3 aula - Aprendizagem e Desenvolvimento Motor, Modelo conceitual de DM (Gallahue)

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APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR
treinador_abel
profabelfreitag@gmail.com
Doutor em Educação Física 
MBA em Gestão Empresarial
Mestre em Ciências da Saúde
Especialista em Gestão de Saúde
Bacharel em Educação Física
Prof. Dr. Abel Felipe Freitag
MODELO CONCEITUAL DO DESENVOLVIMENTO MOTOR
História, terminologia e princípios do treinamento desportivo da Musculação
 I 
 II 
 III 
 IV 
Desenvolvimento Motor inicial
Categorias de movimento
Conceitos, classificação de habilidades e estágios da AM
Introdução ao Desenvolvimento Motor (DM)
Modelos DM: DESCRITIVO, ampulheta (GALLAHUE)
Movimentos reflexos e espontâneos, fundamentais e especializados
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Instrução e demonstração, estabelecimento de metas, feedback: conhecimento de resultado/performance
Estabilizadora, locomotora, manipulativa e balística
Introdução à Aprendizagem Motora
Conhecimento e competências do profissional de EF na APS
Estrutura de prática
Randômica e em bloco, variada e constante, distribuída e maciça
Princípios da aprendizagem da habilidade
Processamento da Informação: atenção e memória, transferência
Modelos DM: EXPLICATIVO, descrição dinâmica (Manoel & Conolly)
Modelos DM: EXPLICATIVO, descrição simbólica (Manoel & Conolly)
ATUALIDADES, TAREFAS
Brincadeira (05 anos em diante)
Grupo: 05 pessoas
Explicação: 5-10min (todos devem falar?)
a) Componentes (frequência, tipo, duração, intensidade, progressão)
Desenvolvimento: 05-15min (estratégias)
Modelo conceitual do DM
Modelo conceitual do DM
Físico, hereditariedade
Social
Emocional
Cognitivo
Nutrição
Ambiente
Estimulação familiar
Padrão cultural
Nível educacional
Nível socioeconômico
Classificação: fases da vida
Referências
xxxxxx
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