Atividade da Unidade 3

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Atividade da Unidade 3 - LEGISLAÇÃO E ÉTICA
PROFISSIONAL
No que diz respeito ao aprendizado da moral e da ética, analise as afirmativas a seguir e marque
apenas as CORRETAS.
I. O comportamento humano não está baseado somente em estímulos, reações e recompensas.
II. O indivíduo não tem a possibilidade de não atuar como as normas exigem, pois ele é obrigado a
segui-las sem questionamentos.
III. Os humanos se caracterizam por terem de aprender seu comportamento socialmente, pois não
nascem com um programa preestabelecido.
 Apenas as alternativas I e III estão corretas.
 Apenas as alternativas I e II estão corretas.
 Apenas as alternativas II e III estão corretas.
 Todas as afirmativas estão corretas.
 Nenhuma das alternativas estão corretas.
De acordo com Puig (1998) em que consiste a consciência moral dos procedimentos?
 conceitualizar ou conhecer os processos cognitivos, comportamentais e imaginativos; regular ou
dirigir intencionalmente seus impulsos e desejos; dar valor e sentido à sua atividade.
 conceitualizar ou conhecer os processos cognitivos, comportamentais e emocionais; regular ou
dirigir intencionalmente seus impulsos e desejos; não dar valor e sentido à sua atividade.
 conceitualizar ou conhecer os processos cognitivos, comportamentais e emocionais; regular ou
dirigir intencionalmente seus impulsos e desejos; dar valor e sentido à sua atividade.
 conceitualizar ou conhecer os processos cognitivos, apenas comportamentais; regular ou dirigir
intencionalmente seus impulsos e desejos; dar valor e sentido à sua atividade.
 conceitualizar ou conhecer os processos cognitivos, apenas emocionais; regular ou dirigir
intencionalmente seus impulsos e desejos; dar valor e sentido à sua atividade.
No que diz respeito as práticas sociais, morais, éticas e o cidadão analise as assertivas a seguir e
marque apenas a CORRETA.
I. Ser ação humana implica em dizer que ela existe partindo de um sujeito, sua personalidade, sua
estrutura, sua constituição, um sujeito sistêmico.
II. O caráter cultural e histórico das práticas implica que elas podem ser modificadas, alteradas de
acordo com a reflexão e o seu tempo histórico.
III. Em resumo, as práticas morais levam o ser humano ao desenvolvimento de valores, virtudes,
conceitos de valor, sentido de coletividade, identidade pessoal e ética.
 Apenas a alternativa I está correta.
 Apenas a alternativa II está correta.
 Apenas a alternativa III está correta.
 Nenhuma das alternativas estão corretas.
 Todas as alternativas estão corretas.
As práticas, segundo Puig (2004), podem ser divididas em procedimentais e substantivas. Desse
modo associe os tipos de práticas morais aos seus respectivos significados.
(1) reflexividade
(2) deliberação
(3) virtude
(4) normativas
 
( ) são aquelas que proporcionam meios para o autoconhecimento, a autoavaliação e a
autoconstrução pessoal.
( ) são aquelas situações que convidam ao diálogo, à compreensão e ao intercâmbio construtivo de
razões.
( ) englobam os acontecimentos que cristalizam valores em uma forma social estabelecida, ou seja,
os modos de conduzir-se, os rituais e as rotinas que entrelaçam comportamentos que uma
determinada tradição cultural considera desejável.
( ) têm relação com as ações levadas a efeito com o objetivo de transmitir normas, regimentos e
funcionamentos.
 3, 4, 1, 2
 4, 1, 3, 2
 1, 2, 3, 4
 4, 3, 2, 1
 3, 1, 2, 4
A respeito da ética e a ação profissional analise as assertivas a seguir e marque apenas a CORRETA.
I. O ser humano não é por natureza um ser ético, uma vez que é capaz de distinguir o bem do mal e
optar por fazer o bem em detrimento do mal.
II. O ser humano acaba sempre fazendo o bem, gerando o que conhecemos por franqueza humana.
III. Durante a formação profissional, é indicado que se tenha educação moral e ética para que seja
possível ao indivíduo agir de maneira adequada aos próprios desejos e vontades, sem considerar os
demais.
 Apenas a alternativa I está correta.
 Apenas a alternativa II está correta.
 Apenas a alternativa III está correta.
 Nenhuma das alternativas estão corretas.
 Todas as afirmativas estão corretas.
O que são os códigos de ética?
 Os códigos de ética são um conjunto de normas, princípios e valores que regem as condutas das
pessoas em seu espaço privado. Eles estabelecem, então, as condutas adequadas e também
especificam as infrações e sanções correspondentes aos casos de condutas que não se coadunam
com os princípios.
 Os códigos de ética são um conjunto de normas, princípios e valores que regem as condutas das
pessoas em uma sociedade. Eles estabelecem, então, as condutas adequadas e também especificam
as infrações e sanções correspondentes aos casos de condutas que não se coadunam com os
princípios.
 Os códigos de ética são um conjunto de normas, princípios e valores que regem as condutas das
pessoas em uma sociedade. Eles estabelecem, então, as condutas inadequadas e também
especificam as infrações e sanções correspondentes aos casos de condutas que não se coadunam
com os princípios.
 Os códigos de ética são um conjunto de falácias humanas, princípios e valores que regem as
condutas das pessoas em uma sociedade. Eles estabelecem, então, as condutas adequadas e também
especificam as infrações e sanções correspondentes aos casos de condutas que não se coadunam
com os princípios.
 Os códigos de ética trata-se apenas de leis que regem o nosso viver em sociedade e que não
podem ser descumpridas, mas seguidas sem questionamento algum, princípios e valores que regem
as condutas das pessoas em uma sociedade. Eles estabelecem, então, as condutas adequadas e
também especificam as infrações e sanções correspondentes aos casos de condutas que não se
coadunam com os princípios.
Em que consiste as práticas de virtude?
 Essas práticas favorecem a reflexão sobre as virtudes. A virtude se refere à força ou às qualidades
de um ser ou de uma coisa. Ela é uma capacidade que permite a cada um atuar de acordo com a sua
função no momento adequado, conforme a sua finalidade.
 Essas práticas favorecem a reflexão sobre as normas. A virtude se refere à força ou às qualidades
de um ser ou de uma coisa. Ela é uma capacidade que permite a cada um atuar de acordo com a sua
função no momento adequado, conforme a sua finalidade.
 Essas práticas favorecem a reflexão sobre a falta de virtudes. A virtude se refere à força ou às
qualidades de um ser ou de uma coisa. Ela é uma capacidade que permite a cada um atuar de acordo
com a sua função no momento adequado, conforme a sua finalidade.
 Essas práticas não favorecem a reflexão sobre as virtudes. A virtude se refere à força ou às
qualidades de um ser ou de uma coisa. Ela é uma capacidade que permite a cada um atuar de acordo
com a sua função no momento adequado, conforme a sua finalidade.
 Essas práticas favorecem a reflexão sobre as virtudes. A virtude se refere à força ou às qualidades
de um ser ou de uma coisa. Ela não é uma capacidade que permite a cada um atuar de acordo com a
sua função no momento adequado, conforme a sua finalidade.
De acordo com o estudado na terceira unidade, todos os códigos de ética seguem uma estrutura.
Que seria?
 Preâmbulo; Princípios fundamentais; Direitos; Deveres; Responsabilidade pessoal; Infrações;
Aprovação e homologação.
 Preâmbulo; Princípios fundamentais; Direitos; Deveres; Responsabilidade profissional; Infrações;
Aprovação e homologação.
 Preâmbulo; Princípios fundamentais; Direitos; Deveres; Responsabilidade profissional; Infrações;
Reprovação e homologação.
 Preâmbulo; Princípios fundamentais; Direitos; Deveres; Responsabilidade afetiva; Infrações;
Aprovação e homologação.
 Preâmbulo; Princípios fundamentais; Direitos; Deveres; Responsabilidade empresarial; Infrações;
Aprovação e homologação.
Qual o objetivo de se criar um conjunto de leis para regerem uma profissão?
 é elaborado com objetivo de proteger os profissionais, a categoria como um todo e as pessoas que
dependem daquele profissional, atribuindo-o apenas direitos eos isentando dos deveres.
 é elaborado com objetivo de proteger apenas os profissionais.
 é elaborado com objetivo de proteger os profissionais, a categoria como um todo e as pessoas que
dependem daquele profissional.
 é elaborado com objetivo de privilegiar os profissionais, a categoria como um todo e as pessoas
que dependem daquele profissional.
 é elaborado com objetivo de silenciar os profissionais, a categoria como um todo e as pessoas que
dependem daquele profissional.
Em que consistem as práticas de liberação?
 Essas práticas refletem na teoria profissional, os problemas relativos à melhor forma de viver com
justiça e responsabilidade. Elas envolvem julgar, compreender a realidade, dialogar e deliberar.
 Essas práticas refletem na teoria ética os problemas relativos à melhor forma de viver com
injustiça e responsabilidade. Elas envolvem julgar, compreender a realidade, dialogar e deliberar.
 Essas práticas refletem na teoria ética os problemas relativos à melhor forma de viver com justiça
e responsabilidade. Elas envolvem não julgar, compreender a realidade, dialogar e não deliberar.
 Essas práticas refletem na teoria ética os problemas relativos à melhor forma de viver com justiça
e responsabilidade. Elas envolvem julgar, compreender a realidade, dialogar e deliberar.
 Essas práticas não refletem na teoria ética os problemas relativos à melhor forma de viver com
justiça e responsabilidade. Elas envolvem julgar, compreender a realidade, dialogar e deliberar.