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E. M. Prof.ª Isaura Krüger ATIVIDADES DE HISTÓRIA 7°ANOS – Parte 5 Reforma e Contrarreforma Prof.ª Camila ORIENTAÇÕES: - As atividades deverão ser feitas no CADERNO para serem vistadas e corrigidas no retorno às aulas! - Observe se há trabalhos ou atividades para entregar, pois deverão ser feitas em folhas separadas! - Prestem atenção às indicações aqui no material sobre o que deve ser copiado ou não! - Fazer até o dia 26/05/2020! - Por favor, me enviar as fotos das atividades desta semana – de segunda a sexta-feira, respeitando o horário escolar (durante o dia) e das anteriores pelo privado no Whatsapp ou pelo e-mail: camilacol@hotmail.com . - Não se esqueça de se IDENTIFICAR colocando nome, n° e turma! 1 mailto:camilacol@hotmail.com ATIVIDADE 1: LEIA o texto e depois responda as questões. NÃO PRECISA COPIAR O TEXTO! REFORMA PROTESTANTE E CONTRARREFORMA Em meados do século 14, a Europa passou por um momento de contestação dos dogmas da Igreja Católica: a Reforma Protestante. Ocorrida paralelamente ao Renascimento e à formação de monarquias nacionais europeias, ela expressou a necessidade de adequação da religião às transformações decorrentes do capitalismo. Criticavam-se a venda de indulgências (perdão dos pecados), a simonia (venda de cargos eclesiásticos), a opulência e a corrupção do clero. Em 1517, o monge alemão Martinho Lutero divulgou suas 95 teses- as pregou na porta da catedral de Wittenberg na Alemanha-, nas quais condenava várias práticas da Igreja. Excomungado, o monge desenvolveu sua nova doutrina, conhecida como luteranismo. Lutero pregava que a salvação vem pela fé, sem necessidade de intermediação de sacerdotes, a alfabetização dos fiéis para a leitura da Bíblia, possibilitando a interpretação pessoal das Escrituras e que a Bíblia precisa ter uma interpretação livre; a eliminação de toda a estrutura clerical, ou seja, não haveria mais papas, arcebispos, bispos ou qualquer outro título hierárquico. Na Suíça, o religioso francês João Calvino incorporou às ideias reformistas a importância do sucesso material por meio do trabalho, dando origem ao calvinismo, que prega a predestinação (ninguém sabe se será salvo, mas Deus enviaria os sinais) e originou o presbiterianismo na Escócia e o protestantismo na França (huguenotes). A Inglaterra teve a sua reforma desencadeada pelo rei Henrique 8°, em 1534. A criação da Igreja Anglicana permitiu que o rei se divorciasse e que conquistasse terras da Igreja Católica. As igrejas protestantes não tinham imagens de santos, pois considerava o seu culto algo supersticioso e contrário ao monoteísmo (crença em um só Deus). O latim deixou de ser utilizado nas cerimônias religiosas, e a confissão e a comunhão foram abolidas. Para combater as rebeldias, o papa Paulo 3° convocou em 1545- foi até 1563- o Concílio de Trento, a fim de discutir os rumos da Igreja e tratar de questões que iam das indulgências à perda de fiéis para a Reforma, criando a Contrarreforma, que reativou a Inquisição. Um de seus maiores êxitos foi a disseminação do catolicismo nas novas colônias pela Companhia de Jesus, a ordem dos jesuítas. Os cardeais participantes do Concílio reafirmaram os principais dogmas questionados pelos protestantes: a salvação dos fiéis por ações e pela fé, a comunhão, o culto aos santos, as procissões e a veneração da Virgem Maria. Além disso, encomendaram a elaboração de um catecismo, com os princípios dos ensinamentos tradicionais da Igreja, reviram a organização da Igreja. 2 COPIAR/ COLAR NO CADERNO- Marque um X ou circule na letra da alternativa correta ATIVIDADE 1: Questões sobre a Reforma e Contrarreforma 1) O documento de Martinho Lutero, que criticava algumas práticas da Igreja Católica, ficou conhecido como “95 teses” e foi afixado na catedral de Wittenberg, localizada na: a)Alemanha b)Holanda c)Grã-Bretanha d)França e)Espanha 2) O monge Martinho Lutero, em sua doutrina religiosa, utilizou como lema a frase da epístola de São Paulo, “ pela fé sereis salvo”, para afirmar que a salvação dos fiéis não dependia das indulgências ( o perdão dos pecados concedidos pelo papa aos católicos) nem da confissão dos pecados. A doutrina religiosa fundada por Martinho Lutero ficou conhecida como: a)catolicismo b)luteranismo c)mercantilismo d)calvinismo 3) Martinho Lutero, ao propor uma nova Igreja, incentivou a discussão do Evangelho com seus fiéis e, para isso, traduziu a Bíblia para o alemão, pois até aquele momento, ela só era conhecida no idioma oficial da Igreja Católica. Esse idioma era o: a) inglês b)francês c)italiano d)português e)latim 4) João Calvino promoveu a reforma religiosa na Suíça, dando origem ao calvinismo. Qual é o nome da principal doutrina do calvinismo? a) batismo b) predestinação c) luteranismo d) matrimônio. 5) Quem promoveu a Contrarreforma, por meio do Concílio de Trento? a) Lutero b) Henrique 8° c) Calvino d) A Igreja Católica. 6) A reforma religiosa promovida pelo rei inglês Henrique 8° permitiu a ele se divorciar e a conquistar as terras da Igreja Católica. Qual foi a nova Igreja que ele criou? a) Igreja Anglicana b) Igreja Islâmica c) Igreja Católica d) Igreja Judaica. 7) Geralmente, a Inquisição seguia um roteiro para julgar aquelas pessoas consideradas “infiéis” da Igreja Católica. Em ordem, qual era esse roteiro? a) Sentença, tortura e julgamento. b) Tortura e julgamento. c) Julgamento, tortura e sentença. COPIE NO CADERNO e faça a caneta, de preferência! Torturas praticadas pela Inquisição (séculos 13-19) ATIVIDADE 2: PESQUISE e DESCREVA os tipos de tortura praticadas pela Inquisição entre os séculos 13 e 19. Escreva a pesquisa no CADERNO. Se puder cole imagens ou tente reproduzir por desenhos! Se encontrar muitos tipos de tortura, escreva pelo menos 3! 3
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