Atividades esportivas para pessoas com deficiência mental

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“Atividades esportivas para pessoas com deficiência mental”
(Páginas 59-70) 
O presente texto Atividades esportivas para pessoas com deficiência mental da autora Márcia Campeão, traz uma abordagem de possíveis limitações que podem vir acometer pessoas com cegueira ou deficiência visual, que devem ser observadas pelo professor (a) no cotidiano; principalmente, durante a prática de atividades físicas, pois os alunos podem ter contato com diversos ambientes e objetos. 
Segundo autora, as pessoas com cegueira ou DV podem apresentar possíveis limitações no processo de desenvolvimento social, psicomotor e cognitivo, em relação a pessoas sem deficiências visuais da mesma faixa etária. No entanto, todas as pessoas que não tenham sido devidamente estimuladas em seu processo de desenvolvimento também podem apresentar problema social, cognitivo e psicomotor. Devido às limitações, os alunos acabam tendo um desenvolvimento global prejudicado e devem ser observados pelo o professor (a) principalmente durante a atividade física, afirma Márcia Campeão.
A partir da página 66 em diante, a autora fala sobre a orientação e mobilidade, onde ela afirma que um bom professor deve ficar atento a dar informações ao aluno, direcionando-o ao que deseja em aula para alcançar o objetivo da aula. A professora Márcia Campeão alerta que as informações sejam apresentadas de forma redundantes utilizando outros estímulos como táteis, sonoros e a cinestesia, e que o professor deve sempre deixar que os alunos façam perguntas, manuseiem objetos. Explica também que a “orientação de mobilidade” pode ser considerada como um conjunto de situações que auxiliam e permitem as pessoas cegas ou com baixa visão se deslocarem com maior segurança em diferentes ambientes, sejam eles abertos ou fechados. 
Por fim a autora preconiza aos profissionais de educação física para ficarem atentos, no que diz respeito, à visão dos alunos para orientá-los de maneira eficaz, assim buscando sempre recursos para aplicá-los no dia a dia com os alunos.