SOCIOLOGIA III - KARL MARX 9

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06/08/23 13:08Estácio: Alunos
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ExercíciosExercícios
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Uma das principais características da teoria social da Escola de Frankfurt é a crítica ao conceito marxista de
ideologia. Assinale entre as alternativas abaixo aquela que melhor resume essa crítica.
SOCIOLOGIA III - KARL MARXSOCIOLOGIA III - KARL MARX Lupa   Calc.
   
   CEL0965_A9_202205214966_V1 
Disc.: SOC.III KARL MARXSOC.III KARL MARX  2023.2 EAD (G)2023.2 EAD (G) / EX EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIOEXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação.
O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.1.
Os frankfurtianos criticaram o conceito marxista de ideologia porque o consideravam restrito e aplicável apenas
às sociedades modernas e industrializadas, sendo inútil para o estudo das sociedades antigas, o que era a
prioridade da Escola de Frankfurt
Os frankfurtianos criticaram o conceito marxista de ideologia porque argumentam que a dominação se dá apenas
na esfera estritamente material, pois no campo cultural e simbólico as pessoas são capazes de produzir
pensamento livre
Os frankfurtianos criticaram o conceito marxista de ideologia porque o consideram inaplicável às sociedades
capitalistas industrializadas, onde a tecnologia se universalizou como estrutura de dominação
Os frankfurtianos criticaram o conceito marxista de ideologia porque o consideravam incapaz de compreender a
atuação da religião no esforço de legitimação dos poderes instituídos
Os frankfurtianos criticaram o conceito marxista de ideologia por considera-lo incapaz de compreender o
funcionamento do sistema escolar burguês, que para eles foi o principal mecanismo ideológico inventado pelo
sistema capitalista
Explicação:
O estudante deve saber que os frankfurtianos considerava o conceito marxista de ideologia limitado  e incapaz de dar
conta da dinâmica cultural das sociedades industrializadas, marcadas pela universalização da tecnologia.
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Tomando para a escola os pensamentos de Karl Marx, o que torna o aluno um ser alienado em seu processo de
aprendizagem, tanto quanto o trabalhador na sua relação de trabalho, é a:
O estudo a respeito das classes sociais esteve, desde o início, relacionado ao problema das desigualdades econômicas
e de poder. Em O Capital (1867-90), Marx se indaga sobre esta relação: "A questão que imediatamente se coloca é
esta: o que é uma classe? A resposta a esta pergunta decorre da que demos a esta outra: o que é que transforma os
operários assalariados, os capitalistas e os proprietários de terras em fatores das três grandes classes sociais?'.
(MARX apud SANTOS, Theotonio. Conceito de classes sociais. Petropolis: Vozes, 1982.)
Assinale a opção que caracteriza corretamente a posição de Marx a respeito do conceito de classe social.
 
2.2.
reflexão sobre o seu papel na sociedade.
formação progressista. 
separação entre o pensar e o agir.
apropriação de conhecimento.
conscientização de sua classe social.
Explicação:
separação entre o pensar e o agir.
 
3.3.
Para Marx, as diferentes classes correspondem a diferentes níveis de renda.
Para Marx, a determinação das classes sociais resulta da investigação sobre o modo de produção.
Para Marx, a desigualdade resulta das diferentes inserções das classes no mercado de trabalho.
Para Marx, o conceito de classe permite explicar as desigualdades de gênero e etárias.
Para Marx, a estratificação social tem origem na esfera política.
Explicação:
Para Marx, a determinação das classes sociais resulta da investigação sobre o modo de produção.
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Exercício inciado em 06/08/2023 13:07:31.