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Iniciar: Semana 2 - Quiz da Videoaula 4 - A Libras como língua Pergunta 1 1. É composta por elementos da Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Semântica e Pragmática: a. LBS. b. Librasil. c. Libras.X d. LisBrasil. e. LSB. Iniciar: Semana 2 - Quiz da Videoaula 5 - A Libras como língua visual-espacial Pergunta 1 1. Qual o canal emissor e receptor da Libras respectivamente: a. Boca e Ouvido. b. Mãos e Pele. c. Boca e Olhos. d. Mãos e Ouvidos. e. Mãos e Olhos.X Iniciar: Semana 2 - Quiz da Videoaula 6 - As diferentes línguas de sinais Pergunta 1 1. As línguas de sinais dos EUA, Portugal e França são, respectivamente: a. LSA, LPS, LSF b. LSA, LSP, LSF c. ASL, LGP, LSFX d. ASL, LGP, LFS e. LAS, LGP, LSF Iniciar: Semana 2 - Quiz - Objeto Educacional Pergunta 1 1. Complete a frase com a alternativa correta. “Em diferentes países____.” a. se utiliza o mesmo alfabeto dactilológico. b. se utiliza a mesma língua de sinais. c. se utiliza línguas de sinas da mesma origem. d. se utiliza línguas de sinais diferentes.X e. se utiliza línguas de sinais parecidas. Iniciar: Semana 2 - Atividade Avaliativa Pergunta 1 1. Selecione a alternativa que contém as palavras que completam adequadamente o quadro a seguir: 1. Mãos, através dos sinais; 2. Olhos, através da visão; 3. Voz, através da fala; 4. Ouvidos, através da audição 1. Voz, através da fala; 2. Mãos, através dos sinais; Ouvidos, através da audição; 3. Olhos, através da visão; 4. Mãos, através dos sinais; 1. Ouvidos, através da audição; 2. Voz, através da fala; 3. Olhos, através da visão; 4. Mãos, através dos sinais 1. Voz, através da fala; 2. Ouvidos, através da audição; 3. Mãos, através dos sinais; 4. Olhos, através da visão 1. Voz, através da fala; 2. Olhos, através da visão; 3. Ouvidos, através da audição; 4. Mãos, através dos sinais 3,33 pontos Pergunta 2 1. Qual o significado e Libras? Língua Brasileira dos Surdos Língua Brasileira de SinaisX Língua do Brasil de Significados Linguagem Brasileira de Sinais Linguagem Brasileira dos Surdos 3,33 pontos Pergunta 3 1. O letramento é um processo pedagógico que faz com que o estudante aprenda a ler e escrever por meio das práticas sociais. Não é apenas um exercício de relacionar letra e som ou a composição das palavras por sílabas, mas o entendimento de como aquela palavra/discurso/texto relaciona-se com o seu entorno. LODI, A. C. B.; BORTOLOTTI, E. C.; CAVALMORETI, M. J. Z. Letramento de surdos: práticas sociais de linguagem entre duas línguas/culturas. Bakhtiniana, São Paulo, 9 (2): 131-149, Ago./Dez. 2014. Conforme explicitado, avalie os grupos de informações a seguir. I. Letramento de pessoas ouvintes. II. Letramento de pessoas surdas. 1. As línguas de sinais devem vir em primeiro plano para que a posteriori seja relacionada com as escritas das línguas orais. 2. A oralidade e a escrita acontecem em um contínuo entre as agências de letramento como família, igreja, entre os seus pares, e a escola. 3. Geralmente, o primeiro contato com as práticas sociais de letramento é por meio da língua oral, o que acarreta, em certa medida, prejuízo para a aprendizagem. Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informações: a. 1-I; 2-II; 3-I b. 1-II; 2-I; 3-I c. 1-I; 2-I; 3-II d. 1-II; 2-I; 3-IIX e. 1-II; 2-II; 3-I Pergunta 1 1. Nos estudos sobre a linguagem, uma das compreensões é a de que a língua é uma prática social. Para definirmos o que é língua ou linguagem, alguns critérios são levados em conta, como a parte mais estrutural do sistema, que engloba a gramática, a semântica e a morfologia, entre outros requisitos, assim como a sua circulação em determinados grupos e comunidades. No atual cenário, a Libras aparece levantando a questão de ser uma língua ou uma linguagem. Refletindo sobre as várias concepções sobre língua, linguagem e Libras, observe, a seguir, os três grupos de informações. 1. Língua. 2. Linguagem. 3. Libras. I. É um sistema de signos com uma estrutura. II. Amplo conjunto de elementos que expressam. III. É uma língua na modalidade gestual com gramática própria. Assinale a alternativa que relaciona corretamente os dois grupos de informações. a. 1-II; 2-I; 3-III b. 1-I; 2-II; 3-IIIX c. 1-I; 2-III; 3-II d. 1-III; 2-II, 3-I e. 1-II; 2-III; 3-I Pergunta 3 1. Nas línguas de sinais, existem parâmetros que constituem um sinal. Assim como nas línguas orais, temos regras para a formação de palavras. Nas línguas de sinais, temos os parâmetros: configurações de mãos, ponto de articulação, orientação, movimento e expressões não manuais. Nesse sentido, marque a alternativa que corresponde às expressões não manuais. a. Fazem parte da gramática da Libras facilitando a sua compreensão.X b. São mímicas utilizadas para complementar uma informação c. São elementos que fazem parte da história da comunicação em Libras d. Fazem parte das sentenças em Libras por representarem caretas e. São gestos que dão dramaticidade aos enunciados em Libras
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