Apostila de CLASSIFICADORES E ESPAÇO

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PROFª KENIA YAMANAKA
Licenciatura em Letras Libras
▪Classificadores: Tipos de classificadores e restrições que se 
aplicam ao uso dos mesmos. O papel dos classificadores na língua 
de sinais. Os verbos complexos classificadores. Os uso do espaços 
nas línguas de sinais. Mecanismos espaciais. Estabelecimento de 
referentes no espaço. Atividades de prática como componente 
curricular. 
EMENTA
oClassificadores: 
oTipos de classificadores e restrições que se aplicam ao uso dos 
mesmos. 
o Uso do espaço
oMecanismos espaciais
oEstabelecimento de referentes no espaço
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1. Participação nas atividades e/ou diálogos em 
sala de aula, seminário e trabalhos – 3,0
2. Prova escrita - 7,0
AVALIAÇÃO
O que vocês 
entende por 
Classificadores?
▪ É um tipo de morfema, utilizado através das 
configurações de mãos que podem ser afixado a 
um morfema lexical (sinal) para mencionar a 
classe a que pertence o referente desse sinal, 
para descrevê-lo quanto à forma e tamanho, ou 
para descrever a maneira como esse referente se 
comporta na ação verbal (semântico).
▪ As configurações de mãos em geral que pode 
substituir vários sinais de uma determinada 
categoria:
➢ Para descrever pessoas, animais e objetos;
➢ Para indicar a movimentação ou 
➢ A localização de pessoas, animais e objetos. 
▪ São um dos parâmetros gramaticais da língua de 
sinais.
▪ É uma forma que estabelece um tipo de concordância 
em uma língua. 
RELACIONAR
PESSOA, 
ANIMAL, COISA 
E VEÍCULO
REPRESENTAR
CONFIGURAÇÃO 
DE MÃOS
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▪ Os classificadores para pessoa e animal podem 
ter plural, que é marcado ao se representar duas 
pessoas ou animais simultaneamente com as duas 
mãos ou fazendo um movimento repetido em 
relação ao número.
▪ Os classificadores para veículo e coisa 
representam, através da concordância, uma 
característica desta coisa que está sendo o objeto 
da ação verbal. 
▪Sempre quando adaptamos um verbo para o seu 
referente a fim de realizarmos o sinal. 
EXEMPLO: 
MESA COPO coisa-arredondada COLOCAR 
“colocar copo na mesa”. 
FELIPE, 2002
EXEMPLO:
Qual é a diferença 
entre sinal e 
classificador na 
Libras?
Vamos lembrar em que consiste o sinal na Libras. O que é 
denominado “palavra” ou “item lexical” nas línguas orais 
corresponde a “sinal” nas línguas de sinais. Os sinais são 
compostos por parâmetros que se combinam, os quais 
constituem as unidades mínimas (fonemas) que formam os 
morfemas nas línguas de sinais, semelhantemente às línguas 
orais. 
▪ Assim, temos no sinal uma palavra e no classificador os 
diferentes modos como o sinal é produzido, isso significa que 
depende das propriedades físicas do referente que o Cl 
representa. Sejam características relacionadas a tamanho, 
forma ou movimento. Com isso, podemos dizer que 
determinado sinal também cumpre o papel de classificador, 
no momento em que este sinal é produzido, assumindo a 
forma específica da circunstância em uso. 
EXEMPLO:
M-A-R-I-A A-L-E-X pessoa PASSAR-UM-PELO-OUTRO
pessoa PASSAR
CARRO veículo ANDAR-UM-ATRÁS-DO-OUTRO
veículo ANDAR
CAIR
EXEMPLO:
EXEMPLO: 
LIBRAS: CARRO BATER POSTE
Português: O carro bateu no poste.
LIBRAS: CASA CAIR
Português: A casa caiu.
BÁSICO 
CLASSIFICADOR
Boca
Braços
Mãos
Rosto
Olhos
Corpo
Boca
Braços
Corpo
▪ Baseando-se em Classificadores, os surdos visualizam 
uma imagem mental configurando com as mãos, e retratam a 
imagem para manter uma comunicação com mais clareza de 
detalhes.
▪ Os traços essenciais desses classificadores com 
movimentos e ritmos de imagens, articulados num ícone 
apresentam relações análogas para a comunicação, que é 
formada a partir de cortes, descrição de um objeto, pedaço 
de uma cena ou ação, as relações de umas com as outras, 
formando um painel de moisacos com fluências e ritmo.
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http://guaskenn.free.fr/LSF/LSF.html
▪ Não confundir os classificadores, alguns CM 
incorporadas ao movimento de verbos, com os adjetivos 
descritivos que, na Libras, por estas serem espaços-
visuais, representam iconicamente qualidades de objetos. 
Por exemplo, 
Não relaciona de 
concordância de gênero. 
Adjetivo → é uma 
relação de qualidade do 
objeto.Não é um CL!
“uma pessoa está vestindo uma blusa de 
bolinhas, quadriculada ou listrada”.
▪Muitos classificadores são icônicos em seu 
significado pela semelhança entre a sua forma ou 
tamanho do objeto a ser referido. As vezes o 
classificador refere-se ao objeto ou ser como um 
todo, outras refere-se apenas a uma parte ou 
característica do ser. (FERREIRA e BRITO, 1995).
Recursos miméticos presentes 
na Libras
▪O uso dos recursos miméticos ou icônicos nas línguas de
sinais, em geral, é muito frequente, devido à sua estrutura
viso-espacial. 
▪A mímica possibilita que um objeto, uma qualidade ou um estado 
do objeto, seja representado concomitantemente à estrutura 
frasal. Com isso, as expressões faciais e corporais 
complementam os itens lexicais estabelecendo contextos 
discursivos por meio de uma economia no processo de formação 
dos sinais. Esses recursos miméticos fazem com que a mímica 
seja incorporada pela língua, assim, tais recursos representam 
iconicamente o referente, a partir dos parâmetros e da sintaxe de 
cada língua de sinais, igualmente como ocorre com as 
onomatopeias nas línguas oral-auditivas. 
▪“Simulação de um 
soco no nariz durante 
uma narrativa” 
EXEMPLO:
▪ Portanto, seguindo a afirmação de PIMENTA 
(2007, p.66), de que “existem grandes diferenças 
e inúmeras possibilidades na forma de sinalizar em 
LIBRAS, seja com os sinais, com os classificadores, 
com mímica ou ainda mesclando-se dois ou mais 
desses elementos”.
PORTUGUÊS LIBRAS LIBRAS-CL MÍMICA
BOLA SINALIZA BOLA
INDICA A FORMA DA 
BOLA: GRANDE, LISA 
ETC.
INDICA A AÇÃO DE 
JOGAR BOLA
Formas de sinalizar em LIBRAS
Fonte: http://www.lsbvideo.com.br/product_info.php?products_id=190
PORTUGUÊS LIBRAS LIBRAS-CL MÍMICA
TRABALHAR SINALIZA TRABALHAR
NÃO TEM - ALGUNS 
VERBOS NÃO POSSUEM 
CLASSIFICADORES
INDICA A AÇÃO DE 
VARRER, ESCAVAR, 
DATILOGRAFAR ETC.
Formas de sinalizar em LIBRAS
Fonte: http://www.lsbvideo.com.br/product_info.php?products_id=190
Sistema de concordância verbal - Gênero
• Pessoa (configurações: G; V );
• Pessoa + quanta (configurações: V, 3, 4, 
5a);
• Não-pessoa - Animal (configurações: B1 ; 
3a ; 5b).
• Coisa (configurações: G; B1; B3 ; C; O; 
L; L2);
• Veículo (configurações: 3a; 5 ; B ).
Animado
Inanimado
FELIPE, T .A., 2007.
Fonte: MONTEIRO e FELIPE, 2007.
CONFIGURAÇÕES DE MÃOS 
Exemplos de CM para 
classificadores de 
pessoas (animados)
Uma pessoa vindo 
na direção, uma 
passando pela 
outra.
Pessoa 
caminhando 
pessoa deitada.
Pessoa ajoelhada; 
Pessoa caindo.
Duas pessoas 
vindo na direção, 
passando pela 
outra.
Três pessoas 
passando.
Quatro pessoas 
passando.
PESSOA
Plateia em auditório
Muitas pessoas 
caminhando
Muitas pessoas 
vindo Pessoas em recinto 
fechado;
Multidão Pessoas em fila
Exemplos de CM para 
classificadores de 
animais (animados)
Animal em geral
Elefante andando
Cachorro andando Gato
KY
Animal voando
Borboleta/ pássaro 
Aves em geral (andar)
Animal rastejando
Jacaré/ Cobra / Lesma
Animal nadando
Peixe/ Golfinho
Animal pulando
Coelho/ Sapo
Exemplos de CM para 
classificadores de 
coisas e veículos 
(inanimados)
Veículos em geral
Em locomoção
Veículos de duas
rodas em locomoção
Fonte: http://aslgrammar2.weebly.com/uploads/2/4/8/8/24884801/5209677_orig.jpg
BARRA-FERRO-
CONSTRUÇÃO
FIO-DENTAL-FINO
FINOMESA-PLANA TELHADO-RETO
PORTA-ARMÁRIO-RETA
PLANO
LÂMINA-FERRO
LIVRO-FINO
ALIANÇA-FINA
ESPESSURA FINA
LIVRO-MÉDIO
ALIANÇA-MÉDIA
LIVRO-GROSSO
ALIANÇA-GROSSA
ESPESSURA ESPESSURA FINA
GROSSA
ESPESSURA-MESA
ESPESSURA-SAPATO
ESPESSURA GROSSA E DENSA
CABO-VASSOURA
CANO
LUMINÁRIA-
ARREDONDADA
CANECA-COPO
RÉGUA
FAIXA-TESTA
FAIXA-CABELO
PORTA-RETRATO
CAIXA-CD
QUADRO
MEDIDA DE ALGUMA 
COISA PEQUENA
MEDIDA DE ALGUMA 
COISA GRANDE
HOMEM-ALTO OBJETO-NO-ALTO
HOMEM-BAIXINHO OBJETO-EM-BAIXO
Podem incorporar algum tipo de ação, vejam 
exemplos a seguir:
CANO—AMOLECEU
PRATELEIRAS-CAIRAM
QUADRO-CAIU
FOLHA-CAIU-NO-AR
COMETA-CAIU
ESTRELA-CADENTE