Apol 1 futebol

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CURSO: BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - DISTÂNCIA
AVALIAÇÃO » NOVO
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve
ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de
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O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro
Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares,
com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do
Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no
âmbito cível e criminal.
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PROTOCOLO: 202005233230260341CC84 %
MATHEUS VINICIUS FOGAÇA DOS SANTOS - RU: 3230260
Nota: 100
Disciplina(s):
Futebol
Data de início: 23/05/2020 19:40
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 23/05/2020 20:03
Questão 1/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir:
 
“A legislação brasileira também buscou se 
modernizar, alinhando-se a essa nova visão sobre o 
esporte. A Lei n. 9.615, de 1998, conhecida como Lei 
Pelé, instituiu normas gerais sobre o desporto.”
 
 
Considerando essas informações e os conteúdos do 
livro-base Futebol e suas modalidades associadas 
sobre a inclusão do futebol nas escolas, assinale 
alternativa correta:
Nota: 10.0
Questão 2/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O futebol é a principal modalidade esportiva do 
Brasil. Basta sairmos às ruas para vê-lo sendo 
discutido, noticiado, praticado, enfim, vivido por 
parcela significativa de nossa população”.
Considerando essas informações e os conteúdos do 
livro-base Futebol e suas modalidades associadas 
sobre o responsável por trazer o futebol ao Brasil, é 
correto afirmar que:
Nota: 10.0
Questão 3/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“Ghiraldelli Júnior [...] afirma que essa característica 
se manteve pelas diferentes tendências da educação 
física, sempre utilizada como instrumento de 
alienação pela classe dominante”.
 
Considerando essas informações e os conteúdos do 
livro-base Futebol e suas modalidades associadas 
sobre a abordagem construtivista-interacionista, 
assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
Questão 4/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“Inicialmente parte de um mesmo contexto, o futebol 
como esporte e a educação física escolar passaram 
a se dissociar gradualmente, até que o futebol 
passou a ser entendido apenas como uma prática 
competitiva.”
Considerando essas informações e os conteúdos do 
livro-base Futebol e suas modalidades associadas 
sobre a abordagem psicomotora, é correto afirmar 
que:
Nota: 10.0
Questão 5/10 - Futebol
Leia o extrato de texto a seguir:
 
 “O Diagnóstico Nacional do Esporte (Diesporte), 
publicado pelo Ministério do Esporte em 2013, revela 
a grande predominância do futebol entre os 
praticantes de atividades esportivas no Brasil”.
Considerando essas informações e os conteúdos do 
livro-base Futebol e suas modalidades associadas 
sobre o Estatuto do Torcedor, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
Questão 6/10 - Futebol
Considere o trecho de texto a seguir: 
 
“A Fifa tem buscado soluções tecnológicas que 
aumentem a sensação de justiça nas marcações, 
como o árbitro de vídeo para revisão de jogadas 
sensíveis (pênaltis, agressões, gols em impedimento) 
e a tecnologia de linha de gol, que identifica a 
passagem da bola com precisão milimétrica”.
Considerando essas informações e os conteúdos do 
livro-base Futebol e suas modalidades associadas 
sobre a revisão das normas no futebol, é correto 
afirmar que:
Nota: 10.0
Questão 7/10 - Futebol
Leia o excerto de texto a seguir:
 
 “Sediada em Zurique, na Suíça, a Fifa supervisiona 
as confederações intercontinentais e nacionais, além 
de associações filiadas ao futebol em todos os 
continentes”.
Considerando essas informações e os conteúdos do 
livro-base Futebol e suas modalidades 
Associadas, à qual Confederação Continental a CBF 
é associada? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
Questão 8/10 - Futebol
Considere o seguinte fragmento de texto:
 
 
 
“No fim da Idade Média, a aristocracia de Florença, 
na Itália, desenvolveu o calcio, talvez o antepassado 
mais recente do futebol moderno. Por volta de 1580, 
foram introduzidas algumas regras formais a esse 
esporte”.
Considerando essas informações e os conteúdos do 
livro-base Futebol e suas modalidades associadas 
sobre as características do “calcio jogado na idade 
média”, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
Questão 9/10 - Futebol
Leia o fragmento de texto a seguir:
 
“A educação física escolar no Brasil sempre deu 
especial atenção ao Esporte. Essas maneiras de 
aplicar a educação física tinham como eixos a 
descoberta de talentos esportivos, o aumento dos 
desempenhos esportivos [...]”.
Considerando essas informações e os conteúdos do 
livro-base Futebol e suas modalidades associadas 
sobre o que é esporte, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
Questão 10/10 - Futebol
Leia a passagem de texto a seguir:
 
 “O futebol é mais que um fenômeno esportivo; é, 
também e principalmente, social e comportamental. 
Mistura de paixão e entretenimento, estimula reações 
de alegria, tristeza, tensão, angústia, orgulho, 
ansiedade e vários outros sentimentos”.
Considerando essas informações e os conteúdos do 
livro-base Futebol e suas modalidades associadas 
sobre os hooligans, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e 
suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
59.
A O futebol está inserido nas unidades
temáticas da ginástica nas escolas.
B O futebol está incluído nas práticas
corporais de aventura nas escolas.
C As temáticas da Educação Física não
incluem o futebol como conteúdo nas
escolas.
D Nas escolas, o futebol está incluído
nas temáticas do esporte e pode ser
desenvolvido como um jogo.
E O futebol está inserido nas escolas nas
temáticas de lutas, visando à
necessidade de contato corporal com o
adversário.
Você acertou!
“Na Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), as unidades
temáticas da Educação Física
estão divididas em: jogos e
brincadeiras, esportes, lutas,
ginásticas, danças e práticas
corporais de aventura. O futebol
está inserido no conteúdo
esportes, podendo, em muitos
casos, também ser desenvolvido
como um jogo”. (Livro-base, p.
59)
&
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e 
suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
25.
A O responsável por trazer o futebol para
o Brasil foi Pelé.
B O responsável por trazer o futebol
para o Brasil foi Charles Willian
Miller.
C O futebol foi apresentado para o Brasil
por João Havelange.
D O responsável por trazer o futebol ao
Brasil foi Zico.
E O responsável por trazer o futebol para
o Brasil foi Giovanni Vincenzo
Infantino, atual presidente da FIFA.
Você acertou!
“No entanto, o responsável
oficial pela introdução do futebol
no Brasil foi Charles Willian
Miller (1874-1953). Nascido no
bairro do Brás, em São Paulo,
Miller era filho de ingleses que
vieram ao Brasil trabalhar na
implantação de ferrovias. Aos 10
anos, foi enviado a Londres para
estudar na escola Bannister
Court, uma das que mais
adotava o futebol como prática
estudantil. Miller voltou ao Brasil
em 1894, trazendo na bagagem
bolas, bomba para inflá-las,
chuteiras, uniformes, um livro de
regras e o conhecimento
acumulado nos anos como
praticante na Inglaterra” (Livro-
base, p. 30).
&
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e 
suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
58.
 
A A abordagem construtivista-
interacionista traz a concepção de uma
Educação Física competitiva.
B A abordagem construtivista-
interacionista enfatiza a construção de
uma Educação Física pautada na
reflexão dos movimentos.
C Essa abordagem enfatiza o movimento
contínuo e repetitivo para que o aluno
possa gravar o movimento e repeti-lo.
D Esta abordagem destaca arelação da
criança com o corpo e a mente nas
atividades físicas.
E Na abordagem construtivista-
interacionista, é enfatizada a relação
lúdica e espontânea que a criança
estabelece nas atividades.
Você acertou!
“Na abordagem construtivista-
interacionista, o sujeito
estabelece uma relação lúdica e
espontânea com o mundo. A
proposta principal é evidenciada
por meio do jogo, entendido
como um instrumento lúdico que
torna a aprendizagem
prazerosa” (Livro-base, p. 60-
61).
&
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e 
suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
59.
A A abordagem psicomotora busca a
tomada de consciência da criança em
relação ao esporte, por meio da
consciência motora.
B Essa abordagem enfatiza a reflexão do
movimento.
C Essa abordagem destaca a reflexão
social ligada à Educação Física.
D A abordagem destaca a relação do
corpo e da mente nas atividades
físicas.
E A abordagem psicomotora busca
desenvolver na criança a relação
com o corpo por meio da
coordenação motora.
Você acertou!
“Compondo a abordagem
psicomotora, Le Boulch (1986)
aborda a educação física como a
tomada de consciência da
criança em relação ao próprio
corpo, adquirida por meio da
coordenação motora, pela
relação tempo-espaço e pela
lateralidade”. (Livro-base, p. 60).
&
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e 
suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
42.
A O Estatuto do Torcedor destaca a
importância das torcidas se
confrontarem nos estádios.
B O Estatuto do Torcedor possui a
função de impedir que os torcedores
rivais frequentem o estádio em dias de
clássico.
C O Estatuto do Torcedor pune
severamente os responsáveis pelos
atos de violência sofridos nos
estádios, tanto físicos quanto
verbais.
D O Estatuto do Torcedor tem a função
de inibir que grupos rivais frequentem
o mesmo estádio.
E O Estatuto do Torcedor busca
promover a paz e solidariedade entre
as torcidas rivais.
Você acertou!
“Ressaltamos a necessidade do
cumprimento do Estatuto do
Torcedor, que pune severamente
os responsáveis pelos atos de
violência, tanto físicos quanto
verbais - como é o caso das
ofensas raciais e homofóbicas”.
(Livro-base, p. 48).
&
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e 
suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
36.
A As revisões das normas ocorrem
anualmente para deixar o jogo
dinâmico, justo e satisfatório ao
público.
B As normas são revistas anualmente
pela FIFA porque existe a necessidade
de deixar o “jogo limpo” entre as
equipes.
C As revisões das normas acontecem
para satisfazer as mídias sociais.
D As normas são modificadas todos os
anos para evitar os lances violentos.
E Essas revisões são realizadas pela
FIFA para atender às demandas do
futebol feminino.
Você acertou!
“As normas são revistas
anualmente, buscando-se tornar
o esporte mais justo, dinâmico e
satisfatório ao público”. (Livro-
base, p. 35).
&
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: O futebol e suas modalidades associadas, 
Micaliski,E. L.; Pontes. M. T. A.; Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 38.
A Confederação de Futebol da Oceania
(OFC).
B Confederação de Futebol da América
do Norte Central e do Caribe
(CONCACAF).
C Confederação Asiática de Futebol
(AFC).
D Confederação Sul-Americana de
Futebol (CONMEBOL).
E União das Associações Europeias de
Futebol (EUFA).
Você acertou!
“A Conmebol, por exemplo, é a
instituição responsável pela
organização do futebol em suas
dez federações nacionais
associadas. Uma delas é a
Confederação Brasileira de
Futebol (CBF), principal entidade
organizadora de competições no
Brasil, composta pelas
federações estaduais
responsáveis pelos
campeonatos locais de clubes”.
(Livro-base, p. 41).
&
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e 
suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
28.
A Jogado com os pés, as redes eram
localizadas no final do campo, com
cinco árbitros de cada lado do campo e
vinte jogadores por equipe.
B O calcio era jogado com os pés e as
mãos, a bola passava por uma
barraca armada no fundo do campo,
a equipe de arbitragem era
composta por dez árbitros e havia
vinte e sete jogadores em cada
equipe.
C O calcio era jogado com as mãos, as
principais características eram os
deslocamentos laterais dos atletas, o
esporte era jogado com duas bolas e o
campo possuía uma metragem de 150
por 100 metros.
D O calcio era jogado com os pés, mas
quando a bola ultrapassava as linhas
demarcatórias da grande área poderia
ser tocado com as mãos por todos os
jogadores.
E O calcio era jogado por vinte jogadores
de cada equipe, apitado por quinze
árbitros do gênero masculino e
feminino que verificavam cada lance
dentro e fora de campo.
Você acertou!
“No fim da Idade Média, a
aristocracia de Florença, na
Itália, desenvolveu o calcio,
talvez o antepassado mais
recente do futebol moderno. Por
volta de 1580, foram
introduzidas algumas regras
formais a esse esporte: o uso
das mãos e dos pés para tocar a
bola; o registro de gols quando a
bola passava pelas barracas
armadas ao fundo de cada
campo; a instituição de uma
equipe de até 10 árbitros; e a
limitação de até 27 jogadores
por equipe, conforme o tamanho
de cada campo”. (Livro-base, p.
28-29).
&
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e 
suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
58.
A Esporte é conjunto de modalidades
que não possuem regras.
B Esporte é um conjunto de
modalidades que possui regras
determinadas pelas federações e
confederações.
C O esporte é um conjunto de
modalidades com regras flexíveis, tais
como o futebol, vôlei e basquete.
D O esporte é constituído por
modalidades individuais e sem
características midiáticas.
E O esporte e o jogo possuem a mesma
dinâmica, pois os dois possuem regras
flexíveis.
Você acertou!
“O esporte entendido como o
conjunto de modalidades
esportivas regradas por
exemplo, futebol, basquete e
vôlei [...]”. (Livro-base, p. 58)
&
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e 
suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
44.
A São grupos pacificadores do futebol.
B São grupos contrários ao futebol.
C São grupos solidários às causas do
futebol.
D São grupos que cometiam atos de
violência e provocação nos
estádios.
E São grupos formados por ideologias
religiosas.
Você acertou!
“No contexto internacional, um
caso bastante analisado é o dos
torcedores ingleses conhecidos
como hooligans. Ligados a
ideologias nazistas e fascistas,
essas facções cometiam atos de
violência e provocação nos
estádios e ruas da Europa
durante as décadas de 1970 e
1980. Um dos casos mais
chocantes ocorreu em 1985, em
Bruxelas. Liverpool, da
Inglaterra, e Juventus, da Itália,
disputavam a partida final da
Copa dos Campeões. Após o
jogo, houve um confronto entre
as torcidas que resultou em 39
torcedores assassinados”.
(Livro-base, p. 46).
&
21/07/2020 14:09
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