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Avaliação II - Individual

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03/09/2023, 14:49 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:668321)
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Prova 28917699
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/0
Canceladas 1
Nota 10,00
Luckesi (1989, p. 13) afirma que:
É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, chamada a 
abandonar seu papel tradicional de receptora e transmissora de uma cultura técnico-científica, 
importada, com o rótulo de "desinteressada", e assumir a luta pela conquista de uma cultura, um saber 
comprometido com os interesses nacionais. Ela é chamada a assumir a formação de uma 
personalidade brasileira em diálogo, de igual para igual, com os demais centros do saber e da cultura, 
sem perder de vista que nós temos de reelaborar o "saber da humanidade em função de nossos 
problemas específicos, o primeiro dos quais é a busca de nossa identidade e autonomia culturais". 
Fazendo uso das afirmações de Luckesi e dos conhecimentos construídos na disciplina de 
Metodologia Científica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos críticos, 
reflexivos e conscientes de seu papel em um mundo globalizado.
( ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, antes que 
surjam soluções para eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa nas universidades.
( ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos conhecimentos 
"universais", sem fazer adaptações para a realidade local, a qual desvirtua o objetivo da ciência.
( ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas universidades, bem como 
nas demais instâncias de ensino, uma vez que sua prática estimula a construção dos conhecimentos 
necessários ao homem e à sociedade em que ele se insere.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O conhecimento: 
elucidações conceituais e procedimentos metodológicos. 5. ed. São Paulo: Cortez, 1989.
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.
No mundo acadêmico, o paper é um modelo específico de artigo científico. Nele, você pode 
organizar seus estudos, registrar suas pesquisas e reflexões. Assim estará produzindo conhecimento e 
ciência. Sobre este tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O paper é o modelo adotado pela UNIASSELVI para seus trabalhos e pesquisas acadêmicas.
( ) O trabalho acadêmico ‘paper’ é um modelo de trabalho adotado pelas universidades, entretanto 
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ele não é considerado científico.
( ) Um dos objetivos do paper é produzir ciência, publicar as pesquisas feitas pelos acadêmicos, 
suas observações e reflexões.
( ) O paper tem formato de um artigo científico. Por isso, deve expressar com clareza e objetividade 
o conhecimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - V - F.
C V - F - V - V.
D F - F - F - V.
Os artigos científicos se subdividem em três tipos (analítico, classificatório e argumentativo) e 
possuem características informativas para divulgar algum assunto específico, ou seja, levar ao 
interesse público algum conhecimento. Relativo aos modelos de artigos científicos, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Descrever algum assunto específico e abordar aspectos importantes são características do 
modelo analítico de artigo científico.
( ) São características do modelo classificatório de artigo científico: classificar, ordenar e explicar 
os aspectos divididos de algum tema.
( ) Abordar um tema específico e depois apresentar argumentos contrários ao apresentado faz parte 
do modelo argumentativo de artigo científico.
( ) Apresentar um tema e sugerir ao leitor uma tomada de opinião faz parte do modelo 
classificatório de artigo científico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - F - F - V.
C F - F - V - V.
D V - V - V - F.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Ao realizar um trabalho de pesquisa, o método é um processo racional que se segue para chegar 
a um fim, um modo ordenado de proceder ou conjunto de procedimentos técnicos e científicos. Com 
relação aos métodos de pesquisa estudo de caso e estatístico (ou matemático), classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No método estudo de caso não deve ser significativo e o tempo pode prejudicar o andamento do 
estudo. 
( ) No método estudo de caso, deve-se considerar as evidências a partir de perspectivas alternativas.
( ) No método estatístico ou matemático, os dados são estatisticamente manipulados para confirmar 
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as relações. 
( ) O método estatístico ou matemático reúne tais procedimentos para medir o objetivo pesquisado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B F - V - V - F.
C V - V - V - V.
D F - F - F - F.
De acordo com Merton (1970), o vocábulo da palavra Ciência pode ser enganosamente amplo, 
que designa grande diversidade de coisas diversas, embora relacionadas entre si. De acordo com este 
autor, este vocábulo geralmente, pode indicar quatro situações. Sobre essas situações, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Pode indicar um conjunto de métodos sem características próprias para comprovar 
conhecimentos.
( ) Pode indicar um acervo de conhecimentos acumulados, provenientes da aplicação destes 
métodos.
( ) Pode indicar um conjunto de valores e costumes culturais que governa as atividades chamadas 
científicas. 
( ) Pode indicar um conjunto de métodos característicos por meio dos quais os conhecimentos são 
comprovados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MERTON, Robert K. Sociologia: teoria e estrutura. São Paulo: Mestre Jou, 1970.
A V - F - F - V.
B V - F - V - F.
C V - F - F - F.
D F - V - V - V.
De acordo com Yin (2005), o método de estudo de caso consiste no estudo profundo e exaustivo 
de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento, sendo 
escolhido ao se examinar acontecimentos contemporâneos, quando não se podem manipular 
comportamentos relevantes. Com relação a esse método de pesquisa, analise as sentenças a seguir:
I- O estudo de caso deve ser significativo, completo e relevante.
II- O estudo de caso deve considerar evidências em perspectivas diferentes que contribuem para uma 
boa conclusão.
III- O estudo de caso pode ser generalizado para todas as aplicações e generalizações.
IV- Todos os estudos únicos são considerados estudos de casos, não sendo necessárias replicações 
para serem validados.
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Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: YIN, R. K. Estudo de caso - planejamento e métodos. 3. ed. São Paulo: Boockman, 2005.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Como observamos em nossos estudos, a capa é o primeiro elemento de um trabalho acadêmico 
utilizado nas universidades. A ela pertencem certos elementos indispensáveis. Nesse contexto, analise 
as afirmativas a seguir:
I- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; título; subtítulo (se houver); nome 
do(s) autor(es); cidade; data.
II- Fazem parte da capa os seguintes elementos: nome dos acadêmicos; título; comentário e resumo; 
nome do(s) autor(es); data.
III- Para a capa de um trabalho acadêmico são necessários somente os seguintes elementos: nome da 
instituição; resumo;nome do(s) autor(es); data.
IV- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; subtítulo (se houver); nome do(s) 
autor(es); dedicatória.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa I está correta.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D As afirmativas I e IV estão corretas.
Há certa diversidade nos trabalhos acadêmicos, pois para cada curso que é realizado, é 
necessário apresentar tais trabalhos, até mesmo como forma de validar o conhecimento obtido, dando 
a ele um cunho científico e acadêmico. A respeito do tipo de trabalho acadêmico "Dissertação", 
analise as afirmativas a seguir:
I- As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação lato sensu.
II- As dissertações devem apresentar a fundamentação teórica, que é uma parte importante da 
pesquisa. 
III- As dissertações devem expressar somente a vivência do autor da pesquisa.
IV- Nas dissertações de doutorado, não há necessidade de fundamentação teórica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
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C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
Os congressos e eventos científicos são meios importantes para divulgar resultados de pesquisas 
científicas, tornando públicos tais resultados e descobertas. Nesse contexto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os congressos científicos são eventos importantes para o cientista/pesquisador relatar 
publicamente os avanços de seu trabalho e pesquisa.
( ) A apresentação dos trabalhos científicos é um processo de comunicação complexo e geralmente 
tem a duração de duas horas.
( ) No decorrer da apresentação de um trabalho científico, o pesquisador precisa apresentar um 
texto, de uma a quatro laudas, que descreva o tema de estudo.
( ) Em média a apresentação de um trabalho científico nos congressos e eventos do gênero deve 
levar 20 minutos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D F - F - V - F.
Os trabalhos acadêmicos possuem uma sistemática organizada e estimulam o raciocínio 
científico aos acadêmicos. Assinale a alternativa CORRETA em que são apresentados tipos de 
trabalhos de acadêmicos:
A Monografias; citações e resenhas; pesquisa etnográfica; referências.
B Monografias; resumos; capas de jornal; referências bibliográficas.
C Trabalhos de final de curso; monografias; artigos de periódicos; artigos científicos.
D Dissertação; trabalhos de graduação; introdução de revista; referências.
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