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AA - ES-S5-10 de 10

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23/08/23 12:10Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa – ...
Page 1 of 6https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_…t_id=_173534_1&course_id=_12253_1&content_id=_1428691_1&step=null
Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias
tentativas
Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar
conclusão
Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
1. Para responder a esta atividade, selecione a(s) alternativa(s) que você
considerar correta(s);
2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da
página e pressione “Enviar teste”.
3. A cada tentativa, as perguntas e alternativas são embaralhadas
Olá, estudante!
Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA.
PERGUNTA 1
Os testes de software podem ser planejados e executados conforme a
etapa do desenvolvimento de software, sendo categorizados como
níveis de teste. Os níveis de teste apresentam objetivos específicos,
focando na busca de defeitos e em uma entrega de qualidade. 
Diante disso, correlacione, adequadamente, aos níveis de teste as
definições que se referem.
1. Testes de Unidade
2. Testes de Integração
3. Testes de Validação
I. Testes que proporcionam a garantia de que o software satisfaz os
requisitos funcionais.
II. Testes que focalizam a implementação de cada componente
individualmente.
III. Testes que cuidam de aspectos duais de verificação e construção
do programa.
1,05 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_173534_1&course_id=_12253_1&content_id=_1428691_1&step=null%23
23/08/23 12:10Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa – ...
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a.
b.
c.
d.
e.
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois
grupos de informação.
1 - II; 2 - III; 3 - I.
1 - III; 2 - II; 3 - I.
1 - I; 2 - II; 3 - III.
1 - I; 2 - III; 3 - II.
1 - II; 2 - I; 3 - III.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
Os casos de teste contêm procedimentos para a realização do teste,
apresentando os dados de entrada que serão utilizados e o resultado
esperado. Uma forma de selecionar casos de testes é por meio do uso
de técnicas como os testes de caixa preta e os testes de caixa
branca. 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
I. Os testes de unidade podem fazer uso das técnicas de testes
estruturais, que são conhecidos como testes de caixa branca. 
PORQUE 
II. Os testes estruturais são técnicas de seleção de dados de entrada
baseadas na estrutura interna do código a ser testado.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
As asserções I e II são falsas.
1,05 pontos   Salva
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
23/08/23 12:10Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa – ...
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PERGUNTA 3
Marque a alternativa abaixo que contém apenas caminhos
independentes considerando o seguinte grafo de fluxo:
 
1, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 10, 12, 13.
1, 2, 3, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 10, 12, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 10, 12, 13.
1, 2, 3, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 10, 12, 13.
1, 2, 3, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 2, 10, 11, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 2, 10, 12, 13.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 2, 3, 10, 11, 13.
1,3 pontos   Salva
PERGUNTA 4
23/08/23 12:10Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa – ...
Page 4 of 6https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_…t_id=_173534_1&course_id=_12253_1&content_id=_1428691_1&step=null
PERGUNTA 4
Marque a alternativa abaixo que apresenta apenas exemplos de
técnicas de teste estrutural:
Teste do caminho básico; Teste de condição; Teste de valores limite;
Teste de ciclo.
Teste de condição; Teste de fluxo de dados; Teste de valores limite;
Teste de ciclo.
Teste do caminho básico; Teste de condição; Teste de fluxo de dados;
Teste de valores limite.
Teste do caminho básico; Teste de fluxo de dados; Teste de valores
limite; Teste de ciclo.
Teste do caminho básico; Teste de condição; Teste de fluxo de dados;
Teste de ciclo.
1,3 pontos   Salva
PERGUNTA 5
Assinale a alternativa que relaciona corretamente uma etapa (ou nível)
de teste com uma fase (ou artefato) do processo de desenvolvimento
de software:
Teste de integração coloca em prova a arquitetura do software.
Teste de desempenho coloca em prova o projeto do software.
Teste de unidade coloca em prova o projeto do software.
Teste de validação coloca em prova os requisitos do software.
Teste de sistema coloca em prova a documentação de usuário do
software.
1,3 pontos   Salva
PERGUNTA 6
Uma equipe de desenvolvedores está discutindo sobre o
planejamento dos testes de unidade, tendo em vista uma grande
quantidade de módulos que foram desenvolvidos e o prazo de
integração que se aproxima. A equipe está preocupada, pois trata-se
de um projeto muito importante e com altas expectativas do cliente.
Assinale a alternativa que apresenta a melhor opção para o time de
desenvolvimento em relação ao planejamento dos testes de unidade.
2 pontos   Salva
23/08/23 12:10Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa – ...
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a.
b.
c.
d.
e.
Selecionar as operações dos componentes com maior complexidade
ciclomática.
Utilizar o método de teste do caminho básico para o teste de todos os
componentes.
Planejar o teste de todos os componentes e negociar um prazo maior.
Pular a etapa de testes de unidade e partir para a integração dos
componentes.
Selecionar os componentes menores, para otimizar a quantidade de
testes de unidade.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 7
Uma equipe de testes está em fase de execução dos testes de
sistema, sendo que uma série de defeitos tem sido reportada para o
time de desenvolvimento. Uma prática comum dessa fase de testes é
retestar todos os testes funcionais já executados a cada nova versão
do software com as correções incluídas, porém isso tem se mostrado
pouco efetivo na detecção de novos defeitos. Além disso, outros
testes precisam ser realizados, para assegurar que o sistema possa
responder, em um tempo adequado, às solicitações de usuários e
para que não haja vulnerabilidades para invasões.
Assinale a alternativa que aponte os tipos de teste adequados para o
cenário apresentado.
Testes de desempenho, testes de usabilidade e testes de segurança.
Testes de certificação, testes de fumaça e testes de segurança.
Testes de regressão, testes de desempenho e testes de segurança.
Testes de segurança, testes de compatibilidade e testes de stress.
Testes de regressão, testes de conectividade e testes em condições
naturais.
2 pontos   Salva
23/08/23 12:10Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa – ...
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