3 Bimestre - Plano de Ensino 2B -( IF )- REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO GEOGRÁFICO

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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACÃO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE TAUBATÉ
EE .ENGº URBANO ALVES DE SOUZA PEREIRA 
	PLANO DE ENSINO 2023 - 3 º BIMESTRE
FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
	Professor (a): ANA MARIA LUSKO CESAR
	
	Componente Curricular: ITINERÁRIO FORMATIVO
“Componente 3 - “REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO GEOGRÁFICO”
	 Nº de Aulas Semanais: 02
	Ano/Série: 2ª Série
	
	Turmas: B
	
	
	1. Objetivos
	
	O estudante terá a oportunidade de aprofundar as discussões sobre as técnicas utilizadas para a produção de representações do espaço geográfico. Durante as atividades serão trabalhadas questões que envolvem as Ciências Cartográficas e a produção de mapas temáticos, sua utilização e os cuidados para uma interpretação correta das informações mapeadas pelos leitores finais dos mapas.
	
	2. Diagnóstico
	
	 - Observar se os alunos estão desenvolvendo ou não as habilidades para os processos de ensino e aprendizagem; 
 - Refletir sobre as causas das dificuldades, definindo assim as ações necessárias para trabalhar as defasagens encontradas.
	
	3. Objetos de Conhecimento
	
	- Técnicas de cartografia e geotecnologias e seu uso em diferentes fenômenos espaciais;
- As desigualdades regionais e sociais expressas pelo acesso à internet e redes sociais.
- Mapas temáticos e a análise de territórios.
- Produção e ocupação do espaço por meio da análise e elaboração de mapas temáticos.
- Abrangência escalar do fenômeno espacial: local, regional e global e as relações entre os princípios do raciocínio
geográfico.
	
	4. Competências e Habilidades
	
	EM13CHS106 - Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer
protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
EM13CHS206 - Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
	
	5. Competências Socioemocionais
	
	Abertura ao novo- (curiosidade para aprender)
Resiliência Emocional -(autoconfiança)
Engajamento com os outros -(assertividade)
Autogestão -(responsabilidade)
Amabilidade -(empatia e respeito)
	
	6. Temas Contemporâneos Transversais e ODS
	
	Temas contemporâneos:
- Ética;
Meio Ambiente
ODS:
- Educação de Qualidade;
	7. Metodologias e Estratégias para o Desenvolvimento das Habilidades
	 - Propor debates e respostas em forma de confecção de texto, para estimular temas da atualidade e para treinar a redação;  
- Utilização de recursos de audiovisual (sempre que possível),para corroborar com os temas apresentados em sala de aula;
-  Sala de Aula Invertida
- Mapa Mental;
- Pesquisas individuais
	8. Materiais de Apoio (Recursos)
	- TV;
- Notebook
	9. Avaliação
	- Avaliação com questões de múltipla escolha;
- Produção textual;
- Participação nas atividades
	10. Propostas de Recuperação Contínua durante as aulas
	- Pesquisas sobre os temas abordados e muita Leitura e Escrita principalmente, para os alunos desenvolverem estes hábitos.
- Revisão de conteúdo, sempre que necessário.
- Análise e interpretação de textos.
	11. Programas / Projetos
	- Projeto ainda será desenvolvido no decorrer das aulas, referente aos temas abordados em tela.
- Projeto Séries.
	12. Referências
	Para o Professor:
Ciências Humanas, Arte, Matemática #quem_divide_multiplica Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e Matemática e suas Tecnologias . De olho na informação!
- Material de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento- Ciências Humanas Sociais Aplicadas, Arte e Matemática #quem_divide_multiplica. – Páginas 51-63.
	Para o Estudante: 
Ciências Humanas, Arte, Matemática #quem_divide_multiplica Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e Matemática e suas Tecnologias . De olho na informação!
- Material de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento- Ciências Humanas Sociais Aplicadas, Arte e Matemática #quem_divide_multiplica. – Páginas 51-63.
Data: 02/08/2023.	 Assinatura do docente: Ana Maria Lusko Cesar
Validado em: _____/____/2023. PCA: _______________________ PCG: ______________________
Validado em: _____/____/2023. Diretor de Escola:________________________________________