PC- sem 4

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PERGUNTA 1
1. Um dos pilares do pensamento computacional é a decomposição, isto é, a fragmentação de um problema para tratá-lo em partes menores. Dado o bloco do usuário em Scratch que implementa o procedimento “desenhar um quadrado”: 
Qual script desenhará a figura abaixo? 
Resposta: Aponte direção 45; repita 4 vezes; gire 90 graus; quadrado 0 0 60.
2,5 pontos   
PERGUNTA 2
1. Trocando o conteúdo de duas variáveis, cada variável só assume um valor de cada vez. Imagine que o usuário tenha dito x = 4 e y = 6.
O que acontece se executamos o seguinte trecho? 
	
	
	x = 4; y = 6
	
	
	x = 4; y = 4
	
	
	x = 6; y = 6
	
	
	x = 6; y = 0
	
	
	x = 6; y = 4
2,5 pontos   
PERGUNTA 3
1. Um programa Scratch pode conter, dentre outros, sequências de comandos, comandos de repetição e comandos condicionais, e conter blocos que pedem informações ao usuário e blocos que apresentam informações na forma de texto apresentado em balões que representam “falar” e “pensar”.
A figura abaixo apresenta o código de um ator que utiliza blocos da categoria Eventos (quando a bandeira verde for clicada), da categoria de Controle (se-condição-então), da categoria de Operadores (aritméticos), da categoria de Aparência (“diga... por ... segundos”), e da categoria de Sensores (“pergunte... e espere” e “resposta”).
Compreenda o programa da figura e avalie a veracidade das afirmações. 
I. O programa é executado quando a bandeira verde é clicada.
1. O programa utiliza um ator para fazer uma pergunta para o usuário.
1. Se o usuário digitar 0, o programa vai responder “par”
1. Se o usuário digitar 1, o programa vai responder “ímpar”.
1. O programa utiliza o operador que calcula o resto da divisão de um número por outro.
	
	
	Apenas I, II, III e IV são verdadeiras.
	
	
	Apenas I, II, e III são verdadeiras.
	
	
	Apenas II, III e IV são verdadeiras.
	
	
	Apenas II, III e V são verdadeiras.
	
	
	Apenas I, II, III e V são verdadeiras.
2,5 pontos   
PERGUNTA 4
1. O programa Scratch pode fazer uso de variáveis que assumem valores diferentes durante a execução. O script, do programa Scratch, que aparece na figura produziu a saída apresentada por um ator. 
 
 
Analise o script da figura e avalie a veracidade das afirmações: 
I. O programa fez três perguntas ao usuário e as respostas foram nesta ordem: 2, 4 e -6. 
1. O programa utiliza quatro variáveis. 
1. O programa utiliza operadores aritméticos. 
1. O programa utiliza operadores de comparação. 
1. O programa é executado quando o ator é clicado. 
	
	
	Apenas I e II são verdadeiras.
	
	
	Apenas I, II, III e IV são verdadeiras.
	
	
	Apenas II e III são verdadeiras.
	
	
	Apenas I e III são verdadeiras.
	
	
	Apenas I, II e III são verdadeiras.
Pergunta 1 - quiz
	
	
	
	Qual a principal finalidade de compartilhar projetos no Scratch? 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Permitir que outros usuários vejam e interajam com os projetos criados e criem a partir deles.
	Respostas:
	 
Permitir que outros usuários vejam e interajam com os projetos criados e criem a partir deles.
	
	Apenas armazenar os projetos na nuvem.
	
	Receber feedback e comentários de outros usuários sobre os projetos criados.
	
	Acessar os projetos em diferentes dispositivos.
	
	Compartilhar projetos no Scratch não tem nenhuma finalidade específica.
	Comentário da resposta:
	Você acertou! Essa é a alternativa correta. Não apenas são possíveis o armazenamento e o acesso em nuvem, mas também, com o compartilhamento, outros usuários podem ver e interagir com os seus projetos e criar a partir deles.