Futebol

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Questão 1/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Ghiraldelli Júnior [...] afirma que essa característica se manteve pelas diferentes tendências da educação física, sempre utilizada como instrumento de alienação pela classe dominante”.
	E	
Na abordagem construtivista-interacionista, é enfatizada a relação lúdica e espontânea que a criança estabelece nas atividades.
Questão 2/10 - Futebol
Considere o seguinte fragmento de texto:
“No fim da Idade Média, a aristocracia de Florença, na Itália, desenvolveu o calcio, talvez o antepassado mais recente do futebol moderno. Por volta de 1580, foram introduzidas algumas regras formais a esse esporte”.
	B	O calcio era jogado com os pés e as mãos, a bola passava por uma barraca armada no fundo do campo, a equipe de arbitragem era composta por dez árbitros e havia vinte e sete jogadores em cada equipe.
Questão 3/10 - Futebol
Leia o texto a seguir:
 As fases da iniciação esportiva das crianças devem ser respeitadas pelos profissionais de Educação Física para que, dessa forma, elas não desistam precocemente de praticar o esporte.
	E	
Nesta fase, as crianças devem ser estimuladas por atividades lúdicas que as permitam aprender por meio de brincadeiras.
Questão 4/10 - Futebol
Atente para a seguinte citação:
“Dias Júnior [...] destaca que o futebol no Brasil se difundiu ‘por meio dos trabalhadores das estradas de ferro, que deram origem às várzeas, e outro pelos clubes ingleses que introduziram o esporte entre os grupos de elite’”.
	A	No século XVIII algumas regras foram criadas para que o contato físico entre os jogadores fosse limitado.
Questão 5/10 - Futebol
Atente para a seguinte citação:
 “A parte mais conhecida da história do futebol é a definição das regras modernas pela Inglaterra, no século XIX”.
	E	O time mais antigo do Brasil é o Rio Grande/RS.
Questão 6/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “Teóricos da educação, como Ghiraldelli Júnior 
	E	
Segundo essa abordagem, a educação, convencional ou física, estabelece as mudanças sociais capazes de diminuir as desigualdades sociais.
Questão 7/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Inicialmente parte de um mesmo contexto, o futebol como esporte e a educação física escolar passaram a se dissociar gradualmente, até que o futebol passou a ser entendido apenas como uma prática competitiva.”
	E	A abordagem psicomotora busca desenvolver na criança a relação com o corpo por meio da coordenação motora.
Questão 8/10 - Futebol
Atente para a seguinte citação:
“Ainda buscando refrear a violência, algumas regras foram criadas no início do século XVIII para limitar o contato físico entre os jogadores, abrindo caminho para a instituição do jogo no formato atual”.
	A	
Ocorreu no ano de 1863, na cidade de Londres.
	Questão 9/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Preocupada com os rumos da educação física escolar, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) divulgou, em 1960, a Carta Internacional de Educação Física e Esporte [...]”.
	C	A carta reconhece o esporte como direito humano aliado à educação e ao lazer.
Questão 10/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A legislação brasileira também buscou se modernizar, alinhando-se a essa nova visão sobre o esporte. A Lei n. 9.615, de 1998, conhecida como Lei Pelé, instituiu normas gerais sobre o desporto.”
	D	Nas escolas, o futebol está incluído nas temáticas do esporte e pode ser desenvolvido como um jogo.