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14/04/23, 19:03 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/6 Meus Simulados Teste seu conhecimento acumulado Disc.: PRÁTICA DE ENSINO EM ORGANIZAÇÕES NÃO ESCOLARES Aluno(a): ALINE MARQUES DE SOUZA NOGUEIRA 201908017368 Acertos: 10,0 de 10,0 14/04/2023 Acerto: 1,0 / 1,0 Leia o texto, a seguir. Investir em educação corporativa é importante não apenas para elevar as habilidades da equipe, mas também para obter níveis mais altos de engajamento do colaborador. Disponível em https://blog.solides.com.br/saiba-o-que-e-educacao-corporativa/. Acesso em 30 nov 2021. As organizações devem se preocupar com o gerenciamento do seu recurso intelectual, a �m de mapear o que se sabe e aquilo que se precisa conhecer. Esse processo é conhecido como: Gestão do conhecimento. Teoria da criação do conhecimento. Gestão pedagógica. Gestão dos recurso humanos. Gestão de pessoas. Respondido em 14/04/2023 18:47:10 Explicação: A gestão do conhecimento é uma estratégia para administrar o conhecimento e a aprendizagem organizacionais, criando condições para que a organização possa utilizar a informação e o conhecimento adequados aos seus processos e projetos. Acerto: 1,0 / 1,0 Leia o texto abaixo e analise as respostas que seguem: Jefferson é pedagogo e atua como analista de educação corporativa numa empresa pública. O diretor geral da empresa sugeriu que Jefferson elaborasse o programa de treinamento da organização focando em cursos pontuais e voltados exclusivamente para o desenvolvimento de gerentes. Jefferson, gentilmente, explicou ao diretor que: Questão1 a Questão2 a https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); 14/04/23, 19:03 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/6 Que claro faria o treinamento, que esse é o per�l de ter um pro�ssional voltado a pedagogia e o desenvolvimento das técnicas pedagógicas na empresa, favorecendo o processo de ensino- aprendizagem. De acordo com os princípios da educação corporativa, ele (o diretor) quem deveria de�nir os cursos e treinamentos que seriam ofertados aos gerentes, por sua posição hierárquica na organização. Iria aguardar os pedidos de cursos e treinamentos por parte dos gerentes, para, então, de�nir o programa e realizar os contratos necessários, uma vez que são necessários para a empresa. A educação corporativa é mais abrangente que o treinamento tradicional e. por isso. o programa de treinamento deve incluir todos os funcionários em diferentes hierarquias, além das partes interessadas, como fornecedores e clientes. Gerentes já possuem os conhecimentos necessários ao desenvolvimento das atividades institucionais, portanto, não haveria necessidade de treinamentos para tal público. Respondido em 14/04/2023 18:49:43 Explicação: A educação corporativa é mais abrangente que o processo de Treinamento e Desenvolvimento (T&D) tradicional. O foco da educação corporativa é estratégico e sua ação é baseada no desenvolvimento das competências individuais (de cada funcionário) e organizacionais (referentes à empresa) para todos os trabalhadores, em seus diferentes níveis, e para outras partes interessadas (público externo, como fornecedores, distribuidores, parceiros, clientes), a �m de para alcançar os objetivos estratégicos da organização. Nesse sentindo, não cabe elaborar um programa de educação apenas para um grupo, nem que os cursos e treinamentos sejam de�nidos pelo diretor: é preciso mapear as competências esperadas para cada cargo/função, analisar quais são as lacunas de competências e, então, de�nir o programa baseado nessas necessidades. Acerto: 1,0 / 1,0 A vivência do pedagogo em ambientes coorporativos não pode ser considerada como algo estranho ou inovador, mas sim inerente ao mundo do trabalho. Analise abaixo as possíveis atuações de um pedagogo em ambientes corporativos: I - Deve participar de reuniões, elaborar documentos e atender funcionários no que tange ao desenvolvimento pro�ssional; II - Deve atuar na análise de dados contábeis e elaborar balanços �nanceiros demonstrando as formas de lidar com a informação; III - Deve promover a integração de novos funcionários à empresa, pesquisar e veri�car soluções para demandas de desenvolvimento humano. Sobre a questão, aponte a alternativa correta: Apenas o item III refere-se à atuação do pedagogo em ambientes corporativos. Os itens I, II e III referem-se à atuação do pedagogo em ambientes corporativos. Apenas os itens I e III referem-se à atuação do pedagogo em ambientes corporativos. Apenas o item II refere-se à atuação do pedagogo em ambientes corporativos. Apenas o item I refere-se à atuação do pedagogo em ambientes corporativos. Respondido em 14/04/2023 18:50:28 Explicação: As alternativas I e III estão adequadas à atuação do pedagogo numa organização, que é bastante ampla. De maneira geral, é ele quem irá atuar em processos de educação corporativa, de gestão por competências, no desenvolvimento Questão3 a 14/04/23, 19:03 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/6 de programas de treinamento, na avaliação de desempenho, entre outras tantas atribuições. Apesar de sua ampla atuação, análises contábeis não se adequam às competências de um pedagogo em ambientes corporativos. Acerto: 1,0 / 1,0 A Carta de Ottawa, redigida por ocasião da Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde, realizada no Canadá em 1986, à época, apresentava pré-requisitos para a consecução da saúde. Indique qual deve receber especial do pedagogo. Alimentação. Justiça social. Educação. Raça. Ecossistema estável. Respondido em 14/04/2023 18:51:23 Explicação: A Pedagogia é a ciência da educação. Dessa forma, é papel do pedagogo garantir suas métricas de qualidade educacional, na busca de uma vida melhor, dentro e fora da escola. Quando o desenvolvimento de suas práticas passa ao ambiente hospitalar seu suporte deve estar voltado à promoção da educação. Acerto: 1,0 / 1,0 Você está em estágio em um ambiente hospital, e seu supervisou pediu que você desse sugestões de brincadeiras para o desenvolvimento de três crianças de idades diferentes. O que você pode sugerir: I. Atividades em que possam expressar suas habilidades cognitivas; II. Atividades em que possam expressar suas habilidades afetivas; III. Atividades com computadores e games; IV. Banho de mangueira e futebol ao ar livre; V. Brincadeiras com música e Contação de Histórias; Estão corretas as brincadeiras: I, II, III, V II, III, IV, V I, II, III, IV I, II, IV, V I, III, IV, V Respondido em 14/04/2023 19:02:06 Explicação: A criança hospitalizada precisa desenvolver aspectos do lúdico, trabalhar cognição, discutir formas, acessar aquilo que não é uma possibilidade naquele momento (como futebol, corridas, banhos de mangueira) . Por sua vez, devem Questão4 a Questão5 a 14/04/23, 19:03 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/6 acessar habilidades cognitivas, como o jogo da memória, de telefone sem �o ou ainda a ideia de escrever cartinha (se possível). Também é possível se pensar no uso de games e formas de como esses jogos podem ser educativos. Acerto: 1,0 / 1,0 No Brasil, o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), aprovou a Resolução Nº 41/1995, que estabelece os direitos da criança e do adolescente hospitalizados. Sobre a CONANDA, observe os direitos abaixo discriminados: I. Direito ao respeito à sua integridade física, psíquica e moral; II. Direito à proteção contra qualquer forma de discriminação, negligência ou maus tratos; III. Direito a desfrutar de alguma forma de recreação, programas de educação para a saúde, acompanhamento do currículo escolar, durante sua permanência hospitalar; IV. Direito a evitar a visita de parentes e estranhos como forma de prevenir contaminações futuras. Estão corretas as a�rmativas: I, II, IV I, III, IV II, III, IV I, II, III III, IV Respondido em 14/04/202319:00:06 Explicação: As regras estabelecidas pelo (CONANDA) dialogam diretamente com os processos históricos da legislação do direito das crianças e do dos adolescentes e da Carta de Ottawa. Buscam garantir que as crianças tenham direito a sua integralidade física, psíquica, moral e que elas não sofram com discriminação. Que tenham direito a serem crianças, terem o acompanhamento escolar, terem o direito de brincar, terem direito de acesso aos conteúdos e as práticas curriculares, suporte de saúde educação. Não está prevista uma ideia de isolamento da família, nem mesmo em casos mais graves. Crianças têm direito ao acompanhamento e ao acesso familiar. Acerto: 1,0 / 1,0 A educação formal não é adversária da educação não formal, mas sim parceira. Muitas vezes a relação entre os dois geram uma tensão e modi�cações históricas. Um bom exemplo pode ser visto na discussão das: Bolsas de estudo por um passe para alunos pobres. Cotas �nanceiras e étnicas nas universidades. Fundações de escolas segregadas por culturas, inclusive religiosa. Organizações como UNE - união nacional dos estudantes - e outras associações estudantis. Formações de pré-vestibulares comunitários para mulheres. Respondido em 14/04/2023 18:58:04 Explicação: Questão6 a Questão7 a 14/04/23, 19:03 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/6 A discussão das cotas parte de movimentos sociais, era uma discussão premente em projetos de inclusão defendendo a ampliação do acesso, a exclusão histórica que ele sofria. Pré vestibulares, bolsas são ações a�rmativas mas sem esse diálogo direto. Diretório de alunos parte da própria relação deles, já fundações de escolas segregadas é um absurdo e nem pode ser considerada. Acerto: 1,0 / 1,0 O professor é um sujeito que seu compromisso é confundido. Quando fazemos a analogia ao juramento de Hipócrates estamos provocando sobre o compromisso do professor. Nesse sentido, a educação e o ato de educar deve ser entendido como: E rapidez com que as gerações têm sido substituídas e como o professor �cou fragilizado nesse processo. O desa�o de se atualizar e se adequar às mudanças constantes, velocidade das transformações sociais tem suscitado uma urgência em repensar os estudos culturais. Aceitar o sacerdócio de sua pro�ssão, pronto para servir, mesmo sem reconhecimento social e independente da remuneração por amor ao aluno. O equilíbrio entre o mercado e a sociedade sendo o professor o mediador do futuro do povo, da nação e suas práticas sociais. A atuação para que as novas demandas implicam compreender o multiculturalismo, as intolerâncias calcadas nas tradições como algo que a escola deve se opor e impedir a risco de perder a estrutura social. Respondido em 14/04/2023 18:57:45 Explicação: O juramento de Hipócrates foca no compromisso do médico em cuidar e realizar seu ofício, o do docente caracteriza o seu ofício com ode educar independente de preconceitos, segregações. Ele não luta contra as mudanças sociais, ele não é um sacerdote em aceitação, mas um pro�ssional estudioso e que precisa ser remunerado por isso. Acerto: 1,0 / 1,0 Tipo de projeto que busca alcançar metas especí�cas por meio de atividades complexas. Estamos falando de: Projeto de vida Projeto do tipo aprendizado Projeto referente à vida cotidiana Projeto empresarial Projeto do tipo empreendimentos Respondido em 14/04/2023 18:56:33 Explicação: A resposta certa é a ''Projeto do tipo empreendimentos''. A principal característica do projeto do tipo empreendimento é a necessidade de se alcançar uma meta especí�ca por meio de atividades complexas. Acerto: 1,0 / 1,0 Um projeto de ensino pode ser aplicado em diferentes contextos e com tempo de duração variados. Isso demonstra qual característica dessa abordagem de ensino? Questão8 a Questão9 a Questão10 a 14/04/23, 19:03 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6 Flexibilidade Inclusão Organização Objetividade Adaptabilidade Respondido em 14/04/2023 18:54:54 Explicação: Uma característica do projeto é a �exibilidade, pois ele pode ser aplicado em contextos diversos, utilizando diferentes processos metodológicos e em prazos diversos, podendo ser aplicado em uma semana, um mês ou um ano, a depender da necessidade do público-alvo.