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Avaliação II - Individual

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Questões resolvidas

O documento é a “unidade constituída pela INFORMAÇÃO (elemento referencial ou dado) e seu SUPORTE (material, base), produzida em decorrência do cumprimento de uma ATIVIDADE, preservados para servir de prova, testemunho e pesquisa” (MARTINS, 2005, p. 14).
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O documento pode ser simples, por exemplo, um ofício, um relatório, um memorando, uma relação de remessa ou um documento composto, como um processo.
( ) Quanto à natureza do documento, ele reflete as diversas atividades e atribuições das organizações que o produzem, por isso, os tipos de documentos são variados e possuem diferentes formatos, espécies e gêneros dentro de um arquivo.
( ) O documento é constituído de informações sobre as atividades humanas registradas dentro de um suporte ou material, sendo encontrado dentro de instituições, como os museus, arquivos, bibliotecas ou centros de documentação.
( ) No Brasil, a preocupação com o estudo de documentos começou no século XIX a partir do Arquivo Regional. Desde então, a disciplina que se refere aos documentos tem se expandido através do surgimento de novas tecnologias, das novas demandas da sociedade por informação.
A F - V - F - V.
B V - V - V - F.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.

Algumas bibliotecas organizam seus profissionais pelo seu perfil de atuação. Podemos dividir os bibliotecários em quatro principais perfis de atuação: bibliotecário, gestor, agente cultural, bibliotecário de referência e bibliotecário do processamento técnico.
Com base nisso, de acordo com perfil e suas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Faz atendimento especializado aos usuários, conhecimento mais aprofundado sobre o acervo existente e domina as tecnologias e acesso às bases de dados científicos.
( ) Tem experiência na promoção de atividades sociais e comunitárias, contação de histórias exposições, saraus, concursos culturais, entre outros.
( ) É um líder, faz gestão equipes, administração geral da unidade relação institucional entre outros.
( ) Tem especialidade nas linguagens documentárias e nos processos de catalogação, indexação, classificação, entre outros.
A I - III - II - IV.
B II - III - I - IV.
C I - II - III - IV.
D I - II - III - IV.

O Processo de gestão de documentos arquivísticos requer, entre outros procedimentos, a atividade de classificação. Essa atividade inclui procedimentos e rotinas que possibilitam a maior eficiência e rapidez na gestão e controle de informações.
Com relação ao exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Código de Classificação de documentos de arquivo foi criado para ser um instrumento de trabalho a ser aplicado de forma eficiente para classificar qualquer documento produzido ou recebido pelo órgão no exercício de suas funções e atividades, divididas em atividades-meio e atividades-fim.
( ) O Processo de gestão de documentos arquivísticos tem como objetivo realizar o agrupamento de documentos sob um mesmo tema, como forma de agilizar na sua recuperação, além de facilitar as tarefas arquivísticas relacionadas à avaliação, à seleção, à eliminação, à transferência, ao recolhimento e ao acesso a esses documentos.
( ) O Código de Classificação de Documentos apresenta funções, atividades, espécies de documentos e tipos de documentos de forma hierarquizada conforme as funções e atividades que o órgão desempenha.
( ) O Código de Classificação de Documentos está organizado em um sistema decimal de classificação por assuntos, composto por dez classes, e essas classes possuem dez subclasses, e assim, sucessivamente.
A V - V - V - V.
B F - F - V - V.
C V - F - F - V.
D F - V - V - F.

Os órgãos de documentação são aqueles espaços que possuem o documento como elemento em comum. O documento é constituído de informações sobre as atividades humanas registradas dentro de um suporte ou material, sendo encontrado dentro de instituições como os museus, arquivos, bibliotecas ou centros de documentação.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Arquivos e as bibliotecas são conhecidos como órgãos de documentação, diferentemente dos museus.
II- Os museus são instituições compostas de bens culturais de interesse público que guardam, através das peças e objetos tridimensionais que o compõem, grande valor cultural e de preservação da memória e cultura de diversos povos.
III- Os arquivos são compostos de documentos que são produzidos com o intuito de provar, registrar ou testemunhar algo e, em geral, são documentos únicos.
IV- Os arquivos podem ser também, locais que possuem como objetivo realizar a custódia, a conservação e dar condições para o acesso a documentos que foram criados em instituições públicas ou privadas ou por uma pessoa ou família.
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

É uma instituição de interesse público, criada com a finalidade de conservar, estudar e colocar à disposição do público conjuntos de peças e objetos de valor cultural.
Diante do que o exposto se refere, assinale a alternativa CORRETA:
A ( ) Bibliotecas.
B ( ) Museus.
C ( ) Arquivos.
D ( ) Documentos.

As bibliotecas especializadas são compostas por um acervo que busca suprir às necessidades da instituição a qual se encontram inseridas, apesar de incluir obras sobre áreas afins ou relacionadas.
Sobre as funções das bibliotecas especializadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Permitir a recuperação aprofundada de informações sobre assuntos específicos da área.
( ) Proporcionar o acesso às bases de dados especializadas na área de interesse da coleção da biblioteca.
( ) Realizar um tratamento exaustivo nos documentos, ampliando os recursos de recuperação da informação.
( ) Fornecer informação de forma rápida e eficiente, centrada em uma área do conhecimento, com o intuito de atender às necessidades informacionais dos usuários.
( ) Realizar a disseminação seletiva da informação.
A V - V - V - V - V.
B V - V - F - F - V.
C F - V - V - F - V.
D F - F - F - V - F.

A função do bibliotecário tem mudado com o passar dos tempos. Antigamente, esse profissional era visto como aquele que se preocupava com o acervo e o seu aumento, depois passou a se preocupar com os usuários ou interagentes.
Diante disso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Atualmente, o bibliotecário é tido como o gestor da informação, de recursos humanos, de recursos financeiros, da infraestrutura e dos processos que executa frente às atividades diárias da sua profissão.
PORQUE
II- Gerir uma biblioteca requer que o profissional saiba liderar, planejar, controlar e avaliar constantemente as ações e processos que são desenvolvidos nesta organização.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Um dos espaços que permite com que estejamos sempre com acesso à informação de forma organizada e faz com que possamos gerenciar as informações que recebemos e transformá-las em conhecimento é a biblioteca.
Sobre as bibliotecas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As bibliotecas eram vistas de forma soberana enquanto um espaço somente para guarda e custódia de acervos e o bibliotecário era tido como aquele que zelava pela proteção do acervo.
( ) As bibliotecas passaram a ter novos desafios, em especial, no que se refere às novas formas de ensino-aprendizagem, novas formas de mediação com relação às necessidades de informação da sociedade.
( ) As bibliotecas passaram a ser consideradas um “espaço de conhecimento”, onde o papel a ser desenvolvido por elas estão ligados às mudanças da sociedade e às necessidades de informação dos diferentes públicos que a frequentam.
( ) As bibliotecas possuem um papel fundamental dentro da nossa sociedade, a partir do momento em que se torna um local que permite interação, debates, manifestações culturais e artísticas.
A V - V - F - F.
B V - V - V - V.
C F - F - F - V.
D F - V - V - V.

Considere o surgimento das bibliotecas, acompanhado da história da evolução da humanidade, da necessidade e dos esforços em se comunicar, da criação de alfabetos rudimentares até o que conhecemos e utilizamos atualmente, passando por várias maneiras de registrar as informações até a invenção do papel e da prensa.
Sobre a função inicial das bibliotecas, assinale a alternativa CORRETA:
A Armazenar e preservar os acervos.
B Reproduzir e comunicar o conhecimento.
C Reproduzir e comunicar a informação.
D Preservação e disseminação dos livros.

A leitura pode contribuir nesse aspecto de forma significativa na formação de um indivíduo crítico, visto que o influencia a analisar a sociedade e o seu cotidiano de forma a ampliar e diversificar suas interpretações do mundo e da vida.
Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA:
A Os livros e demais materiais dentro do acervo de uma biblioteca são emprestados de forma gratuita.
B O conceito de leitura está ligado somente à decifração da escrita e da aprendizagem pelo indivíduo.
C O biblioteca pública é um espaço que contribui para a formação do cidadão, permite seu desenvolvimento e transformação social a partir da leitura.
D A leitura auxilia na ampliação da criticidade de uma pessoa, tornando mais fácil a sua interpretação do mundo ao seu redor e seu entendimento dos aspectos sociais, políticos, econômicos da sociedade em que vive.

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Questões resolvidas

O documento é a “unidade constituída pela INFORMAÇÃO (elemento referencial ou dado) e seu SUPORTE (material, base), produzida em decorrência do cumprimento de uma ATIVIDADE, preservados para servir de prova, testemunho e pesquisa” (MARTINS, 2005, p. 14).
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O documento pode ser simples, por exemplo, um ofício, um relatório, um memorando, uma relação de remessa ou um documento composto, como um processo.
( ) Quanto à natureza do documento, ele reflete as diversas atividades e atribuições das organizações que o produzem, por isso, os tipos de documentos são variados e possuem diferentes formatos, espécies e gêneros dentro de um arquivo.
( ) O documento é constituído de informações sobre as atividades humanas registradas dentro de um suporte ou material, sendo encontrado dentro de instituições, como os museus, arquivos, bibliotecas ou centros de documentação.
( ) No Brasil, a preocupação com o estudo de documentos começou no século XIX a partir do Arquivo Regional. Desde então, a disciplina que se refere aos documentos tem se expandido através do surgimento de novas tecnologias, das novas demandas da sociedade por informação.
A F - V - F - V.
B V - V - V - F.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.

Algumas bibliotecas organizam seus profissionais pelo seu perfil de atuação. Podemos dividir os bibliotecários em quatro principais perfis de atuação: bibliotecário, gestor, agente cultural, bibliotecário de referência e bibliotecário do processamento técnico.
Com base nisso, de acordo com perfil e suas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Faz atendimento especializado aos usuários, conhecimento mais aprofundado sobre o acervo existente e domina as tecnologias e acesso às bases de dados científicos.
( ) Tem experiência na promoção de atividades sociais e comunitárias, contação de histórias exposições, saraus, concursos culturais, entre outros.
( ) É um líder, faz gestão equipes, administração geral da unidade relação institucional entre outros.
( ) Tem especialidade nas linguagens documentárias e nos processos de catalogação, indexação, classificação, entre outros.
A I - III - II - IV.
B II - III - I - IV.
C I - II - III - IV.
D I - II - III - IV.

O Processo de gestão de documentos arquivísticos requer, entre outros procedimentos, a atividade de classificação. Essa atividade inclui procedimentos e rotinas que possibilitam a maior eficiência e rapidez na gestão e controle de informações.
Com relação ao exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Código de Classificação de documentos de arquivo foi criado para ser um instrumento de trabalho a ser aplicado de forma eficiente para classificar qualquer documento produzido ou recebido pelo órgão no exercício de suas funções e atividades, divididas em atividades-meio e atividades-fim.
( ) O Processo de gestão de documentos arquivísticos tem como objetivo realizar o agrupamento de documentos sob um mesmo tema, como forma de agilizar na sua recuperação, além de facilitar as tarefas arquivísticas relacionadas à avaliação, à seleção, à eliminação, à transferência, ao recolhimento e ao acesso a esses documentos.
( ) O Código de Classificação de Documentos apresenta funções, atividades, espécies de documentos e tipos de documentos de forma hierarquizada conforme as funções e atividades que o órgão desempenha.
( ) O Código de Classificação de Documentos está organizado em um sistema decimal de classificação por assuntos, composto por dez classes, e essas classes possuem dez subclasses, e assim, sucessivamente.
A V - V - V - V.
B F - F - V - V.
C V - F - F - V.
D F - V - V - F.

Os órgãos de documentação são aqueles espaços que possuem o documento como elemento em comum. O documento é constituído de informações sobre as atividades humanas registradas dentro de um suporte ou material, sendo encontrado dentro de instituições como os museus, arquivos, bibliotecas ou centros de documentação.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Arquivos e as bibliotecas são conhecidos como órgãos de documentação, diferentemente dos museus.
II- Os museus são instituições compostas de bens culturais de interesse público que guardam, através das peças e objetos tridimensionais que o compõem, grande valor cultural e de preservação da memória e cultura de diversos povos.
III- Os arquivos são compostos de documentos que são produzidos com o intuito de provar, registrar ou testemunhar algo e, em geral, são documentos únicos.
IV- Os arquivos podem ser também, locais que possuem como objetivo realizar a custódia, a conservação e dar condições para o acesso a documentos que foram criados em instituições públicas ou privadas ou por uma pessoa ou família.
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

É uma instituição de interesse público, criada com a finalidade de conservar, estudar e colocar à disposição do público conjuntos de peças e objetos de valor cultural.
Diante do que o exposto se refere, assinale a alternativa CORRETA:
A ( ) Bibliotecas.
B ( ) Museus.
C ( ) Arquivos.
D ( ) Documentos.

As bibliotecas especializadas são compostas por um acervo que busca suprir às necessidades da instituição a qual se encontram inseridas, apesar de incluir obras sobre áreas afins ou relacionadas.
Sobre as funções das bibliotecas especializadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Permitir a recuperação aprofundada de informações sobre assuntos específicos da área.
( ) Proporcionar o acesso às bases de dados especializadas na área de interesse da coleção da biblioteca.
( ) Realizar um tratamento exaustivo nos documentos, ampliando os recursos de recuperação da informação.
( ) Fornecer informação de forma rápida e eficiente, centrada em uma área do conhecimento, com o intuito de atender às necessidades informacionais dos usuários.
( ) Realizar a disseminação seletiva da informação.
A V - V - V - V - V.
B V - V - F - F - V.
C F - V - V - F - V.
D F - F - F - V - F.

A função do bibliotecário tem mudado com o passar dos tempos. Antigamente, esse profissional era visto como aquele que se preocupava com o acervo e o seu aumento, depois passou a se preocupar com os usuários ou interagentes.
Diante disso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Atualmente, o bibliotecário é tido como o gestor da informação, de recursos humanos, de recursos financeiros, da infraestrutura e dos processos que executa frente às atividades diárias da sua profissão.
PORQUE
II- Gerir uma biblioteca requer que o profissional saiba liderar, planejar, controlar e avaliar constantemente as ações e processos que são desenvolvidos nesta organização.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Um dos espaços que permite com que estejamos sempre com acesso à informação de forma organizada e faz com que possamos gerenciar as informações que recebemos e transformá-las em conhecimento é a biblioteca.
Sobre as bibliotecas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As bibliotecas eram vistas de forma soberana enquanto um espaço somente para guarda e custódia de acervos e o bibliotecário era tido como aquele que zelava pela proteção do acervo.
( ) As bibliotecas passaram a ter novos desafios, em especial, no que se refere às novas formas de ensino-aprendizagem, novas formas de mediação com relação às necessidades de informação da sociedade.
( ) As bibliotecas passaram a ser consideradas um “espaço de conhecimento”, onde o papel a ser desenvolvido por elas estão ligados às mudanças da sociedade e às necessidades de informação dos diferentes públicos que a frequentam.
( ) As bibliotecas possuem um papel fundamental dentro da nossa sociedade, a partir do momento em que se torna um local que permite interação, debates, manifestações culturais e artísticas.
A V - V - F - F.
B V - V - V - V.
C F - F - F - V.
D F - V - V - V.

Considere o surgimento das bibliotecas, acompanhado da história da evolução da humanidade, da necessidade e dos esforços em se comunicar, da criação de alfabetos rudimentares até o que conhecemos e utilizamos atualmente, passando por várias maneiras de registrar as informações até a invenção do papel e da prensa.
Sobre a função inicial das bibliotecas, assinale a alternativa CORRETA:
A Armazenar e preservar os acervos.
B Reproduzir e comunicar o conhecimento.
C Reproduzir e comunicar a informação.
D Preservação e disseminação dos livros.

A leitura pode contribuir nesse aspecto de forma significativa na formação de um indivíduo crítico, visto que o influencia a analisar a sociedade e o seu cotidiano de forma a ampliar e diversificar suas interpretações do mundo e da vida.
Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA:
A Os livros e demais materiais dentro do acervo de uma biblioteca são emprestados de forma gratuita.
B O conceito de leitura está ligado somente à decifração da escrita e da aprendizagem pelo indivíduo.
C O biblioteca pública é um espaço que contribui para a formação do cidadão, permite seu desenvolvimento e transformação social a partir da leitura.
D A leitura auxilia na ampliação da criticidade de uma pessoa, tornando mais fácil a sua interpretação do mundo ao seu redor e seu entendimento dos aspectos sociais, políticos, econômicos da sociedade em que vive.

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04/09/2023, 09:59 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:740727)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 45069596
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
O documento é a “unidade constituída pela INFORMAÇÃO (elemento referencial ou dado) e seu SUPORTE (material, 
base), produzida em decorrência do cumprimento de uma ATIVIDADE, preservados para servir de prova, testemunho e 
pesquisa” (MARTINS, 2005, p. 14). Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O documento pode ser simples, por exemplo, um ofício, um relatório, um memorando, uma relação de remessa ou 
um documento composto, como um processo.
( ) Quanto à natureza do documento, ele reflete as diversas atividades e atribuições das organizações que o produzem, 
por isso, os tipos de documentos são variados e possuem diferentes formatos, espécies e gêneros dentro de um arquivo.
( ) O documento é constituído de informações sobre as atividades humanas registradas dentro de um suporte ou material, 
sendo encontrado dentro de instituições, como os museus, arquivos, bibliotecas ou centros de documentação.
( ) No Brasil, a preocupação com o estudo de documentos começou no século XIX a partir do Arquivo Regional. Desde 
então, a disciplina que se refere aos documentos tem se expandido através do surgimento de novas tecnologias, das novas 
demandas da sociedade por informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: 
https://www.siarq.unicamp.br/siarq/images/siarq/pesquisa/textos_tecnicos/organizacao_arquivos_correntes_intermediarios.pdf.
Acesso: 22 mar. 2021.
A F - V - V - F.
B V - V - F - F.
C F - V - F - V.
D V - V - V - F.
Algumas bibliotecas organizam seus profissionais pelo seu perfil de atuação. Podemos dividir os bibliotecários em quatro 
principais perfis de atuação: bibliotecário, gestor, agente cultural, bibliotecário de referência e bibliotecário do 
processamento técnico. Com base nisso, de acordo com perfil e suas características, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
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2
04/09/2023, 09:59 Avaliação II - Individual
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I- Bibliotecário de Referência. 
II- Bibliotecário Gestor.
III- Agente cultural. 
IV- Bibliotecário de Processamento Técnico. 
 
( ) Faz atendimento especializado aos usuários, conhecimento mais aprofundado sobre o acervo existente e domina as 
tecnologias e acesso às bases de dados científicos. 
( ) Tem experiência na promoção de atividades sociais e comunitárias, contação de histórias exposições, saraus, concursos 
culturais, entre outros. 
( ) É um líder, faz gestão equipes, administração geral da unidade relação institucional entre outros. 
( ) Tem especialidade nas linguagens documentárias e nos processos de catalogação, indexação, classificação, entre 
outros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II - IV.
B II - III - I - IV.
C I - II - III - IV.
D I - II - III - IV.
O Processo de gestão de documentos arquivísticos requer, entre outros procedimentos, a atividade de classificação. Essa 
atividade inclui procedimentos e rotinas que possibilitam a maior eficiência e rapidez na gestão e controle de 
informações. Com relação ao exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
3
04/09/2023, 09:59 Avaliação II - Individual
about:blank 3/7
( ) Código de Classificação de documentos de arquivo foi criado para ser um instrumento de trabalho a ser aplicado de 
forma eficiente para classificar qualquer documento produzido ou recebido pelo órgão no exercício de suas funções e 
atividades, divididas em atividades-meio e atividades-fim.
( ) O Processo de gestão de documentos arquivísticos tem como objetivo realizar o agrupamento de documentos sob um 
mesmo tema, como forma de agilizar na sua recuperação, além de facilitar as tarefas arquivísticas relacionadas à 
avaliação, à seleção, à eliminação, à transferência, ao recolhimento e ao acesso a esses documentos.
( ) O Código de Classificação de Documentos apresenta funções, atividades, espécies de documentos e tipos de 
documentos de forma hierarquizada conforme as funções e atividades que o órgão desempenha.
( ) O Código de Classificação de Documentos está organizado em um sistema decimal de classificação por assuntos, 
composto por dez classes, e essas classes possuem dez subclasses, e assim, sucessivamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B F - F - V - V.
C V - F - F - V.
D F - V - V - F.
Os órgãos de documentação são aqueles espaços que possuem o documento como elemento em comum. O documento é 
constituído de informações sobre as atividades humanas registradas dentro de um suporte ou material, sendo encontrado 
dentro de instituições como os museus, arquivos, bibliotecas ou centros de documentação. Sobre o exposto, analise as 
sentenças a seguir:
I- Arquivos e as bibliotecas são conhecidos como órgãos de documentação, diferentemente dos museus.
II- Os museus são instituições compostas de bens culturais de interesse público que guardam, através das peças e objetos 
tridimensionais que o compõem, grande valor cultural e de preservação da memória e cultura de diversos povos.
III- Os arquivos são compostos de documentos que são produzidos com o intuito de provar, registrar ou testemunhar algo 
e, em geral, são documentos únicos.
IV- Os arquivos podem ser também, locais que possuem como objetivo realizar a custódia, a conservação e dar condições 
para o acesso a documentos que foram criados em instituições públicas ou privadas ou por uma pessoa ou família.
Assinale a alternativa CORRETA:
4
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A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
É uma instituição de interesse público, criada com a finalidade de conservar, estudar e colocar à disposição do público 
conjuntos de peças e objetos de valor cultural.
Diante do que o exposto se refere, assinale a alternativa CORRETA:
A ( ) Bibliotecas.
B ( ) Museus.
C ( ) Arquivos.
D ( ) Documentos.
As bibliotecas especializadas são compostas por um acervo que busca suprir às necessidades da instituição a qual se 
encontram inseridas, apesar de incluir obras sobre áreas afins ou relacionadas. Possuem por objetivo promover o processo 
de recuperação de informações específicas de forma mais ágil, buscando encontrar todos os caminhos de direção da 
informação. Sobre as funções das bibliotecas especializadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Permitir a recuperação aprofundada de informações sobre assuntos específicos da área.
( ) Proporcionar o acesso às bases de dados especializadas na área de interesse da coleção da biblioteca.
( ) Realizar um tratamento exaustivo nos documentos, ampliando os recursos de recuperação da informação.
( ) Fornecer informação de forma rápida e eficiente, centrada em uma área do conhecimento, com o intuito de atender às 
necessidades informacionais dos usuários.
( ) Realizar a disseminação seletiva da informação.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V - V.
B V - V - F - F - V.
C F - V - V - F - V.
D F - F - F - V - F.
A função do bibliotecário tem mudado com o passar dos tempos. Antigamente, esse profissional era visto como aquele 
que se preocupava com o acervo e o seu aumento, depois passou a se preocupar com os usuários ou interagentes. Diante 
disso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Atualmente, o bibliotecário é tido como o gestor da informação, de recursos humanos, de recursos financeiros, da 
infraestrutura e dos processos que executa frente às atividades diárias da suaprofissão.
PORQUE
II- Gerir uma biblioteca requer que o profissional saiba liderar, planejar, controlar e avaliar constantemente as ações e 
processos que são desenvolvidos nesta organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Um dos espaços que permite com que estejamos sempre com acesso à informação de forma organizada e faz com que 
possamos gerenciar as informações que recebemos e transformá-las em conhecimento é a biblioteca. Sobre as bibliotecas, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As bibliotecas eram vistas de forma soberana enquanto um espaço somente para guarda e custódia de acervos e o 
bibliotecário era tido como aquele que zelava pela proteção do acervo.
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( ) As bibliotecas passaram a ter novos desafios, em especial, no que se refere às novas formas de ensino-aprendizagem, 
novas formas de mediação com relação às necessidades de informação da sociedade.
( ) As bibliotecas passaram a ser consideradas um “espaço de conhecimento”, onde o papel a ser desenvolvido por elas 
estão ligados às mudanças da sociedade e às necessidades de informação dos diferentes públicos que a frequentam.
( ) As bibliotecas possuem um papel fundamental dentro da nossa sociedade, a partir do momento em que se torna um 
local que permite interação, debates, manifestações culturais e artísticas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
A V - V - F - F.
B V - V - V - V.
C F - F - F - V.
D F - V - V - V.
Considere o surgimento das bibliotecas, acompanhado da história da evolução da humanidade, da necessidade e dos 
esforços em se comunicar, da criação de alfabetos rudimentares até o que conhecemos e utilizamos atualmente, passando 
por várias maneiras de registrar as informações até a invenção do papel e da prensa. A fim de reproduzir mecanicamente 
os livros, a biblioteca teve um importante papel nesse processo evolutivo.
Sobre a função inicial das bibliotecas, assinale a alternativa CORRETA:
A Armazenar e preservar os acervos.
B Reproduzir e comunicar o conhecimento
C Reproduzir e comunicar a informação.
D Preservação e disseminação dos livros.
A leitura pode contribuir nesse aspecto de forma significativa na formação de um indivíduo crítico, visto que o influencia 
a analisar a sociedade e o seu cotidiano de forma a ampliar e diversificar suas interpretações do mundo e da vida. Pode 
ainda auxiliar na construção de novos aprendizados.
Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA:
9
10
04/09/2023, 09:59 Avaliação II - Individual
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A Os livros e demais materiais dentro do acervo de uma biblioteca são emprestados de forma gratuita.
B O conceito de leitura está ligado somente à decifração da escrita e da aprendizagem pelo indivíduo.
C O biblioteca pública é um espaço que contribui para a formação do cidadão, permite seu desenvolvimento e
transformação social a partir da leitura.
D
A leitura auxilia na ampliação da criticidade de uma pessoa, tornando mais fácil a sua interpretação do mundo ao seu
redor e seu entendimento dos aspectos sociais, políticos, econômicos da sociedade em que vive.
 
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