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Questão 1/10 - Futebol Leia a passagem de texto a seguir: “No entanto, o responsável oficial pela introdução do futebol no Brasil foi Charles Willian Miller (1874-1953). Nascido no bairro do Brás, em São Paulo, Miller era filho de ingleses que vieram ao Brasil trabalhar na implantação de ferrovias”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 30. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre os objetivos nas mudanças nas regras do futebol, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A As mudanças nas regras tornaram o futebol mais participativo. B As mudanças nas regras tornaram o futebol mais competitivo. C As mudanças nas regras do futebol tornaram-no mais dinâmico, melhorando-o como espetáculo. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! “O objetivo das mudanças de regra é melhorar o espetáculo, tornando-o mais dinâmico. Um exemplo é o uso dos cartões amarelo e vermelho para o controle da disciplina”. (Livro-base, p. 33). D Os objetivos das mudanças se deram por causa das demandas televisivas. E As mudanças nas regras do futebol se deram pela necessidade de transmitir os jogos nas mídias sociais. Questão 2/10 - Futebol Leia o fragmento de texto a seguir: “Teóricos da educação, como Ghiraldelli Júnior [...] e Freire [...], e da educação física escolar, como Betti [...], Bracht [...] e Kunz [...], refletiram sobre as práticas pedagógicas do esporte nas escolas.” Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem crítico-superadora, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Esta abordagem tem o objetivo de enfatizar a superação dos alunos nas atividades. B A abordagem crítico-superadora destaca a competição entre os alunos. C Essa abordagem tem a finalidade de promover a relação lúdica das atividades. D Esta abordagem enfatiza a relação que o aluno tem com o corpo durante as práticas corporais. E Segundo essa abordagem, a educação, convencional ou física, estabelece as mudanças sociais capazes de diminuir as desigualdades sociais. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! “A abordagem crítico-superadora defende que a educação, convencional ou física, deve estabelecer mudanças sociais capazes de diminuir as desigualdades sociais”. (Livro-base, p. 60). Questão 3/10 - Futebol Leia o fragmento de texto a seguir: “O futebol é a principal modalidade esportiva do Brasil. Basta sairmos às ruas para vê-lo sendo discutido, noticiado, praticado, enfim, vivido por parcela significativa de nossa população”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 25. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o responsável por trazer o futebol ao Brasil, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A O responsável por trazer o futebol para o Brasil foi Pelé. B O responsável por trazer o futebol para o Brasil foi Charles Willian Miller. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “ No entanto, o responsável oficial pela introdução do futebol no Brasil foi Charles Willian Miller (1874-1953). Nascido no bairro do Brás, em São Paulo, Miller era filho de ingleses que vieram ao Brasil trabalhar na implantação de ferrovias. Aos 10 anos, foi enviado a Londres para estudar na escola Bannister Court, uma das que mais adotava o futebol como prática estudantil. Miller voltou ao Brasil em 1894, trazendo na bagagem bolas, bomba para inflá-las, chuteiras, uniformes, um livro de regras e o conhecimento acumulado nos anos como praticante na Inglaterra” (Livro- base, p. 30). C O futebol foi apresentado para o Brasil por João Havelange. D O responsável por trazer o futebol ao Brasil foi Zico. E O responsável por trazer o futebol para o Brasil foi Giovanni Vincenzo Infantino, atual presidente da FIFA. Questão 4/10 - Futebol Considere o extrato de texto a seguir: “A Fifa tem buscado soluções tecnológicas que aumentem a sensação de justiça nas marcações, como o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis [...] e a tecnologia de linha de gol, que identifica a passagem da bola com precisão”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 36. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a fundação da FIFA e sua função no futebol, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A A FIFA foi fundada em 1906 e sua função era discutir os campeonatos europeus organizados na época. B A FIFA foi fundada em 1908 e teve como papel principal as análises técnicas do futebol. C A FIFA foi fundada em 1910 e sua função foi organizar os mundiais de futebol masculino e feminino. D A FIFA foi fundada em 1902 com a determinação de que o futebol fosse organizado apenas em países desenvolvidos E A FIFA foi fundada em 1904 com o objetivo de padronizar regras e implementar um órgão dirigente internacional para o futebol. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! “A Fifa foi fundada em 1904, quando representantes da modalidade de Bélgica, Dinamarca, Espanha, Holanda, Suécia, França e Suíça reuniram-se em Paris para discutir a padronização de regras e a implementação de um órgão dirigente internacional para o futebol. No encontro, foram criados "os primeiros estatutos da Fifa, unificando as leis do jogo para torna-lo justo e claro para todos, e buscaram estabelecer a base para todo o futuro desenvolvimento do futebol" (Livro-base, p. 37). Questão 5/10 - Futebol Atente para a seguinte citação: “Pizarro [...] elenca 50 federações nacionais associadas à Fifa em 1930, ano da primeira Copa do Mundo. Com a popularidade do futebol, o número de membros cresceu gradativamente". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 38. Considerando essas informações e os conteúdos do livro–base Futebol e suas modalidades Associadas sobre a origem do futebol, é correto afirmar que: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A O futebol teve sua origem no Continente Americano. B O futebol teve sua origem na Europa. Você assinalou essa alternativa (B) C O futebol teve sua origem na China, por volta de 2000 a. C. “O futebol tem raízes profundas na história e pistas antropológicas em diversas partes do mundo. Os primeiros relatos que podemos interpretar como uma gênese do futebol surgiram na China, por volta de 2000 a.C. Conforme Murad (2012), citado por Souza (2014, p. 23), após os combates, a tribo vencedora jogava um 'futebol' cujas 'bolas' eram cabeças dos derrotados: a do chefe e mais seis dos melhores guerreiros inimigos, os mais valentes e habilidosos”. (Livro-base, p. 26). D O futebol teve sua origem no Continente Africano. E O esporte mais popular do mundo, teve sua origem na América Latina. Questão 6/10 - Futebol Atente para a seguinte afirmação: “Antes da introdução dos cartões amarelo e vermelho, o árbitro advertia os jogadores de forma verbal - o que causava muita confusão durante as partidas, sobretudo quando o árbitro e os atletas eram de países diferentes”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 33. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre as novas tecnologias utilizadas pela FIFAna busca pelo “resultado justo dos jogos”, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A A FIFA tem autorizado o posicionamento de árbitros nas partidas em diferentes locais dos campos, para que possam visualizar com exatidão os lances. B A FIFA tem utilizado o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis tais como pênaltis, gols impedidos e agressões entre os atletas. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “A Fifa tem buscado soluções tecnológicas que aumentem a sensação de justiça nas marcações, como o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis (pênaltis, agressões, gols em impedimento) e a tecnologia de linha de gol, que identifica a passagem da bola com precisão milimétrica” (CBF, 2018). (Livro-base, p. 36). C A FIFA tem se utilizado de árbitros em diferentes espaços nas arquibancadas durantes os jogos para que possam auxiliar na definição lances. D A FIFA tem se utilizado de árbitros que permanecem sentados próximos aos bancos de reservas para que possam visualizar os lances com exatidão. E A FIFA tem se utilizado de dois árbitros dentro de campo para que possam visualizar os lances com exatidão. Questão 7/10 - Futebol Leia o texto a seguir: “A principal função do goleiro de futebol é impedir que a bola ultrapasse a linha de gol”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 107. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 3, Videoaula 5, Tema – Fundamentos técnicos sobre as características dos goleiros, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Possuem altas habilidades em dribles. B Possuem, geralmente, boa estatura e velocidade de reação. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “[...] existe uma preparação especial para goleiros [...] tem algumas exigências físicas principalmente em relação à altura e outras em relação à velocidade de reação [...]”. (Aula 3, Vídeo 5, Tema – Fundamentos técnicos: 1’12" - 1’45”). C Precisam ter excelente resistência aeróbica. D Não podem marcar gol. E Possuem alta capacidade de roubada de bola. Questão 8/10 - Futebol Considere o seguinte extrato de texto: “O futebol tem raízes profundas na história e pistas antropológicas em diversas partes do mundo. Os primeiros relatos que podemos interpretar como uma gênese do futebol surgiram na China, por volta de 2000 a.C.”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 26. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas, a partir da criação da Associação de Futebol (1883) e do Conselho Internacional da Associação de Futebol (1886), o futebol obteve algumas conquistas no mundo. Sobre essas conquistas, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A As principais conquistas foram a criação das regras e a necessidade de ter árbitros nas partidas oficiais. B As conquistas foram referentes à necessidade de ter equipe médica e equipe de apoio nos jogos oficiais. C A primeira tem relação com a criação da FIFA (Federação Internacional de Futebol Associação) e a segunda está relacionada à criação das categorias de base do futebol. D As grandes conquistas foram a padronização do jogo com os pés e a criação de determinadas normas, tabelas e credenciamento das equipes para os campeonatos. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! “Em 1863, foi realizada uma reunião em Londres com representantes de 11 escolas para a padronização do jogo com os pés. Era fundada a Football Association, que passou a definir, além das normas, as tabelas de jogos e o credenciamento de equipes para os campeonatos. [...] a partir disso, o futebol regrado começou a se expandir para o mundo”. (Livro-base, p. 29). E A primeira conquista foi a relação “melhores da FIFA” e a segunda tem relação com a criação das categorias de base do futebol feminino no mundo. A São grupos pacificadores do futebol. B São grupos contrários ao futebol. C São grupos solidários às causas do futebol. D Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! “No contexto internacional, um caso bastante analisado é o dos torcedores ingleses conhecidos como hooligans. Ligados a ideologias nazistas e fascistas, essas facções cometiam atos de violência e provocação nos estádios e ruas da Europa durante as décadas de 1970 e 1980. Um dos casos mais chocantes ocorreu em 1985, em Bruxelas. Liverpool, da Inglaterra, e Juventus, da Itália, disputavam a partida final da Copa dos Campeões. Após o jogo, houve um confronto entre as torcidas que resultou em 39 torcedores assassinados”. (Livro-base, p. 46). E São grupos formados por ideologias religiosas. Questão 10/10 - Futebol Atente para a seguinte citação: “Ainda buscando refrear a violência, algumas regras foram criadas no início do século XVIII para limitar o contato físico entre os jogadores, abrindo caminho para a instituição do jogo no formato atual”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p.29. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a padronização do futebol, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Ocorreu no ano de 1863, na cidade de Londres. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! “Em 1863, foi realizada uma reunião em Londres com representantes de 11 escolas para a padronização do jogo com os pés. Era fundada a Football Association, que passou a definir, além das normas, as tabelas de jogos e o credenciamento de equipes para os campeonatos. Em 1886, as quatro associações de futebol”. (Livro-base, p. 29). B Ocorreu em Paris, no ano de 1873. C Aconteceu na Bélgica, no ano de 1883. D Ocorreu no ano de 1893, em Roma. E No ano de 1853 a padronização do futebol ocorreu no Brasil. Questão 1/10 - Futebol Atente para a seguinte citação: “A parte mais conhecida da história do futebol é a definição das regras modernas pela Inglaterra, no século XIX”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 28. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o clube de futebol mais antigo em atividade no Brasil, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A O clube mais antigo em atividade no Brasil é o São José do Rio Preto/SP. B O clube mais antigo do Brasil é o Flamengo/RJ. C O clube mais antigo do Brasil é o Vasco da Gama/RJ. D O clube mais antigo do Brasil é o Atlético Mineiro/MG. E O time mais antigo do Brasil é o Rio Grande/RS. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! “Fundado em 1900, o Rio Grande é o clube mais antigo em atividade no Brasil. Apelidado de vovô, veterano e tricolor, seu uniforme tem as mesmas cores da bandeira do Rio Grande do Sul: verde, amarelo e vermelho”. (Livro-base, p. 30). Questão 2/10 - Futebol Atente para a seguinte citação: “Pizarro [...] elenca 50 federações nacionais associadas à Fifa em 1930, ano da primeira Copa do Mundo. Com a popularidade do futebol, o número de membros cresceu gradativamente". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 38. Considerando essas informações e os conteúdos do livro–base Futebol e suas modalidades Associadas sobre a origem do futebol, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A O futebol teve sua origem no Continente Americano. B O futebol teve sua origem na Europa. C O futebol teve sua origem na China, por volta de 2000a. C. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! “O futebol tem raízes profundas na história e pistas antropológicas em diversas partes do mundo. Os primeiros relatos que podemos interpretar como uma gênese do futebol surgiram na China, por volta de 2000 a.C. Conforme Murad (2012), citado por Souza (2014, p. 23), após os combates, a tribo vencedora jogava um 'futebol' cujas 'bolas' eram cabeças dos derrotados: a do chefe e mais seis dos melhores guerreiros inimigos, os mais valentes e habilidosos”. (Livro-base, p. 26). D O futebol teve sua origem no Continente Africano. E O esporte mais popular do mundo, teve sua origem na América Latina. Questão 3/10 - Futebol Leia o fragmento de texto a seguir: “A legislação brasileira também buscou se modernizar, alinhando-se a essa nova visão sobre o esporte. A Lei n. 9.615, de 1998, conhecida como Lei Pelé, instituiu normas gerais sobre o desporto.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 59. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a inclusão do futebol nas escolas, assinale alternativa correta: Nota: 10.0 A O futebol está inserido nas unidades temáticas da ginástica nas escolas. B O futebol está incluído nas práticas corporais de aventura nas escolas. C As temáticas da Educação Física não incluem o futebol como conteúdo nas escolas. D Nas escolas, o futebol está incluído nas temáticas do esporte e pode ser desenvolvido como um jogo. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! “Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as unidades temáticas da Educação Física estão divididas em: jogos e brincadeiras, esportes, lutas, ginásticas, danças e práticas corporais de aventura. O futebol está inserido no conteúdo esportes, podendo, em muitos casos, também ser desenvolvido como um jogo”. (Livro-base, p. 59) E O futebol está inserido nas escolas nas temáticas de lutas, visando à necessidade de contato corporal com o adversário. Questão 4/10 - Futebol Leia o fragmento de texto a seguir: “[...] As novas concepções de educação física romperam com a visão tradicional adotada pelas escolas para a prática esportiva, especialmente para o futebol.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 59. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem crítico-emancipatória, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Essa abordagem enfatiza a repetição dos movimentos na Educação Física. B A abordagem crítico-emancipatória defende a atividade prazerosa na Educação Física. C Nesta abordagem se enfatiza a experiência da criança no movimento corporal. D A abordagem crítico-emancipatória defende o questionamento e a reflexão do aluno sobre as práticas de movimento. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! “A abordagem crítico-emancipatória, idealizada por Kunz (1994), apresenta duas novas preocupações. A primeira é a emancipação dos alunos com base na crítica dos conteúdos da educação física. A segunda preocupação versa sobre as propostas práticas que os professores de Educação Física podem adotar para atender aos objetivos propostos no trabalho pedagógico. O autor destaca que os alunos não devem apenas reproduzir os movimentos, e sim aprender, por meio deles, a questionar e refletir sobre as práticas de movimento”. (Livro-base, p. 60). E A abordagem citada tem o objetivo de promover a cultura corporal competitiva nas escolas a partir dos esportes. Questão 5/10 - Futebol Leia o fragmento de texto a seguir: “A educação física escolar no Brasil sempre deu especial atenção ao Esporte. Essas maneiras de aplicar a educação física tinham como eixos a descoberta de talentos esportivos, o aumento dos desempenhos esportivos [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 58. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o que é esporte, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Esporte é conjunto de modalidades que não possuem regras. B Esporte é um conjunto de modalidades que possui regras determinadas pelas federações e confederações. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “O esporte entendido como o conjunto de modalidades esportivas regradas por exemplo, futebol, basquete e vôlei [...]”. (Livro-base, p. 58) C O esporte é um conjunto de modalidades com regras flexíveis, tais como o futebol, vôlei e basquete. D O esporte é constituído por modalidades individuais e sem características midiáticas. E O esporte e o jogo possuem a mesma dinâmica, pois os dois possuem regras flexíveis. Questão 6/10 - Futebol Atente para a seguinte afirmação: “Antes da introdução dos cartões amarelo e vermelho, o árbitro advertia os jogadores de forma verbal - o que causava muita confusão durante as partidas, sobretudo quando o árbitro e os atletas eram de países diferentes”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 33. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre as novas tecnologias utilizadas pela FIFA na busca pelo “resultado justo dos jogos”, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A A FIFA tem autorizado o posicionamento de árbitros nas partidas em diferentes locais dos campos, para que possam visualizar com exatidão os lances. B A FIFA tem utilizado o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis tais como pênaltis, gols impedidos e agressões entre os atletas. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “A Fifa tem buscado soluções tecnológicas que aumentem a sensação de justiça nas marcações, como o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis (pênaltis, agressões, gols em impedimento) e a tecnologia de linha de gol, que identifica a passagem da bola com precisão milimétrica” (CBF, 2018). (Livro-base, p. 36). C A FIFA tem se utilizado de árbitros em diferentes espaços nas arquibancadas durantes os jogos para que possam auxiliar na definição lances. D A FIFA tem se utilizado de árbitros que permanecem sentados próximos aos bancos de reservas para que possam visualizar os lances com exatidão. E A FIFA tem se utilizado de dois árbitros dentro de campo para que possam visualizar os lances com exatidão. Questão 7/10 - Futebol Leia o fragmento de texto a seguir: “O futebol é a principal modalidade esportiva do Brasil. Basta sairmos às ruas para vê-lo sendo discutido, noticiado, praticado, enfim, vivido por parcela significativa de nossa população”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 25. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o responsável por trazer o futebol ao Brasil, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A O responsável por trazer o futebol para o Brasil foi Pelé. B O responsável por trazer o futebol para o Brasil foi Charles Willian Miller. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “ No entanto, o responsável oficial pela introdução do futebol no Brasil foi Charles Willian Miller (1874-1953). Nascido no bairro do Brás, em São Paulo, Miller era filho de ingleses que vieram ao Brasil trabalhar na implantação de ferrovias. Aos 10 anos, foi enviado a Londres para estudar na escolaBannister Court, uma das que mais adotava o futebol como prática estudantil. Miller voltou ao Brasil em 1894, trazendo na bagagem bolas, bomba para inflá-las, chuteiras, uniformes, um livro de regras e o conhecimento acumulado nos anos como praticante na Inglaterra” (Livro- base, p. 30). C O futebol foi apresentado para o Brasil por João Havelange. D O responsável por trazer o futebol ao Brasil foi Zico. E O responsável por trazer o futebol para o Brasil foi Giovanni Vincenzo Infantino, atual presidente da FIFA. Questão 8/10 - Futebol Leia a passagem de texto a seguir: “No entanto, o responsável oficial pela introdução do futebol no Brasil foi Charles Willian Miller (1874-1953). Nascido no bairro do Brás, em São Paulo, Miller era filho de ingleses que vieram ao Brasil trabalhar na implantação de ferrovias”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 30. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre os objetivos nas mudanças nas regras do futebol, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A As mudanças nas regras tornaram o futebol mais participativo. B As mudanças nas regras tornaram o futebol mais competitivo. C As mudanças nas regras do futebol tornaram-no mais dinâmico, melhorando-o como espetáculo. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! “O objetivo das mudanças de regra é melhorar o espetáculo, tornando-o mais dinâmico. Um exemplo é o uso dos cartões amarelo e vermelho para o controle da disciplina”. (Livro-base, p. 33). D Os objetivos das mudanças se deram por causa das demandas televisivas. E As mudanças nas regras do futebol se deram pela necessidade de transmitir os jogos nas mídias sociais. Questão 9/10 - Futebol Considere o seguinte excerto de texto: “A Federação Internacional de Futebol (Fifa) uniu-se ao Ifab em 1913. Desde então, para que uma regra sofra qualquer tipo de alteração, é necessário convencer a Ifab de que a mudança trará benefícios à prática do futebol”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 32. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas Modalidades Associadas sobre a forma de advertência da arbitragem no futebol antes da chegada dos cartões amarelos e vermelhos, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A A advertência era realizada por expulsão direta do atleta. B Antes do cartão amarelo e vermelho, as advertências eram apenas verbais, o que gerava confusão, sobretudo em jogos internacionais.. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “Antes da introdução dos cartões amarelo e vermelho, o árbitro advertia os jogadores de forma verbal, o que causava muita confusão durante as partidas, sobretudo quando o árbitro e os atletas eram de países diferentes. Além disso, a torcida não conseguia entender o que estava acontecendo, acirrando ainda mais os ânimos no estádio”. (Livro-base, p. 30). C Antes dos cartões, a advertência do árbitro era a saída do atleta por 2 minutos do campo, retornando quando o tempo finalizasse. D Antes dos cartões, a advertência do árbitro era a saída do atleta de campo e a permanência no banco de reserva E Quando o árbitro expulsava o atleta de campo, ele deveria sentar nas arquibancadas até que o jogo finalizasse. Questão 10/10 - Futebol Considere o seguinte fragmento de texto: “No fim da Idade Média, a aristocracia de Florença, na Itália, desenvolveu o calcio, talvez o antepassado mais recente do futebol moderno. Por volta de 1580, foram introduzidas algumas regras formais a esse esporte”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 28. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre as características do “calcio jogado na idade média”, é correto afirmar que: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A Jogado com os pés, as redes eram localizadas no final do campo, com cinco árbitros de cada lado do campo e vinte jogadores por equipe. B O calcio era jogado com os pés e as mãos, a bola passava por uma barraca armada no fundo do campo, a equipe de arbitragem era composta por dez árbitros e havia vinte e sete jogadores em cada equipe. “No fim da Idade Média, a aristocracia de Florença, na Itália, desenvolveu o calcio, talvez o antepassado mais recente do futebol moderno. Por volta de 1580, foram introduzidas algumas regras formais a esse esporte: o uso das mãos e dos pés para tocar a bola; o registro de gols quando a bola passava pelas barracas armadas ao fundo de cada campo; a instituição de uma equipe de até 10 árbitros; e a limitação de até 27 jogadores por equipe, conforme o tamanho de cada campo”. (Livro-base, p. 28-29). C O calcio era jogado com as mãos, as principais características eram os deslocamentos laterais dos atletas, o esporte era jogado com duas bolas e o campo possuía uma metragem de 150 por 100 metros. D O calcio era jogado com os pés, mas quando a bola ultrapassava as linhas demarcatórias da grande área poderia ser tocado com as mãos por todos os jogadores. Você assinalou essa alternativa (D) E O calcio era jogado por vinte jogadores de cada equipe, apitado por quinze árbitros do gênero masculino e feminino que verificavam cada lance dentro e fora de campo. Questão 1/10 - Futebol Leia o fragmento de texto a seguir: “Preocupada com os rumos da educação física escolar, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) divulgou, em 1960, a Carta Internacional de Educação Física e Esporte [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 58. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a Carta Internacional de Educação Física e Esporte, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A A Carta Internacional de Educação Física e Esporte reconhece o esporte como prática competitiva. B A Carta Internacional de Educação Física e Esporte possibilita o entendimento da Educação Física como disciplina obrigatória nas escolas. C A carta reconhece o esporte como direito humano aliado à educação e ao lazer. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! “A Carta Internacional de Educação Física e Esporte, reconhecendo o esporte como um direito humano relacionado à educação e ao lazer [...]”. (Livro-base, p. 58). D A carta corresponde à necessidade de promover o esporte na Educação Física como prioridade entre os conteúdos. E A Carta Internacional de Educação Física e Esporte teve como objetivo trazer propostas inovadoras nas metodologias esportivas escolares. Questão 2/10 - Futebol Leia a passagem de texto a seguir: “O futebol é mais que um fenômeno esportivo; é, também e principalmente, social e comportamental. Mistura de paixão e entretenimento, estimula reações de alegria, tristeza, tensão, angústia, orgulho, ansiedade e vários outros sentimentos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 44. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre os hooligans, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A São grupos pacificadores do futebol. B São grupos contrários ao futebol. C São grupos solidários às causas do futebol. D São grupos que cometiam atos de violência e provocação nos estádios. Vocêassinalou essa alternativa (D) Você acertou! “No contexto internacional, um caso bastante analisado é o dos torcedores ingleses conhecidos como hooligans. Ligados a ideologias nazistas e fascistas, essas facções cometiam atos de violência e provocação nos estádios e ruas da Europa durante as décadas de 1970 e 1980. Um dos casos mais chocantes ocorreu em 1985, em Bruxelas. Liverpool, da Inglaterra, e Juventus, da Itália, disputavam a partida final da Copa dos Campeões. Após o jogo, houve um confronto entre as torcidas que resultou em 39 torcedores assassinados”. (Livro-base, p. 46). E São grupos formados por ideologias religiosas. Questão 3/10 - Futebol Leia o texto a seguir: “A principal função do goleiro de futebol é impedir que a bola ultrapasse a linha de gol”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 107. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 3, Videoaula 5, Tema – Fundamentos técnicos sobre as características dos goleiros, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Possuem altas habilidades em dribles. B Possuem, geralmente, boa estatura e velocidade de reação. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “[...] existe uma preparação especial para goleiros [...] tem algumas exigências físicas principalmente em relação à altura e outras em relação à velocidade de reação [...]”. (Aula 3, Vídeo 5, Tema – Fundamentos técnicos: 1’12" - 1’45”). C Precisam ter excelente resistência aeróbica. D Não podem marcar gol. E Possuem alta capacidade de roubada de bola. Questão 4/10 - Futebol Considere o seguinte excerto de texto: “A Federação Internacional de Futebol (Fifa) uniu-se ao Ifab em 1913. Desde então, para que uma regra sofra qualquer tipo de alteração, é necessário convencer a Ifab de que a mudança trará benefícios à prática do futebol”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 32. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas Modalidades Associadas sobre a forma de advertência da arbitragem no futebol antes da chegada dos cartões amarelos e vermelhos, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A A advertência era realizada por expulsão direta do atleta. B Antes do cartão amarelo e vermelho, as advertências eram apenas verbais, o que gerava confusão, sobretudo em jogos internacionais.. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “Antes da introdução dos cartões amarelo e vermelho, o árbitro advertia os jogadores de forma verbal, o que causava muita confusão durante as partidas, sobretudo quando o árbitro e os atletas eram de países diferentes. Além disso, a torcida não conseguia entender o que estava acontecendo, acirrando ainda mais os ânimos no estádio”. (Livro-base, p. 30). C Antes dos cartões, a advertência do árbitro era a saída do atleta por 2 minutos do campo, retornando quando o tempo finalizasse. D Antes dos cartões, a advertência do árbitro era a saída do atleta de campo e a permanência no banco de reserva E Quando o árbitro expulsava o atleta de campo, ele deveria sentar nas arquibancadas até que o jogo finalizasse. Questão 5/10 - Futebol Leia o fragmento de texto a seguir: “A legislação brasileira também buscou se modernizar, alinhando-se a essa nova visão sobre o esporte. A Lei n. 9.615, de 1998, conhecida como Lei Pelé, instituiu normas gerais sobre o desporto.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 59. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a inclusão do futebol nas escolas, assinale alternativa correta: Nota: 10.0 A O futebol está inserido nas unidades temáticas da ginástica nas escolas. B O futebol está incluído nas práticas corporais de aventura nas escolas. C As temáticas da Educação Física não incluem o futebol como conteúdo nas escolas. D Nas escolas, o futebol está incluído nas temáticas do esporte e pode ser desenvolvido como um jogo. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! “Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as unidades temáticas da Educação Física estão divididas em: jogos e brincadeiras, esportes, lutas, ginásticas, danças e práticas corporais de aventura. O futebol está inserido no conteúdo esportes, podendo, em muitos casos, também ser desenvolvido como um jogo”. (Livro-base, p. 59) E O futebol está inserido nas escolas nas temáticas de lutas, visando à necessidade de contato corporal com o adversário. Questão 6/10 - Futebol Considere o trecho de texto a seguir: “A Fifa tem buscado soluções tecnológicas que aumentem a sensação de justiça nas marcações, como o árbitro de vídeo para revisão de jogadas sensíveis (pênaltis, agressões, gols em impedimento) e a tecnologia de linha de gol, que identifica a passagem da bola com precisão milimétrica”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 36. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a revisão das normas no futebol, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A As revisões das normas ocorrem anualmente para deixar o jogo dinâmico, justo e satisfatório ao público. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! “As normas são revistas anualmente, buscando-se tornar o esporte mais justo, dinâmico e satisfatório ao público”. (Livro-base, p. 35). B As normas são revistas anualmente pela FIFA porque existe a necessidade de deixar o “jogo limpo” entre as equipes. C As revisões das normas acontecem para satisfazer as mídias sociais. D As normas são modificadas todos os anos para evitar os lances violentos. E Essas revisões são realizadas pela FIFA para atender às demandas do futebol feminino. Questão 7/10 - Futebol Considere o seguinte fragmento de texto: “No fim da Idade Média, a aristocracia de Florença, na Itália, desenvolveu o calcio, talvez o antepassado mais recente do futebol moderno. Por volta de 1580, foram introduzidas algumas regras formais a esse esporte”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 28. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre as características do “calcio jogado na idade média”, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Jogado com os pés, as redes eram localizadas no final do campo, com cinco árbitros de cada lado do campo e vinte jogadores por equipe. B O calcio era jogado com os pés e as mãos, a bola passava por uma barraca armada no fundo do campo, a equipe de arbitragem era composta por dez árbitros e havia vinte e sete jogadores em cada equipe. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “No fim da Idade Média, a aristocracia de Florença, na Itália, desenvolveu o calcio, talvez o antepassado mais recente do futebol moderno. Por volta de 1580, foram introduzidas algumas regras formais a esse esporte: o uso das mãos e dos pés para tocar a bola; o registro de gols quando a bola passava pelas barracas armadas ao fundo de cada campo; a instituição de uma equipe de até 10 árbitros; e a limitação de até 27 jogadores por equipe, conforme o tamanho de cada campo”. (Livro-base, p. 28-29). C O calcio era jogado com as mãos, as principais características eram os deslocamentos laterais dos atletas, o esporte era jogado com duas bolas e o campo possuía uma metragemde 150 por 100 metros. D O calcio era jogado com os pés, mas quando a bola ultrapassava as linhas demarcatórias da grande área poderia ser tocado com as mãos por todos os jogadores. E O calcio era jogado por vinte jogadores de cada equipe, apitado por quinze árbitros do gênero masculino e feminino que verificavam cada lance dentro e fora de campo. Questão 8/10 - Futebol Leia o fragmento de texto a seguir: “Inicialmente parte de um mesmo contexto, o futebol como esporte e a educação física escolar passaram a se dissociar gradualmente, até que o futebol passou a ser entendido apenas como uma prática competitiva.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 59. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre a abordagem psicomotora, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A A abordagem psicomotora busca a tomada de consciência da criança em relação ao esporte, por meio da consciência motora. B Essa abordagem enfatiza a reflexão do movimento. C Essa abordagem destaca a reflexão social ligada à Educação Física. D A abordagem destaca a relação do corpo e da mente nas atividades físicas. E A abordagem psicomotora busca desenvolver na criança a relação com o corpo por meio da coordenação motora. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! “Compondo a abordagem psicomotora, Le Boulch (1986) aborda a educação física como a tomada de consciência da criança em relação ao próprio corpo, adquirida por meio da coordenação motora, pela relação tempo-espaço e pela lateralidade”. (Livro- base, p. 60). Questão 9/10 - Futebol Atente para a seguinte citação: “A parte mais conhecida da história do futebol é a definição das regras modernas pela Inglaterra, no século XIX”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 28. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o clube de futebol mais antigo em atividade no Brasil, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A O clube mais antigo em atividade no Brasil é o São José do Rio Preto/SP. B O clube mais antigo do Brasil é o Flamengo/RJ. C O clube mais antigo do Brasil é o Vasco da Gama/RJ. D O clube mais antigo do Brasil é o Atlético Mineiro/MG. E O time mais antigo do Brasil é o Rio Grande/RS. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! “Fundado em 1900, o Rio Grande é o clube mais antigo em atividade no Brasil. Apelidado de vovô, veterano e tricolor, seu uniforme tem as mesmas cores da bandeira do Rio Grande do Sul: verde, amarelo e vermelho”. (Livro-base, p. 30). Questão 10/10 - Futebol Leia o fragmento de texto a seguir: “A educação física escolar no Brasil sempre deu especial atenção ao Esporte. Essas maneiras de aplicar a educação física tinham como eixos a descoberta de talentos esportivos, o aumento dos desempenhos esportivos [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 58. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Futebol e suas modalidades associadas sobre o que é esporte, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Esporte é conjunto de modalidades que não possuem regras. B Esporte é um conjunto de modalidades que possui regras determinadas pelas federações e confederações. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “O esporte entendido como o conjunto de modalidades esportivas regradas por exemplo, futebol, basquete e vôlei [...]”. (Livro-base, p. 58) C O esporte é um conjunto de modalidades com regras flexíveis, tais como o futebol, vôlei e basquete. D O esporte é constituído por modalidades individuais e sem características midiáticas. E O esporte e o jogo possuem a mesma dinâmica, pois os dois possuem regras flexíveis. Questão 1/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “É provável que, ao falar de futebol de areia, nos venha à memória a imagem de crianças, jovens ou adultos jogando bola na praia com traves fixadas por chinelos ou toalhas enroladas sobre a areia”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 192. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as características da quadra do futebol de areia, analise os excertos e assinale o correto: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A As linhas de toda a quadra são demarcadas com fitas na cor azul. Você assinalou essa alternativa (A) B A linha do meio de campo é marcada por bandeiras nas laterais da quadra. De acordo com o livro-base, “As linhas do meio do campo e do pênalti são imaginárias. São marcadas por duas bandeiras de 1,5 m de altura nas laterais da quadra” (Livro-base, p. 193). C A quadra tem as mesmas dimensões do campo de futebol de campo. D As linhas são imaginárias, demarcadas pelos árbitros assistentes. E Tem característica peculiar, sendo sua largura maior que o comprimento. Questão 2/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “Um mesmo jogador não pode encostar duas vezes seguidas na bola. Qualquer contato com a rede ou invasão da quadra adversária resulta em ponto para o oponente”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 198. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as principais ações técnicas do futevôlei, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Arremesso, chute, bloqueio e manchete. B Saque, recepção, passe e ataque. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! De acordo com o livro-base, “As principais ações técnicas do futevôlei são o saque, a recepção, o passe e o ataque” (Livro-base, p. 198). C Levantamento, defesa, ataque e saque. D Chute, levantamento, bloqueio e saque. E Manchete, bloqueio, drible e levantamento. Questão 3/10 - Futebol Leia o texto a seguir: As atletas brasileiras de futsal feminino têm o mesmo calendário dos atletas do futsal masculino e a seleção brasileira de futsal feminino também tem a hegemonia da modalidade no mundo. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 5, Vídeo 3, Tema 2 – Futsal feminino sobre as diferenças entre o futsal feminino e masculino, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A As regras do futsal feminino e masculino são diferentes. B Há diferenças salariais e midiáticas entre o futsal feminino e o masculino. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “Temos diferenças salariais e midiáticas entre o futsal masculino e feminino, isso é óbvio tanto no futebol de salão quanto no futebol de campo” (Aula 5, Vídeo 3, Tema 2 – Futsal feminino: 4’17" - 5’22”). C Os programas de TV aberta dão a mesma visibilidade ao futsal feminino e ao masculino. D Não há diferenças culturais entre a prática do futsal feminino e do masculino. E Os salários das atletas do futsal feminino são iguais aos dos atletas do futsal masculino. Questão 4/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “A prática do futebol de areia está presente em aproximadamente 120 países, que abrigam equipes ou seleções nacionais que competem em várias partes do mundo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 193. Considerandoessas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as federações estaduais e Confederação Brasileira de Beach Soccer (futebol de areia), assinale a alternativa correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A As federações estaduais fundaram a Confederação Brasileira de Beach Soccer para se adequar à Lei Pelé. De acordo com o livro-base, “em busca de se adequar à Lei Pelé, as federações estaduais fundaram a Confederação Brasileira de Beach Soccer (CBSB) como mantenedora e responsável pela organização das principais competições dessa modalidade a nível estadual, nacional ou internacional” (Livro-base, p. 193). B A Confederação Brasileira de Beach Soccer estipulou a criação das federações estaduais para “fugir” da Lei Pelé. C As competições de Beach Soccer não seguem nenhuma exigência legal, sendo independentes e com regras locais. D As regras do Beach Soccer são definidas a partir das características físicas da maioria dos competidores inscritos para um torneio. E As federações estaduais não têm ligação direta com a criação da Confederação Brasileira de Beach Soccer. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 5/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “No início da década de 1990, o esporte (futebol de areia) foi institucionalizado. Foram criadas as regras e vários países montaram suas seleções”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 192. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre a duração de uma partida de futebol de areia, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A 60 minutos, divididos em 3 tempos de 20 minutos. B 90 minutos cronometrados, divididos em 2 tempos de 45 minutos C 36 minutos cronometrados, divididos em 3 tempos de 12 minutos. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! De acordo com o livro-base, “Duração da partida: A partida tem duração de 36 minutos cronometrados, divididos em três tempos de 12 min. cada” (Livro-base, p. 194). D 30 minutos cronometrados em um único tempo, sem intervalo. E 20 minutos cronometrados, divididos em 2 tempos de 10 minutos. A Em jogos de duplas, o lado da quadra deve ser trocado sempre que houver solicitação de um dos atletas ao árbitro. B Os lados da quadra devem ser definidos por sorteio antes do início da partida, sem trocas até o final da partida. C Em jogos entre duplas, o lado da quadra deve ser trocado a cada 6 pontos e a cada 5 pontos nas partidas entre quartetos. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! De acordo com o livro-base: “Em jogos disputados entre duplas, o lado da quadra deve ser trocado a cada seis pontos e, para partidas entre quartetos, a cada cinco” (Livro-base, p. 197). D O lado da quadra é trocado sempre que o sol estiver atrapalhando uma das equipes, durante o jogo. E A quadra é montada de acordo com a posição do sol e, se houver necessidade, a partida é interrompida para ajustar o posicionamento da quadra. A A partida é disputada por duas equipes com 7 jogadores, sem a necessidade de goleiro. B Os jogadores devem estar devidamente calçados com tênis adequado para a areia. C Para a cobrança de faltas é obrigatória a formação de barreira com, no mínimo, 2 jogadores. D Toda falta é penalizada com tiro livre direto, cobrada pelo jogador que sofreu a falta Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! De acordo com o livro-base, “Toda falta é penalizada com tiro livre direto. O jogador que sofre a falta deve realizar a cobrança” (Livro-base, p. 194). E Cada equipe tem direito de substituir até 3 jogadores por partida, com exceção do goleiro. Questão 8/10 - Futebol Leia o texto a seguir: A transição defensiva é muito importante para a transição ofensiva e vice-versa. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 4, Vídeo 4, Tema – Transição defensiva sobre as características do sistema de transição defensiva no futebol, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Consiste em trocas de passes entre os jogadores. B É a perda da posse de bola seguido do processo de recuperação dela. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “[...] Transição defensiva é a perda da posse de bola seguido do processo de recuperação dela”. (Aula 4, Vídeo 4, Tema – Transição Defensiva: 1’12" - 1’45”). C É o aproveitamento da desorganização defensiva da equipe adversária para um contra-ataque. D Consiste na movimentação do goleiro e dos zagueiros. E É toda a oportunidade de gol que foi perdida. Questão 9/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “Apesar das particularidades do campo e da bola de society, os fundamentos técnicos são praticamente os mesmos do futebol de campo. As movimentações táticas exigem que os jogadores se organizem em setores ou espaços do campo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 191. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as características da bola para prática de futebol society, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A A bola deve ser produzida obrigatoriamente com materiais recicláveis. B O tamanho da bola deve respeitar a faixa etária dos praticantes. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! De acordo com o livro-base, “O tamanho da bola deve respeitar a faixa etária dos praticantes” (Livro-base, p. 191). C A bola é padronizada, utilizada em todas as divisões de faixa etária. D A bola deve ter tamanho maior para sub-7 e menor para veteranos. E Em testes, arremessada de uma altura de 2m, a bola não pode quicar. Questão 10/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “Os pontos são marcados quando a bola cai dentro da quadra do adversário, é lançada para fora dos limites pelo adversário ou bate no jogador e cai no chão”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 197. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as características da quadra do futevôlei, é correto afirmar que: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A É demarcada somente por bandeiras nos quatro cantos. B Tem as mesmas dimensões da quadra de voleibol. De acordo com o livro-base, “As regras oficiais da CBFV definem que a quadra de futevôlei tem as mesmas dimensões da de voleibol, com dimensões de 18 m de comprimento por 9 m de largura” (Livro-base, p. 197). C É demarcada por linhas imaginárias supervisionadas pelos árbitros de chão. Você assinalou essa alternativa (C) D É dividida por uma rede com altura máxima de 1,2m. E Tem dimensões de 16m de comprimento por 8m de largura. Questão 1/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “No início da década de 1990, o esporte (futebol de areia) foi institucionalizado. Foram criadas as regras e vários países montaram suas seleções”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 192. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre a duração de uma partida de futebol de areia, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A 60 minutos, divididos em 3 tempos de 20 minutos. B 90 minutos cronometrados, divididos em 2 tempos de 45 minutos C 36 minutos cronometrados, divididos em 3 tempos de 12 minutos. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! De acordo com o livro-base,“Duração da partida: A partida tem duração de 36 minutos cronometrados, divididos em três tempos de 12 min. cada” (Livro-base, p. 194). D 30 minutos cronometrados em um único tempo, sem intervalo. E 20 minutos cronometrados, divididos em 2 tempos de 10 minutos. Questão 2/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “Apesar das particularidades do campo e da bola de society, os fundamentos técnicos são praticamente os mesmos do futebol de campo. As movimentações táticas exigem que os jogadores se organizem em setores ou espaços do campo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 191. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as características da bola para prática de futebol society, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A A bola deve ser produzida obrigatoriamente com materiais recicláveis. B O tamanho da bola deve respeitar a faixa etária dos praticantes. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! De acordo com o livro-base, “O tamanho da bola deve respeitar a faixa etária dos praticantes” (Livro-base, p. 191). C A bola é padronizada, utilizada em todas as divisões de faixa etária. D A bola deve ter tamanho maior para sub-7 e menor para veteranos. E Em testes, arremessada de uma altura de 2m, a bola não pode quicar. Questão 3/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “Um mesmo jogador não pode encostar duas vezes seguidas na bola. Qualquer contato com a rede ou invasão da quadra adversária resulta em ponto para o oponente”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 198. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as principais ações técnicas do futevôlei, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Arremesso, chute, bloqueio e manchete. B Saque, recepção, passe e ataque. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! De acordo com o livro-base, “As principais ações técnicas do futevôlei são o saque, a recepção, o passe e o ataque” (Livro-base, p. 198). C Levantamento, defesa, ataque e saque. D Chute, levantamento, bloqueio e saque. E Manchete, bloqueio, drible e levantamento. Questão 4/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “As regras oficiais da CBFV definem que a quadra de futevôlei tem as mesmas dimensões da de voleibol, com dimensões de 18 m de comprimento por 9 m de largura”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 197. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as regras de futevôlei, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Em jogos de duplas, o lado da quadra deve ser trocado sempre que houver solicitação de um dos atletas ao árbitro. B Os lados da quadra devem ser definidos por sorteio antes do início da partida, sem trocas até o final da partida. C Em jogos entre duplas, o lado da quadra deve ser trocado a cada 6 pontos e a cada 5 pontos nas partidas entre quartetos. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! De acordo com o livro-base: “Em jogos disputados entre duplas, o lado da quadra deve ser trocado a cada seis pontos e, para partidas entre quartetos, a cada cinco” (Livro-base, p. 197). D O lado da quadra é trocado sempre que o sol estiver atrapalhando uma das equipes, durante o jogo. E A quadra é montada de acordo com a posição do sol e, se houver necessidade, a partida é interrompida para ajustar o posicionamento da quadra. Questão 5/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “A prática do futebol de areia está presente em aproximadamente 120 países, que abrigam equipes ou seleções nacionais que competem em várias partes do mundo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 193. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as federações estaduais e Confederação Brasileira de Beach Soccer (futebol de areia), assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A As federações estaduais fundaram a Confederação Brasileira de Beach Soccer para se adequar à Lei Pelé. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! De acordo com o livro-base, “em busca de se adequar à Lei Pelé, as federações estaduais fundaram a Confederação Brasileira de Beach Soccer (CBSB) como mantenedora e responsável pela organização das principais competições dessa modalidade a nível estadual, nacional ou internacional” (Livro-base, p. 193). B A Confederação Brasileira de Beach Soccer estipulou a criação das federações estaduais para “fugir” da Lei Pelé. C As competições de Beach Soccer não seguem nenhuma exigência legal, sendo independentes e com regras locais. D As regras do Beach Soccer são definidas a partir das características físicas da maioria dos competidores inscritos para um torneio. E As federações estaduais não têm ligação direta com a criação da Confederação Brasileira de Beach Soccer. Questão 6/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “Em momentos de lazer e entretenimento, é bastante comum que os próprios jogadores estipulem as regras, no entanto, qualquer competição regulamentada adota um único conjunto de regras”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 191. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas qual é o tempo de intervalo das partidas de futebol society? Assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A O intervalo é o mesmo do futebol de campo. B O intervalo deve ser de no mínimo 15 minutos. C O intervalo deve ser de no máximo 20 minutos. D Deve ser estipulado pelo árbitro e não têm regra clara. E O intervalo deve ser de no máximo 10 minutos. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! De acordo com o livro-base, “Além dessas regras, todos os jogos devem ter um intervalo de no máximo 10 min., no entanto, o tempo deve ser dividido respeitando a faixa etária do jogador” (Livro-base, p. 191). Questão 7/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “Os pontos são marcados quando a bola cai dentro da quadra do adversário, é lançada para fora dos limites pelo adversário ou bate no jogador e cai no chão”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 197. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as características da quadra do futevôlei, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A É demarcada somente por bandeiras nos quatro cantos. B Tem as mesmas dimensões da quadra de voleibol. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! De acordo com o livro-base, “As regras oficiais da CBFV definem que a quadra de futevôlei tem as mesmas dimensões da de voleibol, com dimensões de 18 m de comprimento por 9 m de largura” (Livro-base, p. 197). C É demarcada por linhas imaginárias supervisionadas pelos árbitros de chão. D É dividida por uma rede com altura máxima de 1,2m. E Tem dimensões de 16m de comprimento por 8m de largura. Questão 8/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “É provável que, ao falar de futebol de areia, nos venha à memória a imagem de crianças,jovens ou adultos jogando bola na praia com traves fixadas por chinelos ou toalhas enroladas sobre a areia”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 192. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as características da quadra do futebol de areia, analise os excertos e assinale o correto: Nota: 10.0 A As linhas de toda a quadra são demarcadas com fitas na cor azul. B A linha do meio de campo é marcada por bandeiras nas laterais da quadra. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! De acordo com o livro-base, “As linhas do meio do campo e do pênalti são imaginárias. São marcadas por duas bandeiras de 1,5 m de altura nas laterais da quadra” (Livro-base, p. 193). C A quadra tem as mesmas dimensões do campo de futebol de campo. D As linhas são imaginárias, demarcadas pelos árbitros assistentes. E Tem característica peculiar, sendo sua largura maior que o comprimento. A Consiste em trocas de passes entre os jogadores. B É a perda da posse de bola seguido do processo de recuperação dela. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “[...] Transição defensiva é a perda da posse de bola seguido do processo de recuperação dela”. (Aula 4, Vídeo 4, Tema – Transição Defensiva: 1’12" - 1’45”). C É o aproveitamento da desorganização defensiva da equipe adversária para um contra-ataque. D Consiste na movimentação do goleiro e dos zagueiros. E É toda a oportunidade de gol que foi perdida. A O atleta feminino pode sacar livremente em qualquer um dos adversários. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! De acordo com o livro-base, “o atleta feminino pode sacar livremente em qualquer um dos componentes da equipe adversária, porém, se o saque for efetuado na área de recepção do atleta feminino, o atleta masculino não pode interferir na recepção” (Livro-base, p. 198). B O atleta masculino pode sacar em qualquer atleta da equipe adversária. C O atleta feminino só pode sacar no atleta adversário feminino. D O saque é livre para direcionar a qualquer atleta adversário. E O atleta masculino só pode direcionar o saque ao atleta feminino. Questão 1/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “Apesar das particularidades do campo e da bola de society, os fundamentos técnicos são praticamente os mesmos do futebol de campo. As movimentações táticas exigem que os jogadores se organizem em setores ou espaços do campo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 191. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as características da bola para prática de futebol society, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A A bola deve ser produzida obrigatoriamente com materiais recicláveis. B O tamanho da bola deve respeitar a faixa etária dos praticantes. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! De acordo com o livro-base, “O tamanho da bola deve respeitar a faixa etária dos praticantes” (Livro-base, p. 191). C A bola é padronizada, utilizada em todas as divisões de faixa etária. D A bola deve ter tamanho maior para sub-7 e menor para veteranos. E Em testes, arremessada de uma altura de 2m, a bola não pode quicar. Questão 2/10 - Futebol Leia o recorte de texto a seguir: “Nas disputas entre duplas mistas, formadas por um atleta masculino e um feminino, algumas regras especiais devem ser respeitadas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 198. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as especificidades da regra de futevôlei na modalidade de duplas mistas, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A O atleta feminino pode sacar livremente em qualquer um dos adversários. De acordo com o livro-base, “o atleta feminino pode sacar livremente em qualquer um dos componentes da equipe adversária, porém, se o saque for efetuado na área de recepção do atleta feminino, o atleta masculino não pode interferir na recepção” (Livro-base, p. 198). B O atleta masculino pode sacar em qualquer atleta da equipe adversária. C O atleta feminino só pode sacar no atleta adversário feminino. D O saque é livre para direcionar a qualquer atleta adversário. E O atleta masculino só pode direcionar o saque ao atleta feminino. A Em São Paulo, o futebol society era conhecido por Fut-10. B No Uruguai, o futebol society era conhecido por futsal. C No Brasil, o futebol society era chamado de futebol menor. D No Uruguai, o futebol society era conhecido por futebol suíço. De acordo com o livro-base, “No Uruguai, na divisa com o Rio Grande do Sul, já se praticava o esporte com as mesmas características, sendo chamado, no entanto, de futebol suíço (CBF7, 2019)” (Livro-base, p. 189). E No Rio de Janeiro, o futebol society era chamado de futebol amador. A As linhas de toda a quadra são demarcadas com fitas na cor azul. B A linha do meio de campo é marcada por bandeiras nas laterais da quadra. De acordo com o livro-base, “As linhas do meio do campo e do pênalti são imaginárias. São marcadas por duas bandeiras de 1,5 m de altura nas laterais da quadra” (Livro-base, p. 193). C A quadra tem as mesmas dimensões do campo de futebol de campo. D As linhas são imaginárias, demarcadas pelos árbitros assistentes. E Tem característica peculiar, sendo sua largura maior que o comprimento. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 6, Vídeo 7, Tema - Na Prática sobre as características da iniciação esportiva em modalidades associadas ao futebol, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A Prejudica o desenvolvimento motor por utilizar espaços reduzidos, limitando os movimentos. B Favorece o aprendizado em espaços reduzidos, onde acontece o confronto direto de ataque e defesa. “[...] os espaços reduzidos são muito benéficos a esse aluno de iniciação esportiva para favorecer o seu aprendizado”. “[...] os campos reduzidos fazem com que esse jogador tenha maiores confrontos diretos de ataque e defesa”. (Aula 6, Vídeo 7, Tema – Na prática: 0’42" - 1’26”). C Induzem o individualismo, pois o futuro atleta aproveita o espaço reduzido para se destacar dos demais. D Os espaços reduzidos limitam o treinador/professor a aplicar seus conhecimentos ao treinamento. E Exclui os atletas habilidosos, pois em espaços reduzidos os mesmos não têm liberdade para criar jogadas individuais. Questão 6/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “Em momentos de lazer e entretenimento, é bastante comum que os próprios jogadores estipulem as regras, no entanto, qualquer competição regulamentada adota um único conjunto de regras”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 191. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas qual é o tempo de intervalo das partidas de futebol society? Assinale a alternativa correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A O intervalo é o mesmo do futebol de campo. B O intervalo deve ser de no mínimo 15 minutos. C O intervalo deve ser de no máximo 20 minutos. D Deve ser estipulado pelo árbitro e não têm regra clara. E O intervalo deve ser de no máximo 10 minutos. De acordo com o livro-base, “Além dessas regras, todos os jogos devem ter um intervalo de no máximo 10 min., no entanto, o tempo deve ser divididorespeitando a faixa etária do jogador” (Livro-base, p. 191). Questão 7/10 - Futebol Leia o texto a seguir: A transição defensiva é muito importante para a transição ofensiva e vice-versa. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 4, Vídeo 4, Tema – Transição defensiva sobre as características do sistema de transição defensiva no futebol, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A Consiste em trocas de passes entre os jogadores. B É a perda da posse de bola seguido do processo de recuperação dela. “[...] Transição defensiva é a perda da posse de bola seguido do processo de recuperação dela”. (Aula 4, Vídeo 4, Tema – Transição Defensiva: 1’12" - 1’45”). C É o aproveitamento da desorganização defensiva da equipe adversária para um contra-ataque. D Consiste na movimentação do goleiro e dos zagueiros. E É toda a oportunidade de gol que foi perdida. Questão 8/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “No início da década de 1990, o esporte (futebol de areia) foi institucionalizado. Foram criadas as regras e vários países montaram suas seleções”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 192. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre a duração de uma partida de futebol de areia, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A 60 minutos, divididos em 3 tempos de 20 minutos. B 90 minutos cronometrados, divididos em 2 tempos de 45 minutos C 36 minutos cronometrados, divididos em 3 tempos de 12 minutos. De acordo com o livro-base, “Duração da partida: A partida tem duração de 36 minutos cronometrados, divididos em três tempos de 12 min. cada” (Livro-base, p. 194). D 30 minutos cronometrados em um único tempo, sem intervalo. E 20 minutos cronometrados, divididos em 2 tempos de 10 minutos. Questão 9/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “A prática do futebol de areia está presente em aproximadamente 120 países, que abrigam equipes ou seleções nacionais que competem em várias partes do mundo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 193. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as federações estaduais e Confederação Brasileira de Beach Soccer (futebol de areia), assinale a alternativa correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A De acordo com o livro-base, “em busca de se adequar à Lei Pelé, as federações estaduais fundaram a Confederação Brasileira de Beach Soccer (CBSB) como mantenedora e responsável pela organização das principais competições dessa modalidade a nível estadual, nacional ou internacional” (Livro-base, p. 193). B A Confederação Brasileira de Beach Soccer estipulou a criação das federações estaduais para “fugir” da Lei Pelé. C As competições de Beach Soccer não seguem nenhuma exigência legal, sendo independentes e com regras locais. D As regras do Beach Soccer são definidas a partir das características físicas da maioria dos competidores inscritos para um torneio. E As federações estaduais não têm ligação direta com a criação da Confederação Brasileira de Beach Soccer. Questão 10/10 - Futebol Leia o excerto de texto a seguir: “Com os anos de prática, os adeptos do futevôlei foram descobrindo as melhores técnicas e estratégias para o jogo. Algumas normas foram implantadas; outras, modificadas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICALISKI, E. L.; PONTES, M. T. A. O futebol e suas modalidades associadas. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 196. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base O futebol e suas modalidades associadas sobre as regras do futebol de areia, analise as proposições e assinale a correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A A partida é disputada por duas equipes com 7 jogadores, sem a necessidade de goleiro. B Os jogadores devem estar devidamente calçados com tênis adequado para a areia. C Para a cobrança de faltas é obrigatória a formação de barreira com, no mínimo, 2 jogadores. D Toda falta é penalizada com tiro livre direto, cobrada pelo jogador que sofreu a falta De acordo com o livro-base, “Toda falta é penalizada com tiro livre direto. O jogador que sofre a falta deve realizar a cobrança” (Livro-base, p. 194). E Cada equipe tem direito de substituir até 3 jogadores por partida, com exceção do goleiro.