Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:822704)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 60982218
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Foram registradas as alturas, em metros, de 25 alunos de uma turma de Estatística. Os dados 
organizados estão na lista a seguir: 1,75 1,54 1,86 1,90 1,67 1,63 1,70 1,82 1,59 1,82 1,82 1,68 1,70 
1,43 2,07 1,88 1,79 1,79 1,57 1,63 1,68 1,75 1,55 1,74 1,72. 
Qual é, aproximadamente, a altura média dos alunos dessa turma?
A A altura média é aproximadamente 1,81 m.
B A altura média é aproximadamente 1,91 m.
C A altura média é aproximadamente 1,67 m.
D A altura média é aproximadamente 1,72 m.
Um produtor de laranjas coletou 30 amostras com os seguintes pesos (gramas). Conforme os dados 
da tabela, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A frequência acumulada da 2aclasse é 4.
( ) O ponto médio da 2a classe é 5.
( ) A frequência total da distribuição é 30.
( ) A moda da distribuição encontra-se na 2a classe.
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A+ Alterar modo de visualização
1
2
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - V - V.
C V - V - F - F.
D F - F - F - V.
Calcule a amplitude total da tabela a seguir que apresenta as idades dos integrantes de uma academia:
3
Assinale a alternativa CORRETA:
A A amplitude total é 3.
B A amplitude total é 25.
C A amplitude total é 9.
D A amplitude total é 41.
No contexto lógico estatístico, é importante compreender que, quando se fala em distribuição de 
frequência, quer dizer que estamos num processo em que os dados já foram coletados, porém 
precisam ser organizados para facilitar sua leitura e exposição. A partir desse pressuposto, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na distribuição de frequência, a análise é realizada a partir da organização em gráficos.
( ) Para chegar em dados verídicos, é necessário organizar todas as informações em planilhas 
diferentes.
( ) Para ampliar a capacidade de informação na distribuição de frequência, é necessário organizar os 
dados em tabelas.
( ) Para ampliar a capacidade de informação, são utilizados dados brutos para finalizar a estatística.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
4
A F - V - V - F.
B V - V - V - F.
C F - F - V - F.
D V - F - F - V.
Considere os seguintes valores amostrais: 6, 8, 10.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, a média e a mediana:
A 8 e 16.
B 6 e 6.
C 8 e 8.
D 6 e 10.
A média é uma medida de tendência central que descreve onde mais se concentram os dados de uma 
distribuição. Baseando-se nessa informação, considere uma pequena amostra da participação dos 
acadêmicos com média 546 e amplitude total 25 e analise as sentenças a seguir:
I- O menor valor dessa amostra pode ser 543, e o maior valor, 568.
II- O menor valor dessa amostra pode ser 525, e o maior valor, 596.
III- O menor valor dessa amostra pode ser 542, e o maior valor, 576.
5
6
IV- O menor valor dessa amostra pode ser 536, e o maior valor, 561.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Um grupo de pessoas foi consultado sobre a marca de veículos de sua preferência. Nessa pesquisa, 
100 pessoas escolheram a marca Hyundai de um total de 500 participantes. As que escolheram a 
marca Ford correspondem a 30%. As pessoas restantes escolheram entre as marcas Chevrolet e 
Volkswagen. A frequência absoluta das pessoas que escolheram a marca Volkswagen é igual à 
diferença entre o número de pessoas que escolheram as marcas Ford e Hyundai. 
Qual é a frequência relativa entre as pessoas que escolheram a marca Chevrolet?
A 40%.
B 20%.
C 30%.
D 10%.
O gráfico a seguir ilustra a quantidade de africanos que foram trazidos ao Brasil por causa do tráfico 
de escravos, entre 1800 e 1850. 
7
8
Com base nas informações, pode-se dizer que:
A A amplitude de cada classe é de 4 meses.
B Entre 1816 e 1825, foram trazidos ao Brasil, aproximadamente, 370 mil escravos.
C O menor número de desembarque foi entre os anos de 1801 a 1830.
D O limite superior da 5ª classe é de aproximadamente 200 mil escravos.
Observe a distribuição de frequências com intervalos de classes:
9
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A frequência acumulada da 2ª classe é 18.
B A frequência total da distribuição é 48.
C A frequência total da distribuição é 50.
D O ponto médio da 2ª classe é 24.
Considere os seguintes valores amostrais: 5, 7, 9.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, a média e a mediana:
A 7 e 7.
B 3 e 7.
C 5 e 3.
D 5 e 10.
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