locais distintos e também se alimentam
de formas distintas.
Referências Bibliográficas
● Ventura, Carlos Renato Rezende. Diversidade Biológica dos Protostomados. v.2 / Carlos
Renato Rezende Ventura. – 2.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2005.
QUESTÃO 5
Symphyla e Pauropoda são pequenos grupos de miriápodes. Explique a relação de cada
um deles com Diplopoda e Chilopoda com base em dados morfológicos.
A hipótese sugere que Diplopoda e Pauropoda seja grupo-irmão de Chilopoda e Symphyla, pois
possuem os seguintes caracteres semelhantes: perda dos palpos maxilares, perda dos cecos
digestivos, ausência de olhos compostos, órgãos de Tömösvary e glândulas repugnantes. A partir
dessas semelhanças, Diplopoda e Pauropoda formam um grupo que possui o primeiro somito
formando o colo, tendência a diplossegmentos, perda da segunda maxila e gnatoquilário.
Enquanto que, Chilopoda e Symphyla formam outro grupo que possui fusão mediana da maxila e
garra de veneno.
Referências Bibliográficas
● Ventura, Carlos Renato Rezende. Diversidade Biológica dos Protostomados. v.2 / Carlos
Renato Rezende Ventura. – 2.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2005.
QUESTÃO 6
Os Chelicerata formam um outro grupo importante de artrópodes, que também invadiu com
sucesso o meio terrestre. A Classe Arachnida é a mais representativa dos queliceriformes,
onde estão reunidos animais bastante conhecidos, como as aranhas, os escorpiões e os
carrapatos. Discuta sobre a evolução da reprodução em Arachnida.
Usando a Ordem Scorpiones e a Ordem Araneae como exemplos para comparações na
reprodução, é visto que os escorpiões praticam uma dança de cortejo antes do acasalamento e as
fêmeas são vivíparas. Enquanto que as aranhas têm diferentes formas de reprodução, são
ovíparas e podem ou não realizar rituais nupciais. O macho tece uma teia, deposita uma gota de
esperma e transfere para seus pedipalpos, procura uma fêmea e para transferir os
espermatozóides, insere os pedipalpos na abertura genital da fêmea, que após o ato come ou não
o macho. A fêmea tece o ovisaco para depositar seus ovos e, dependendo da espécie, prendem
na teia para que outras carreguem.
Referências Bibliográficas
● Ventura, Carlos Renato Rezende. Diversidade Biológica dos Protostomados. v.2 / Carlos
Renato Rezende Ventura. – 2.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2005.