DOC-ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ENFERMAGEM

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CENTRO UNIVESITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I 
 
 
 
 
 
 
MONICA FERREIRA REGIS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 GRAÇAS – RECIFE 
2023 
 
CENTRO UNIVESITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I 
 
 
 
 
 
 
MONICA FERREIRA REGIS 
 
 
Relatório elaborado como requisito parcial para 
aprovação da disciplina Estágio Supervisionado I 
do Curso Bacharelado em Enfermagem na 
Uninassau, Supervisora em Serviço pela 
Enfermeira Drª em Saúde Pública Ednalva Maria 
Bezerra de Lira. 
 
 
 
GRAÇAS – RECIFE 
2023 
FIGURA: 01 – USF JOAQUIM DA COSTA CARVALHO 
 
 
 
FOTO 02 – MATA TERITORIAL DA EQUIPE 01 USF MANDÚ 
 
 
 
RESUMO 
 
O estágio supervisionado na Unidade de Saúde da Família (USF) é uma 
oportunidade valiosa para estudantes de Enfermagem adquirirem experiência prática 
e aprofundarem seu conhecimento na área. Durante esse estágio, os alunos têm a 
chance de vivenciar de perto o funcionamento de uma USF e se envolverem em 
atividades relacionadas à promoção, prevenção e assistência à saúde, os alunos têm 
a oportunidade de trabalhar em equipe com profissionais de diferentes áreas, como 
médicos, enfermeiros, dentistas, psicólogos e assistentes sociais. Participam de 
visitas domiciliares, palestras educativas, campanhas de vacinação e outras 
atividades que visam melhorar a saúde da comunidade atendida pela USF. Ao longo 
do estágio supervisionado na USF, os estudantes têm a oportunidade de observar de 
perto a importância dos cuidados primários, a relação entre os determinantes sociais 
e a saúde, e a relevância da educação em saúde para a prevenção de doenças. Esse 
período proporciona um ambiente de aprendizado enriquecedor, contribuindo para a 
formação de profissionais de saúde comprometidos com a promoção do bem-estar da 
população. 
 
AS PALAVRAS-CHAVE: aprendizado prático, promoção da saúde, prevenção e 
assistência, equipe interdisciplinar, cuidados primários, educação em saúde, 
integração, vínculo, e orientação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LISTA DE ABREVIATURAS 
 
IG – Idade Gestacional 
DPP – Data Provável do Parto 
SUS – Sistema Único de Saúde 
ABS – Atenção Básica a Saúde 
ESF – Estratégia Saúde da Família 
EPI – Equipamentos de Proteção Individual 
SAI – Sistematização da Assistência de Enfermagem 
PCCU – Exame Preventivo do Câncer de Colo de Útero 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
1.0 INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------07 
2.0 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO -----------------------------------------------09 
3.0 OBJETIVO -----------------------------------------------------------------------------------------10 
3.1 Objetivo Geral ----------------------------------------------------------------------------10 
3.2 Objetivo Específico ---------------------------------------------------------------------10 
4.0 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS -----------------------------------------------------------11 
4.1 Estágio supervisionado ----------------------------------------------------------------11 
4.2 Administração de imunobiológicos e armazenamento ------------------------12 
4.3 Entrega de medicamentos ------------------------------------------------------------14 
4.5 Realização de curativos ---------------------------------------------------------------14 
4.4 Atendimento Pré-Natal ----------------------------------------------------------------14 
5.0 CONSIDERAÇÕES FINAIS -------------------------------------------------------------------15 
6.0 REFERÉNCIAS BIBLIOGRÁFICAS---------------------------------------------------------16 
7.0 ANEXO DO DOCUMENTO DA FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO ----------17 
7.2 Anexos dos documento da ficha de frequência --------------------------------18 
8.0 APÊNDICE – REUNIÃO DA EQUIPE ------------------------------------------------------22 
8.1 Apêndice – Administrativo, auxiliar de serviços gerais e de segurança –22 
8.2 Apêndice – Sala de curativos --------------------------------------------------------23 
8.3 Apêndice – Consulta de Puericultura ----------------------------------------------23 
8.4 Apêndice – Sala de Vacinas ---------------------------------------------------------24 
8.5 Apêndice – Campanha de vacinação em domicílio ----------------------------24 
 
 
 
7 
 
 
 
1.0 INTRODUÇÃO 
 
O estágio supervisionado é uma oportunidade de aprendizado prático para 
estudantes, geralmente relacionado à sua área de estudo. Durante o estágio, o 
estudante trabalha em um ambiente profissional, sob a supervisão de um profissional 
experiente. O objetivo é aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, 
desenvolver habilidades específicas e obter experiência no campo de atuação 
escolhido. Durante o estágio supervisionado, o estudante tem a chance de vivenciar 
situações reais de trabalho, lidar com desafios práticos e aprimorar suas habilidades 
técnicas e comportamentais. 
O período do estágio pode variar, dependendo dos requisitos da instituição de 
ensino ou do empregador, mas geralmente tem duração definida, o estudante pode 
realizar tarefas relacionadas à sua área de estudo, como pesquisa, análise de dados, 
atendimento ao cliente, elaboração de relatórios, participação em projetos, entre 
outros. A supervisão contínua garante que o estudante receba orientação e feedback 
adequados para seu desenvolvimento profissional. 
Além de adquirir conhecimentos técnicos, o estágio supervisionado também 
permite ao estudante conhecer o ambiente de trabalho, interagir com colegas e 
estabelecer contatos profissionais que podem ser úteis futuramente Em resumo, um 
estágio supervisionado proporciona aos estudantes a chance de aplicar seus 
conhecimentos teóricos em um ambiente profissional, desenvolver habilidades 
específicas e obter experiência prática. É uma etapa importante na formação 
acadêmica, contribuindo para o crescimento profissional e a inserção no mercado de 
trabalho. 
O estágio supervisionado na Unidade de Saúde da Família (USF) é uma 
oportunidade valiosa para estudantes de saúde adquirirem experiências práticas e 
aprofundarem seus conhecimentos na área. Durante esse estágio, os estudantes têm 
a chance de vivenciar de perto o funcionamento de uma USF e se envolverem em 
atividades relacionadas à promoção, prevenção e assistência à saúde. 
 Os estudantes têm a oportunidade de trabalhar em equipe multiprofissionais, 
como médicos, enfermeiros, dentistas, psicólogos e assistentes sociais. Eles 
participam de visitas domiciliares, palestras educativas, campanhas de vacinação e 
outras atividades que visam melhorar a saúde da comunidade atendida pela USF. 
8 
 
 
 
Além disso, os estagiários são orientados na coleta de dados, no 
monitoramento de indicadores de saúde e na avaliação de programas de saúde. Eles 
aprendem a realizar triagem, encaminhamentos adequados e a estabelecer vínculos 
de confiança com os pacientes, promovendo uma abordagem humanizada no 
cuidado. Ao longo do estágio supervisionado na USF, os estudantes têm a 
oportunidade de observar de perto a importância dos cuidados primários, a relação 
entre os determinantes sociais e a saúde, e a relevância da educação em saúde para 
a prevenção de doenças. Esse período proporciona um ambiente de aprendizado 
enriquecedor, contribuindo para a formação de profissionais de saúde comprometidos 
com a promoção do bem-estar da população. 
O presente relatório faz referencia ao Estágio Supervisionado I tendo como 
carga horária 360 horas do curso de Bacharelado em Enfermagem da Instituição 
Uninassau – Polo Graças – Recife – PE, realizado na Unidade de Saúde daFamília 
Joaquim da Costa Carvalho, localizada na rua Quatro de Março, 82 no Alto do Mandú 
– Recife – PE, a unidade de saúde conta com duas equipes a Equipe 01 coordenada 
pela Enfermeira Doutora em Saúde Pública Ednalva Maria Bezerra de Lira, que 
supervisionou o meu estágio e a Equipe 02 coordenada pela Enfermeira Vânia 
Gonçalves, ambas atuando com o programa Estratégia Saúde da Família (ESF), 
atendendo acerca de 1.750 usuários por equipe. 
A partir das informações acima citadas, é possível subsidiar os seguintes 
procedimentos na Unidade: a atuação do programa Estratégia Saúde da Família 
(ESF), bem como sua estrutura, componentes e funcionamento, conhecimento 
acerca da atuação e importância das campanhas de vacinação de rotina, ação 
do programa Hiperdia, a performance do enfermeiro na atenção básica na 
comunidade e atendimento domiciliar, sobre os Programas Saúde da Criança, 
Saúde do Idoso, Saúde da Mulher, Puericultura, Pré-Natal e Educação em Saúde 
Bucal. Portanto, as atividades visam compreender a extrema importância do 
Estágio Supervisionado para a formação de profissionais na área de enfermagem, 
contribuindo para melhoria na atuação profissional, no atendimento a população, 
gerenciamento de equipe e funcionamento da atenção básica em saúde. 
 
 
 
 
9 
 
 
 
2.0 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 
 
 USF Joaquim da Costa Carvalho, está situada na rua Quatro de Março, 82 no 
Alto do Mandú – Recife – PE, com atendimento a comunidade de segunda à sexta-
feira das 08:00 00 às 17:00 horas, atuando com carga horária de 9 horas diárias 
durante cinco dias da semana, totalizando 45 horas semanais, com um quadro 
de profissionais composto por 16 servidores sendo uma médica generalista, uma 
odontóloga, uma auxiliar de odontologia, uma enfermeira, uma técnica de 
enfermagem, seis Agentes Comunitários de Saúde (ACS), uma Auxiliar administrativa 
do PEC, uma Recepcionista, uma Auxiliar de Farmácia, uma Funcionária de Serviços 
Gerais e um Agente Auxiliar de Segurança. Possui uma estrutura física bem 
conservada que está dividida em: uma recepção, uma copa, uma sala para cada 
atendimento Médico, Odontológico, Enfermagem, Farmácia, Vacina e Curativo, 
Almoxarifado, no total de 07 salas e quatro banheiros, sendo dois para os comunitários 
e os outros para os funcionários. Os atendimentos relacionados a enfermagem são 
realizados em uma escala programada pela enfermeira nos dias da semana: 
 
 
DIAS DA 
SEMANAS 
 
HORARIOS DE 
ATENDIMENTOS 
 
QUADRO DE ROTINADE TRABOLHO DA 
ENFERMEIRA DRª. EDNALVA MARIA B. DE LIRA 
 
 
 
SEGUNDA-
FEIRA 
 
08:00 AS 12:00 
13:00 AS17:00 
 
SAÚDA DA GESTANTE: CONSULTA DE PRÉNATAL 
SAÚDE DO HOMEM: CONSULTA 
 
TERÇA- 
FEIRA 
 
08:00 AS 12:00 
13:00 AS17:00 
 
SAÚDE DA CRIANÇA: CONSULTA DE PUERICULTURA 
VISITA DOMICILIAR 
 
QUARTA- 
FEIRA 
 
08:00 AS 12:00 
13:00 AS17:00 
 
SAÚDE DA MULHER: CONSULTA + REALIZAÇÃO DO 
PROSEDIMENTO DE CITOLOGIA ONCÓTICA 
 
QUINTA- 
FEIRA 
 
08:00 AS 12:00 
13:00 AS17:00 
 
SAÚDS DO IDOSO: CONSULTA HIPERDIA 
CONSULTAS ESPONTÂNEAS 
 
SEXTA- 
FEIRA 
 
08:00 AS 12:00 
13:00 AS17:00 
 
CUIDAR DE QUEM CUIDA DA GENTE 
REUNIÃO DE EQUIPE 
 
O estágio transcorreu na USF de segunda à sexta-feira das 08:00 às 14:00 
horas, tendo início em 03 / 04 / 2023 e o término em 07 / 07 / 2023, sendo 30 horas 
semanais como carga horária de 360horas sobre a supervisão da Enfermeira Drª. 
Ednalva Maria Bezerra de Lira. 
10 
 
 
 
3.0 OBJETIVOS 
 
Desenvolver trabalhos práticos, baseados nas aulas, tanto nos aspectos 
teóricos com nos práticos, formando assim profissionais que possam suprir as 
necessidades do mercado de trabalho. Capacitar os discentes nas diversas áreas de 
atuação do profissional no curso de Bacharel em Enfermagem, desenvolvendo 
competências e na elaboração de trabalhos na área de Saúde Pública, tanto nos 
aspectos técnicos como nos aspectos teóricos e práticos, fomentar a capacidade e 
experiencia para nossa vida profissional. 
 
3.1 OBJETIVOS GERAL 
 
O objetivo deste trabalho é colaborar com a disciplina Estágio Supervisionado 
I subsidiando-a com atividades que conduzam a um bom desempenho de aprendizado 
no curso de Bacharelado em Enfermagem, da Uninassau, Polo Graças. Ao final das 
atividades decorrentes, no estágio, compreendemos a necessidade e importância do 
estágio supervisionado para a formação do profissional na USF, contribuindo para 
melhoria da atuação do enfermeiro, no atendimento a população, gerenciamento de 
equipe e funcionamento da atenção básica em saúde. 
 
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 
 
• Identificar o papel da Enfermeira ; 
• Colocar em prática todo o conhecimento adquirido nas aulas teóricas; 
• Compreender as atividades desenvolvidas pela Enfermagem em Saúde Pública; 
• Descrever e sumarizar a aprendizagem e tarefas desenvolvidas durante este 
percurso; 
• Demonstrar e explorar os trabalhos e atividades realizadas durante o meu período 
de estágio. 
 
 
 
11 
 
 
 
4.0 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 
 
As atividades realizadas durante um estágio supervisionado em um USF 
podem variar dependendo do curso e da área de atuação do estudante. Por exemplo, 
estudantes de enfermagem podem realizar atividades como consulta de enfermagem, 
atendimento direto aos pacientes, assistência de enfermagem em documentos anexos 
ao prontuário do paciente, acompanhamento de atividades de formação continuada, 
desenvolvimento de ações de prevenção e controle de doenças, participação em 
eventos e projetos de educação em saúde e planejamento e avaliação dos serviços 
executados. Competência do Enfermeiro: 
• Realizar assistência integral (promoção e proteção da saúde, prevenção de 
agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde) aos 
indivíduos e famílias na USF e, quando indicado ou necessário, no domicílio e/ou 
nos demais espaços comunitários (escolas, associações etc), em todas as fases 
do desenvolvimento humano: infância, adolescência, idade adulta e terceira idade; 
• Conforme protocolos ou outras normativas técnicas estabelecidas pelo gestor 
municipal, estadual ou do Distrito Federal, observadas as disposições legais da 
profissão, realizar consulta de enfermagem, solicitar exames complementares e 
prescrever medicações; 
• Planejar, gerenciar, coordenar e avaliar as ações desenvolvidas pelos ACS; 
supervisionar, coordenar e realizar atividades de educação permanente dos ACS e 
da equipe; 
• Contribuir e participar das atividades de Educação Permanente do Auxiliar de 
Enfermagem; 
• Participar do gerenciamento dos insumos necessários para o adequado 
funcionamento da USF. 
 
4.1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
O estágio supervisionado do Curso Bacharel em Enfermagem tem a finalidade 
de ajudar a desenvolver no educando a rotina de sua futura profissão, tornando-o, 
preparado e capacitando melhor o aprendizado, pois ele será capaz de vivenciar e 
12 
 
 
 
tomar suas próprias decisões, isso com a ajuda de um preceptor. 
Assim, pode-se afirmar que o estágio supervisionado tem como objetivo ajudar 
o discente a colocar em prática o que foi vivenciado ao longo do curso através das 
aulas teóricas e práticas, consequentemente sendo possível fazer uma relação dos 
conhecimentos aprendidos com a rotina do profissional de enfermagem dentro de uma 
Unidade Saúde da Família. 
Durante o preparo para a vida profissional e ao longo da graduação, foi 
agregando conhecimentos teóricos e práticos que contribuíram para minha futura 
inserção no mercado de trabalho, com melhor preparo e habilidade. No entanto, para 
que essa inserção seja eficaz, compreende-se que o educando deva aprender a 
prática profissional por meio do período de estágio, uma vez que este pode ajudar a 
adquirir confiança e segurança nodesempenho da função almejada. Dessa forma, 
pode-se afirmar que o estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, que além de 
integrar o itinerário formativo do educando, visa o aprendizado de competências 
próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando 
desenvolvimento do educando para a vida profissional. 
O Curso de Enfermagem desenvolve no profissional o conhecimento 
necessário no dia a dia de uma USF, e o estágio é a melhor maneira de colocar em 
prática boa parte daquilo que nos foi oferecido. 
Neste relatório estão contidas as informações de como se desenvolveram 
essas atividades práticas, que possibilitaram um amplo conhecimento por unir a teoria 
com a prática. Pois, é através do estágio que se pode colocar em prática tudo ou pelo 
menos boa parte do que aprendemos nas aulas. O estágio testa o aprendizado e 
preenche o abismo existente entre a prática e a teoria. 
Foram realizadas em período do estágio os atendimentos e procedimentos 
programados na unidade: vacinação de rotina, entrega de medicamentos de uso 
crônico e anticoncepcional, Pré-Natal, Puericultura, Exame de Citologia Oncótica, 
visita domiciliar e reunião com a equipe, uma vez por semana e ao mês uma ação 
educativa para um público alvo, como palestras. 
 
4.2 ADMINISTRAÇÃO DE IMUNOBIOLÓGICOS E ARMAZENAMENTO 
 
Vacinação de rotina segue o protocolo e era disponível todos os dias na 
unidade, com orientação e supervisão da enfermeira preceptora em serviço, 
13 
 
 
 
houve a execução de preparo e administração de imunológicos podendo-se citar 
administrações como: BCG, PENTA, VIP, PNEUMOCÓCICA, INFLUENZA, 
MENINGOCÓCICA, VORH e DTPa, TRÍPLICE VIRAL, VARICELA, TETRA VIRAL, 
FEBRE AMARELA, HPV, COVID-19, PNEUMO 23 e HEPATITE, todas as 
administrações foram realizadas seguindo recomendações do Ministério da 
Saúde. 
 
 
 
Observou-se também o armazenamento dos imunológicos onde a unidade segue 
o que é recomendado pelo Ministério da Saúde: refrigerador exclusivo do tipo 
não duplex, com tomada exclusiva para uso e com distanciamento de 20cm da 
parede, na primeira prateleira são contidas as vacinas que podem ser congeladas, 
14 
 
 
 
como as virais; na segunda prateleira vacinas que não podem ser congeladas, 
como as bacterianas, na terceira prateleira são contidos os soros e caixas com 
vacinas bacterianas, o termômetro de máxima e mínima na posição vertical. 
 
4.3 ENTREGA DE MEDICAMENTOS 
 
 A USF entrega medicamentos aos pacientes portadores de doenças 
crônicas como hipertensão e diabetes, possui 250 portadores de diabetes que 
necessitam da insulina para tratamento, 700 pacientes que fazem parte do 
programa Hiperdia, 100 anticonceptivos injetáveis. 
 
4.4 REALIZAÇÃO DE CURATIVOS 
 
A realização de curativos na unidade, é feita todos os dias, os pacientes 
portadores de ferimentos leves e sem complexidade que se deslocavam até a 
unidade para fazerem os curativos foram orientados a realizarem o curativo em 
casa onde era entregue materiais previstos para uso, sendo feito nova entrega 
de materiais após solicitação do paciente. Os portadores de ferimentos crônicos e 
complexos como diabéticos entre outros, orientou-se também a realização do 
curativo pelos familiares após demonstração da enfermeira, na tentativa de evitar 
complicações no decorrer da cicatrização. Os materiais são entregues na unidade, 
em caso de grande complexidade e risco, onde é necessário o profissional, o 
curativo é realizado pelo Serviço de Atendimento Domiciliar (SAD). Tive a 
oportunidade de realizar dois curativos com a orientação da enfermeira preceptora 
seguindo recomendações. O curativo tratava-se de uma úlcera vascular sem necrose 
e sem infecção, foi utilizado soro fisiológico, gases estéril, óleo de girassol e atadura. 
Foi utilizado os devidos Equipamentos de Proteção Individual (EPI). 
 
4.5 ATENDIMENTO PRÉ-NATAL 
 
Realizados com cautela na tentativa de assegurar à gestante e ao feto o 
acompanhamento adequado durante a gestação, onde os atendimentos foram 
realizados dando prioridade as gestantes de alto risco e com idade gestacional 
(IG) próxima a data provável de parto (DPP). Seguindo os protocolos e cuidados 
15 
 
 
 
nas consultas, realizadas com hora marcada nas segundas-feiras. A Equipe 01 
conta com 13 gestantes onde 2 delas apresentaram gravidez de risco, foram orientas 
e encaminhadas a uma Unidade Hospitalar de Alto Risco, porém continuavam 
acompanhadas com médico e a enfermeira da USF. Até a presente dada do último 
dia de estágio nenhuma das gestantes acompanhadas na unidade tinham parido. 
 
 
 
5.0 CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
O estágio curricular supervisionado na USF, é um instrumento fundamental 
no crescimento acadêmico de um futuro enfermeiro, concede uma experiência que 
nos permite ampliar os conhecimentos construtivos enquanto estudante e futuro 
profissional na certeza de que o esforço produz uma experiencia incrível, totalmente 
recompensador, uma rica estratégia que facilitará o desenvolvimento da 
responsabilidade e de autonomia, elementos que são essenciais para uma futura 
identidade profissional. 
Portanto, para o discente, o estágio é um fator significativo na sua formação 
profissional, por proporcionar a interação com a realidade do futuro profissional e a 
complementação prática do aprendizado acadêmico, onde o mesmo proporciona 
oportunidade de orientar, conduzir e avaliar na prática as teorias adquiridas em sala 
16 
 
 
 
de aula, dando o retorno do processo de ensino e aprendizagem. Em todas as 
informações adquiridas, aprendi o que se utiliza ou não em determinados 
procedimentos ou atividades, ficando assim como fonte de conhecimento para meu 
futuro na profissão de enfermeira. 
 
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA 
 
Relatório de Estágio Supervisionado de Enfermagem - Recanto das Letras. 
https://www.recantodasletras.com.br/artigos/3018061. 
Estágio Supervisionado. https://www.buscojobs.com.br/estagio-supervisionado-em-recife-ID-
73131199 
Estágio Enfermagem - https://br.bebee.com/job/202307fb83126fef0eb24ed10fb079bad574d. 
Estágio Enfermagem - Recife - PE. https://br.linkedin.com/jobs/view/est%C3%A1gio-
enfermagem-%E2%80%93-recife-%E2%80%93-pe-at-felipe-mendes-consultoria3643642326 
Vivências de Acadêmicos de Enfermagem durante Estágio Supervisionado na Saúde - 
http://gestaouniversitaria.com.br/artigos/vivencias-de-academicos-de-enfermagem-durante 
estagio-supervisionado-na-atencac-basica. 
Quais as atribuições específicas dos profissionais do Programa Saúde da Família? - https://aps-
repo.bvs.br/aps/quais-as-atribuicoes-especificas-dos-profissionais-do-programa-saude-da-
familia/ 
17 
 
 
 
7.0 ANEXO DO DOCUMENTO FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIA I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
18 
 
 
 
7.1 ANEXOS DOS DOCUMENTOS FICHA DE FREQUÊNCIA DO ESTÁGIA I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
19 
 
 
 
8.0 APÊNDICE – REUNIÃO DA EQUIPE 
 
 
 
8.1 APÊNDICE – ADMISTRATRIVO, AXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS E DE 
SEGURANÇA 
 
 
20 
 
 
 
8.2 APÊNDICE – SALA DE CURATIVOS 
 
 
8.3 APÊNDICE – CONSULTA DE PUERICULTURA 
 
 
 
21 
 
 
 
8.4 APÊNDICE – SALA DE VACINA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8.5 APÊNDICE – CAMPANHA DE VACINAÇÃO A DOMICÍLIO 
 
 
22