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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico: Israel Machado da Silva R.A.:20120513-5 Curso: Bacharelado em Educação Física Disciplina: Lutas Valor da atividade: 3,0 Prazo: 28/04/2023 Instruções para Realização da Atividade 1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; 2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA; 3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota; 4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo; 5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT; 7. No fórum das aulas ao vivo você pode encontrar o vídeo de explicação da atividade. Acesse e confira! 8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina. 9. A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por atividades não finalizadas. 10. Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS, desta maneira, EVITE deixar a realização para última hora. Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador. Bons estudos! TAREFA A proposta do “Teaching Games for Understanding”, por exemplo, ilustra a possibilidade de se abordar o ensino dos esportes coletivos na iniciação esportiva por meio da abordagem de jogos reduzidos que introduzam conceitos relacionados à lógica interna destas modalidades, porém de forma lúdica e com a preocupação no aprendizado dos alunos. RUFINO, L. G. B.; DARIDO, S. C. Pedagogia do esporte e das lutas: em busca de aproximações. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 26, p. 283-300, 2012. Imagine a seguinte situação hipotética: Você acabou de ser contratado em uma escola de lutas da sua cidade, que é muito conhecida por formar grandes esgrimistas. Assim, você será responsável pelo ensino da modalidade ESGRIMA para alunos entre 12 e 14 anos. Além da prática da modalidade, umas das propostas da escola em questão é ensinar e praticar com diferentes recursos, de forma que a esgrima possa ser mais difundida. Nesse sentido, a coordenadora da escola solicitou que você criasse um modelo de espada de esgrima utilizando materiais alternativos, e apresentasse o plano de treinamento das duas primeiras aulas para a INICIAÇÃO ESPORTIVA do ensino da modalidade ESGRIMA, que busque romper com a organização tradicional dessa modalidade, utilizando a proposta do Teaching Games for Understanding. Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a qual os alunos apresentam idades diferentes, portanto seu objetivo no plano de aula será construir as bases motoras, físicas e cognitivas das lutas de maneira geral, abrangente. Use sua capacidade criativa. Assim, nessa atividade, você deverá: 1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativo (sacola plástica, tecido TNT, algodão, espuma de tecido, papel, papelão etc.). 2. Tirar 5 fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas fotos deverá ser sua, segurando a espada. 3. Inserir as 5 fotos no MODELO de MAPA da atividade. 4. Criar 2 atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da ESGRIMA em suas aulas (as atividades deverão obrigatoriamente DETALHAR todos as etapas de realização, considerando que a espada de esgrima utilizada será de MATERIAL ALTERNATIVO). ORIENTAÇÕES IMPORTANTES PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE (LEIA TUDO COM BASTANTE ATENÇÃO E CALMA): - As cópias literais do livro didático não serão aceitas, uma vez que é necessário descrever com suas próprias palavras, pois cópias literais são consideradas PLÁGIO. - Todas as atividades são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e as instruções fornecidas. Assim, o descumprimento dessas orientações sempre acarreta em algum desconto na nota. - Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade. - A atividade deverá ser realizada individualmente. - A atividade deverá ser entregue no MODELO DE MAPA, disponível na pasta Material da Disciplina de Lutas. - Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto. - Utilize o livro (PDF), as aulas conceituais e as aulas ao vivo como principais fontes de apoio. - Lembre-se de finalizar a sua atividade quando enviar o seu arquivo. - A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por atividades não finalizadas. - Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS. Dessa maneira, EVITE deixar a realização para a última hora. Continua na próxima página. 1. Apresente abaixo a primeira atividade que será desenvolvida em sua aula. Lembre-se de DETALHAR todos os aspectos. Insira aqui sua resposta. 2. Apresente abaixo a segunda atividade que será desenvolvida em sua aula. Lembre-se de DETALHAR todos os aspectos. Insira aqui sua resposta. Continua na próxima página. INSIRA AQUI A PRIMEIRA FOTO – VOCÊ SEGURANDO A ESPADA DE ESGRIMA Continua na próxima página. INSIRA AQUI A SEGUNDA FOTO Continua na próxima página. INSIRA AQUI A TERCEIRA FOTO Continua na próxima página. INSIRA AQUI A QUARTA FOTO Continua na próxima página. INSIRA AQUI A QUINTA FOTO
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