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ARTE NA EDUCACAO Avaliação I - Individual

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04/09/2023, 09:20 Avaliação I - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:766554)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 59123468
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A arte possui muitas funções. Cada período histórico, da região geográfica, bem como, dos aspectos 
relacionados a cultura de cada povo determina a funcionalidade da Arte. Para entender melhor a função que ela 
possui, foi necessário dividir em três perspectivas: pragmática ou utilitária, naturalista e formalista. Baseado na 
função da arte, analise as sentenças a seguir:
I- Na função pragmática, o objeto artístico pode ser considerado bom, quando ele se torna útil, ou seja, quando 
tem uma utilidade. Assim como na cultura marajoara os objetos eram criados para serem utilizados em 
determinadas finalidades, por exemplo, as urnas funerárias para armazenar os restos mortais.
II- Na função pragmática, o principal objetivo da arte é apresentar, como realmente ela é, ou seja, o mais próximo 
da realidade. A obra torna-se tão simplória que o espectador, não tem muitas dificuldades para compreendê-la. 
III- Na função pragmática a arte pode servir para fins práticos, religiosos e ou políticos, porém não se questiona a 
perspectiva estética das peças, somente a sua utilidade, ou seja, para que fim é determinada. 
IV- Na Arte Egípcia a função pragmática é percebida, quando seus artesões criavam muitas peças para serem 
utilizadas pelas pessoas no seu cotidiano, como é o caso dos sarcófagos, vasos e jarros para armazena.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
O julgamento da arte requer o domínio teórico de critérios que podem ser separados em quatro teorias ou 
categorias de arte: Realismo, Expressionismo, Formalismo e Instrumentalismo. Sobre as quatro teorias da arte e a 
função da teoria Expressionista, assinale a alternativa CORRETA:
A Está conectado com a tentativa de mostrar como as coisas deveriam ser. Nessa categoria o artista tenta
retratar em sua obra de modo que pareça com o real.
B
Busca entender as obras de artistas que buscam em suas experiências inspiração para suas criações na
intenção de provocar emoções que viveram em seu público. Os artistas, geralmente possuem intensas vidas
internas e usam da técnica de expressão para que possa provocar sentimentos similares ao que o artista sente.
C
Provocam reflexões específicas que podem ser de ordem cultural, social ou educacional. Os críticos que
consideram essa teoria nas propostas artísticas, analisam que consequências as obras podem estabelecer em
determinado público. Buscam provocar reflexões em torno de determinado tema e fazem diferença em
atitudes sociais.
D Sua teoria busca reafirmar que a forma é o único critério que a arte deveria ser julgada. Os críticos tendem a
desenvolver críticas de arte baseados exclusivamente na forma.
A arte é representada de diferentes maneiras ao longo da história da humanidade. Isso ocorreu pois em cada 
momento e sociedade ela assumia diferentes funções. Desde o início dos tempos, o ser humano busca um espaço 
para expressar suas ideias, sentimentos e emoções. Compreendemos então, que a preocupação com a "arte" já 
ocorre desde a antiguidade, pois conforme menciona Azevedo Junior (2007) em cada sociedade a arte é vista de 
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modo peculiar, pois considerando que cada sociedade possui sua própria cultura, influenciada por diversos 
valores, como religiosos e ou artísticos. Baseado na função da arte ao longo dos tempos, analise as sentenças a 
seguir:
I- A pintura surgiu há milhares de anos, por meio da expressividade dos homens pré-históricos. Essas pinturas 
foram encontradas em diversas cavernas que, retratavam as caçadas realizadas, os animais capturados, bem como 
a vida cotidiana. 
II- Na Idade Média, na Europa, passaram a pintar imagens religiosas em painéis de madeira. No final da Idade 
Média, os artistas europeus começaram a utilizar cavaletes para pintar telas e, dessa maneira, as pinturas se 
tornaram portáteis, podendo ser utilizadas para decoração em parede.
III- No Renascimento, a pintura tornou-se mais realista, pois os artistas observavam tudo que o rodeavam. E 
desenvolveram muitas técnicas que criavam ilusão de um mundo tridimensional em superfícies planas.
IV- Na contemporaneidade a pintura assume somente a função conceitual, onde o produto não é menos importante 
que a ideia da obra.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
A arte tem várias funções na vida das pessoas. Entre elas, podemos destacar a função de educar, informar e 
entreter. Ela estimula a percepção, a sensibilidade, a cognição, a expressão e a criatividade. Além disso, a arte tem 
sua função social, e é empregada em diversos projetos em periferias das grandes cidades, pois é capaz de reinserir 
pessoas na sociedade e de ampliar os horizontes dos cidadãos. Diante do exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Em cada sociedade a arte é vista de modo peculiar, pois considerando que cada sociedade possui sua própria 
cultura, influenciada por diversos valores, como religiosos e ou artísticos.
( ) Na Idade Média, na Europa, passaram a pintar imagens que, retratavam as caçadas realizadas, os animais 
capturados, bem como a vida cotidiana.
( ) A pintura surgiu há milhares de anos, por meio da expressividade dos homens pré-históricos que passaram a 
pintar imagens religiosas em painéis de madeira e em cavernas.
( ) É representada, a partir das vivências, valores e crenças dos seres humanos, sendo que cada grupo social a 
identifica de modo diferenciado, segundo cada qual com a sua função.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: https://www.grupoescolar.com/pesquisa/funcoes-da-arte.html. Acesso em:27 nov. 2020.
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C V - V - F - F.
D F - V - F - F.
Compreender a arte em diferentes tempos é sem dúvida um exercício histórico, artístico cultural que 
devemos resgatar para compreender sua intencionalidade na época que foi criada. Sobre as três funções da arte, 
destacamos a função pragmática. Considerando o que essa função propõe, assinale a alternativa CORRETA:
A Preocupa-se com os aspectos estéticos existentes na obra e com a sua organização, ou seja, elementos e a
composição e com o seu significado.
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B Está ligada à cultura à medida que ela representa a expressividade dos povos e, desta maneira, a arte pode ser
uma manifestação estética que diferencia os povos existentes na sociedade.
C Criavam as peças de cerâmica para ter uma utilidade no contexto social em que viviam.
D Apresentavam as obras da forma mais natural possível, sendo uma representação da realidade e da
imaginação, de modo que o espectador ao fruir, logo compreenda seu significado.
Arte é uma gama diversificada de atividades humanas na criação de artefatos visuais, auditivos ou de 
execução, expressando as ideias imaginativas, conceituais ou técnicas do autor, destinadas a serem apreciadas por 
sua beleza ou poder emocional. Afinal, o que é arte? Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
( ) A arte vai se modificando com o passar dos tempos, ou seja, que passa por algumas transformações devido às 
concepções contemporâneas dos artistas.
( ) Para a arte existir, é necessária à sua criação que depende do projeto artístico desenvolvido pelo artista e pela 
fruição do espectador.
( ) A arte tem origem da necessidade do ser humano em se expressar, em deixar transparecer seus sentimentos e 
emoções.
() A arte pode ser vivenciada a partir do contato com espaços formais como instituições escolares ou como 
espaços não formais que é o caso de museus, teatros, shows musicais etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: https://arteref.com/arte/o-que-e-arte/ Acesso em 27 nov. 2020.
A F - F - F - F.
B F - V - V - V.
C V - V - F - V.
D V - V - V - V.
No Renascimento, período histórico que sucede à Idade Média, estava nascendo uma nova forma de pensar e 
de encarar o mundo e a arte. Com o Humanismo o Homem passa a estar no centro do universo, e o teocentrismo 
dá lugar ao antropocentrismo. Há um regresso às ideias e glórias da época Clássica (greco-romana), um renascer 
dos ideais e cânones clássicos. Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No Renascimento, a pintura tornou-se realista, enfatizavam as cores vivas, para reluzir fortes emoções.
( ) Os artistas do Renascimento observavam tudo que o rodeava. E desenvolveram muitas técnicas que criavam 
ilusão de um mundo tridimensional em superfícies planas.
( ) Nessa época, Leonardo da Vinci, considerado o precursor desse período, criou algumas técnicas, como os 
efeitos de luz e sombra.
( ) Nesse período da história da arte, criaram um estilo que retratou cenas do mundo clássico, com linhas 
simplificadas e sem muitos detalhes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://www.culturagenial.com/renascimento/ Acesso em 27 nov. 2020.
A V - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - F - V - V.
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D F - V - V - F.
A arte sempre se fez presente na vida do homem e cada vez mais vem interferindo no seu dia a dia. São 
vários aspectos que a arte está assumindo diferentes funções no modo das pessoas perceberem o mundo em que 
vivem. Na sociedade, cultura, política e meio ambiente, são alguns dos temas onde artistas abordam de uma 
maneira sensível diversos assuntos. Considerando a arte e a política e ao ideal que se relacionam, assinale a 
alternativa CORRETA:
A
A construção social, pois a arte dialoga com os sujeitos para proporcionar reflexões críticas sobre o passado,
presente e futuro. Mostra as transformações ocorridas na sociedade e permite ampliar o pensamento sobre os
acontecimentos e sobre as possíveis reverberações ideológicas que perpassam o contexto social.
B Ao pensamento que a arte não pode mudar o mundo, porém ela contribui para ampliar a consciência de
homens e mulheres, para que possam mudar o mundo.
C
Entre tantas áreas do conhecimento percebe-se que a arte vem se aproximando do ambiente natural para
desenvolver suas práticas artísticas a fim de contribuir com reflexões e consciência sobre o espaço que é
habitado.
D
Está ligada à cultura à medida que ela representa a expressividade dos povos e, desta maneira, a arte pode ser
uma manifestação estética que diferencia os povos existentes na sociedade. A cultura, além de manifestar
hábitos, crenças e costumes de um povo, também influencia na criação artística.
A arte possui muitas funções e essas funções corroboram em demonstrar para que o objeto artístico serve, 
dependendo do período histórico, da região geográfica, bem como, dos aspectos relacionados à cultura de cada 
povo. Ela permite por si, o resgaste do registro histórico da humanidade, devido à arte passada através das 
gerações. Para entender melhor as funções que que a arte possui, foi necessário dividi-la em três perspectivas: 
pragmática ou utilitária, naturalista e formalista. Diante do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A função naturalista apresenta a produção artística de forma mais natural possível, de modo que o espectador ao 
fruir, logo compreenda seu significado.
II- Na função pragmática a arte pode servir para fins práticos, religiosos ou políticos. Utilizando a estética 
clássica, a pintura nesta perspectiva é abordada de modo naturalista e idealista.
III- A arte na função formalista, preocupa-se com os aspectos estéticos existentes e com a organização da obra, 
como elementos básicos da visualidade a composição e com o seu significado.
IV- Na função pragmática, a arte é utilizada como um meio para conseguir alcançar um fim que não é considerado 
artístico. A arte não é valorizada pelo que o objeto é, e sim, pela finalidade que possui
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://bdm.unb.br/bitstream/10483/3673/1/2011_BarbaraSantAnnaChaves.pdf. Acesso em: 4 dez. 2020.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
O conceito de arte pode ser bastante abstrato e as funções que a arte apresenta, corroboram em demonstrar 
para que o objeto artístico serve, dependendo do período histórico, da região geográfica, bem como, dos aspectos 
relacionados a cultura de cada povo. Para facilitar o entendimento a arte foi dividida em três perspectivas: 
pragmática ou utilitária, naturalista e formalista. Considerando as perspectivas da arte pragmática, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Nessa perspectiva a arte não é valorizada pelo que o objeto é, e sim, pela finalidade que possui. 
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( ) Na função pragmática, a arte é utilizada como um meio para conseguir alcançar um fim.
( ) A preocupação é voltada para a forma e, considera os elementos básicos da visualidade como cor, ponto, 
linha e textura, importantes aspectos a serem considerados na produção.
( ) O principal objetivo dessa função é apresentar, como realmente ela é, ou seja, o mais próximo da realidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - V - V - F.
C F - F - V - F.
D F - V - F - V.
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