Metodologia e Orientações Didáticas do Ensino da Matemática 4

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Pergunta 1 
É constituída de um importante conjunto de aspectos culturais que permitem a apropriação e a compreensão do universo cultural que está inserida e por interagir com este universo, a criança consegue vivenciar as situações que não seriam possíveis de outra maneira e a partir destas situações consegue construir os seus próprios conceitos. Esta definição se refere:
	Correta: A literatura. Resposta correta 
	Ao material didático;
	Ao brinquedo;
	A imaginação;
	Ao jogo; 
	Pergunta 2 
Podem ser confeccionados em sala de aula e ainda, com diversos materiais, além disso, existem diversas adaptações que podem ser feitas de modo a modificar as suas possibilidades de uso, já que existem diferenças entre as peças e uma quantidade enorme de atividades que podem utilizá-los. Esta definição se refere a:
	Ábaco;
	Correta: Blocos lógicos; Resposta correta 
	Tangram;
	Material dourado;
	Geoplano.
	Pergunta 3 
Para que se possa utilizar e explorar os materiais em todo o seu potencial, tanto no sentido da literatura quanto dos conhecimentos matemáticos ocorrendo assim o desenvolvimento de um trabalho que possa ser considerado satisfatório é necessário um cuidado maior ________________ da educação infantil e de séries iniciais. Marque a alternativa que melhor preencheria esta lacuna.
	Na escolha dos livros;
	Correta: Na formação dos professores Resposta correta 
	Na formação das turmas;
	Na escolha dos jogos;
	Nos conteúdos;
	Pergunta 4 
Também têm sua importância no ensino da matemática, pois em várias partes da história da matemática fica evidente o seu uso nos processos de tomada de decisões, nas investigações dos teoremas e na resolução dos problemas. A que se refere esta definição?
	O raciocínio; 
	Correta: A imaginação; Resposta correta 
	Os jogos;
	A análise;
	A livre escolha de livros.
	
	Pergunta 5 
Pode ser considerado como um recurso dinâmico e manipulável que possibilita que o estudante possa fazer, desfazer e movimentar, sendo muito utilizado para se trabalhar os conceitos da Geometria. Normalmente é composto por uma placa de madeira e alguns pregos dispostos de maneira a formar uma malha, também estão presentes nesta placa barbantes ou elásticos, que são presos aos pregos de modo a desenhar figuras geométricas. Esta definição se refere a:
	Material dourado;
	Blocos lógicos;
	Ábaco;
	Tangram;
	Correta: Geoplano. Resposta correta 
	Pergunta 6 
Deve existir uma forma prática que possa articular a literatura com a matemática, de modo a possibilitar que sejam estabelecidas as relações entre ________________ e _______________, que pode contribuir para a leitura de modo a relacionar a linguagem com os conceitos matemáticos. Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
	As linguagens formais, as linguagens informais;
	Correta: As linguagens formais, a linguagem matemática; Resposta correta 
	As linguagens, os cálculos;
	Os jogos, as brincadeiras.
	As atitudes, os jogos;
	Pergunta 7 
Os objetos que os estudantes conseguem tocar, sentir, manipular e movimentar, podendo ainda ser objetos reais com possíveis aplicações no dia-a-dia ou podem então objetos que são utilizados somente para se representar uma idéia. Esta é a definição de:
	Sólidos geométricos;
	Correta: Materiais manipuláveis; Resposta correta 
	Sólidos geométricos;
	Sólidos algébricos;
	Sólidos geométricos;
	Pergunta 8 
No ensino da matemática o que deve ser levado em consideração é o fato de que ________ podem ser feitas com o uso de __________ e de __________, possibilitando aos alunos partindo dos conceitos espontâneos, elaborem os ____________. Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
	conceitos científicos, materiais sólidos, jogos matemáticos,;
	Correta: as mediações, materiais sólidos, jogos matemáticos, conceitos científicos; Resposta correta 
	os jogos, regras, normas, critérios;
	materiais sólidos, jogos matemáticos, mediações, conceitos científicos. 
	empreendedor, as mediações;
	Pergunta 9 
Sendo composto por quatro peças principais, o cubinho, a barra, a placa e o cubo ou então bloco e sua criação foi no sentido de que nenhum objeto deveria ser dado a uma criança, na matemática, sem que primeiro seja apresentado uma situação concreta que a faça agir, pensar, experimentar e descobrir, e somente depois disso ela possa mergulhar na parte da abstração. Esta definição se refere a:
	Blocos lógicos;
	Tangram;
	Geoplano. 
	Correta: Material dourado; Resposta correta 
	Ábaco;
	Pergunta 10 
A palavra _______ normalmente é associada com as ações que remetem a diversão, passatempo, descontração e também a objetos que representam brinquedos e a brincadeiras de um modo geral. Marque a alternativa que melhor preencheria esta lacuna.
	Brincadeira; 
	Livre; 
	Hobby.
	Correta: Jogo; Resposta correta 
	Escola;