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28/08/23, 09:29 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 1/5 Prova Online Disciplina: 101232 - DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Tanto o bullying quanto o cyberbullying são considerados juridicamente atos ilícitos, que podem gerar dano moral, patrimonial e/ou extrapatrimonial. Desse modo, a responsabilidade em relação ao bullying e ao cyberbullying ocorrido no ambiente escolar é: a ) exclusiva dos genitores do agressor. b ) exclusiva da vítima. c ) exclusiva do agressor. d ) solidária entre os genitores do agredido e do agressor. e ) solidária entre a escola e os genitores do agressor. Ver justificativa da resposta Justificativa A responsabilidade decorrente do bullying e do cyberbullying praticado dentro do ambiente escolar é solidária entre a escola e os genitores do agredido. O primeiro é decorrente do dever de guarda e o segundo decorrente do dever de educação. Desse modo, ela não é exclusiva do agressor, da vítima, dos genitores do agredido ou dos genitores do agressor. QUESTÃO 2 Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é de responsabilidade da família a matrícula. O parágrafo primeiro do artigo 53 do ECA afirma que "o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo" (BRASIL, 1990); está disposto na Constituição, no artigo 208. Salienta-se, ainda, que a não matrícula do filho na escola pode incidir inclusive em __________________, tipificado(a) no artigo 246 do Código Penal. Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna. a ) infração administrativa b ) multa c ) falta d ) dano material e ) delito de abandono intelectual Ver justificativa da resposta Justificativa javascript:; javascript:; 28/08/23, 09:29 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/5 A não realização da matrícula pode incidir em delito de abandono intelectual, tipificado no artigo 246 do Código Penal: "Deixar, sem justa causa, de prover à instrução primária de filho em idade escolar: Pena - detenção, de quinze dias a um mês, ou multa" (BRASIL, 1940). Além disso, pode ensejar a perda do poder familiar por abandono intelectual, como dispõe o Código Civil. Nesse sentido, a legislação considera a matrícula na escola de suma importância e essencial. Desse modo, não se trata de uma infração administrativa, de uma situação em que se aplica uma multa, de um dano material ou de uma falta. QUESTÃO 3 O acesso ao ensino é um direito público subjetivo e, dessa forma, deverá ser obrigatório e gratuito. Todas as crianças e adolescentes devem ingressar no ensino básico e ter pleno acesso. Contudo, de quem é a responsabilidade por sua oferta? a ) A responsabilidade de oferta da educação básica é da família. b ) A responsabilidade de oferta da educação básica é da sociedade. c ) A responsabilidade de oferta da educação básica é do Poder Judiciário. d ) A responsabilidade de oferta da educação básica é do Poder Público. e ) A responsabilidade de oferta da educação básica é da iniciativa privada. Ver justificativa da resposta Justificativa A oferta de ensino básico é competência do Poder Público. Trata-se de um direito público subjetivo, o qual deverá ser obrigatório e gratuito, como estabelece o artigo 208 da Constituição Federal. A família tem a obrigação da matrícula no ensino, já a sociedade tem responsabilidade na proteção de crianças e adolescentes. A iniciativa privada pode ofertar a educação básica, contudo, a responsabilidade ainda é do poder público. Por fim, a responsabilidade de oferta de educação básica não confere ao Poder Judiciário, o qual tem outras atribuições. QUESTÃO 4 É de responsabilidade da instituição de ensino reportar _______________ casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, nas situações de faltas reiteradas e injustificadas ou de evasão escolar, desde que esgotados os recursos escolares e nas hipóteses de elevados níveis de repetência. Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna. a ) ao Ministério Público b ) ao tribunal c ) à família extensa d ) ao Conselho tutelar e ) à polícia javascript:; 28/08/23, 09:29 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/5 Ver justificativa da resposta Justificativa As instituições de ensino são responsáveis por comunicar ao Conselho Tutelar nos casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, nas situações de faltas reiteradas e injustificadas ou de evasão escolar, desde que esgotados os recursos escolares e nas hipóteses de elevados níveis de repetência, como estabelece o artigo 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Desse modo, não é função da família extensa, do Ministério Público, da polícia e dos tribunais reportarem esse tipo de situação. Essas instituições atuam de diferentes maneiras em relação à criança e ao adolescente. QUESTÃO 5 Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), existem hipóteses de interferência do Estado no seio familiar, nas quais poderão ser aplicadas providencias legais. Em quais situações isto pode ocorrer? a ) Nas situações de violação aos direitos fundamentais. b ) Nas situações em que os avós interferirem diretamente. c ) Nas situações em que há interferência municipal. d ) Nas situações definidas conforme a interpretação do Juiz. e ) Nas situações definidas pelo Conselho Tutelar. Ver justificativa da resposta Justificativa Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a intervenção no seio familiar será realizada apenas em situações excepcionais, com grave afronta e violação aos direitos fundamentais da criança e do adolescente, como nos casos de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos. A interferência municipal acontece após a violação dos direitos fundamentais, já a intervenção do Conselho Tutelar e as situações que envolvem a interpretação do juiz são definidas pelo ECA. Como o ECA é uma lei norteadora, os avós não podem interferir em providências legais. QUESTÃO 6 No julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade n. 5.357 (ADI 5357), questionou-se a possibilidade de cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência no ensino particular. Por conseguinte, foi definido que: a ) é impugnada a vedação à cobrança de valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência. b ) podem ser cobrados valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência. c ) nos casos em que não houver vaga no ensino público, as escolas particulares não poderão cobrar valores diferenciados. d ) javascript:; javascript:; 28/08/23, 09:29 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 4/5 só é permitida a cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência se a família possuir condições de arcá-los. e ) a cobrança de valores diferentes no ensino particular deve variar conforme o grau de deficiência do aluno. Ver justificativa da resposta Justificativa No julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade n. 5.357 (ADI 5357) foi decidido pelo Supremo Tribunal Federal (STF) que não poderá ser cobrado nenhum valor adicional dos alunos com deficiência. Assim, todos devem arcar com os valores despendidos na educação em condições de igualdade. Portanto, as alternativas que preveem a cobrança de valores diferenciados estão incorretas. Além disso, a isenção na hipótese de não haver vaga está incorreta, pois a responsabilidade é do Poder Público, e não da escola privada. QUESTÃO 7 O trabalho do adolescente, quando se trata de educação profissional, precisa garantir o cumprimento da formação técnico-profissional. Com base nessa premissa, quais são os princípios reguladores do ensino profissionalizante? a ) Frequência no ensino especial, ensino compatível e horário livre. b ) Atividade noturna ou insalubre, desde que esteja matriculado no ensino regular. c ) Frequência na atividade laboral independentemente da matrícula no ensinoregular. d ) Frequência no ensino regular, atividade compatível e horário especial. e ) Atividade escolar no contraturno compatível e atividade laboral noturna ou insalubre. Ver justificativa da resposta Justificativa A formação técnico-profissional do adolescente precisa observar os princípios reguladores do ensino profissionalizante previstos no artigo 63 da LDB: garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular; atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente; horário especial para o exercício das atividades. A frequência obrigatória e o acesso ao ensino regular significam que o trabalho não pode, de maneira alguma, atrapalhar o ensino, por isso é proibida a atividade noturna e insalubre. QUESTÃO 8 O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) leva em consideração que deve ser respeitada a condição peculiar de pessoa em desenvolvimento e a capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho do adolescente. Nesse sentido, é permitido que o adolescente trabalhe como: a ) MEI. b ) efetivo. c ) profissional. d ) javascript:; javascript:; 28/08/23, 09:29 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 5/5 aprendiz. e ) estagiário. Ver justificativa da resposta javascript:;
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