5 ano - ROTEIRO DE ESTUDOS ESPECIAIS DE RECUPERAÇÃO

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Conteúdos
	Metodologia/Estratégia
	Material didático de apoio
	Data de entrega da devolutiva da atividade
	
-Propriedades e Estados físicos da Matéria;
- Matéria e Energia;
-Uso da Água e sua preservação;
-Degradação do Meio Ambiente e Reciclagem;
- Células, Sistemas do Corpo humano.
	
Reestudo dos conteúdos apresentados durante o trimestre.
Atendimento individualizado.
Resolução de exercícios e roteiros de atividades especificadas nos anexos seguintes.
Correção dos exercícios e atividades propostas.
	
Livro didático: Caderno do aluno, folhas Xerocopiadas e Textos de apoio.
	
Anexo I – Data:
22/10/2021
Anexo II – Data:
12/11/2021
Anexo III – Data:
10/12/2021
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Professor
	
Pedagogo
Anexos
Propriedades Físicas da Matéria ( Retomando o Conteúdo)
As propriedades físicas são propriedades específicas, que acontecem como fenômeno da natureza já as propriedades químicas precisam da interferência, são aquelas que podem ser observadas quando há ação do homem, mecânica ou do calor.
Matéria é tudo aquilo que ocupa lugar no espaço e possui massa. Porém, cada matéria pode apresentar uma ou mais características (propriedades da matéria) que são diferentes de outra matéria, como também pode apresentar características semelhantes.
Fusão
 É a passagem do estado sólido para o líquido. Quando fornecemos calor a um corpo, suas partículas vibram mais e essa agitação faz com que ocorra a mudança de estado.
Solidificação
 É a passagem do estado líquido para o sólido. Quando se resfria um corpo, suas moléculas vibram menos e assim se solidificam.
Vaporização
 É a passagem do estado líquido para o gasoso. Pode ocorrer por evaporação (passagem lenta e espontânea estimulada pela temperatura, ventilação e superfície de evaporação), ebulição (passagem com grande agitação molecular e a formação de bolhas) e calefação (passagem brusca).
Condensação
 Também chamada liquefação, é a passagem do estado gasoso para o estado líquido.
Sublimação
 É a passagem direta do estado sólido para o gasoso ou vice-versa.
Atividades
1-	Responda se estes produtos são comercializados no estado LÍQUIDO ou SÓLIDO:
a-	Leite-------------------------------------------
b-	Leite em pó---------------------------------
c-	Suco-------------------------------------------
d-	Suco em Pó---------------------------------
e-	Refrigerante--------------------------------
f-	 Picolé---------------------------------------
2-Indique o Estado Físico da Matéria:
a-	Prato----------------------------------
b-	Neve-----------------------------------
c-	Garoa-----------------------------------
d-	Vapor d’água-------------------------
e-	Pneu-----------------------------------
f- 	Suco----------------------------------
g-	Garrafa Pet---------------------------
h-	Sapato-----------------------------------
3-Ao soprarmos um Balão; A matéria que compõe o balão está no estado:
a-( )liquido ( )sólido ( )gasoso
b- Qual matéria encheu o balão? Em que estado ele está?
c- A matéria que encheu o balão:
( )tem forma própria
( )adquiriu a forma do balão
( )não ocupou espaço no balão
( )está no estado sólido
Vaivém
 Cleonice Rainho
Sobe a água,
em vapor tão leve,
que a gente não vê.
Reúne-se em gotinhas,
formando nuvens
que ornam o espaço.
Depois desce e cai,
como chuva ou neve,
e de novo sobe leve
ao alto, ao céu,
pelo mistério
desse vaivém.
Ilustre o Poema em seu caderno conforme estudo realizados sobre o ciclo da ÁGUA.
Matéria e Energia
A matéria é tudo ao seu redor. Átomos e moléculas são todos compostos de matéria. Matéria é tudo que tem massa e ocupa espaço. A matéria é, por vezes, relacionada com luz e radiação eletromagnética.
Mesmo que matéria possa ser encontrada em todo o Universo, você só vai encontrá-lo em algumas formas na Terra. Cada um desses estados é às vezes chamado de uma fase. Há muitos outros estados de matéria que existem em ambientes extremos. Os cientistas provavelmente irão descobrir mais estados à medida que continuamos a explorar o Universo. Os cientistas sempre souberam a respeito de sólidos, líquidos e gases
 Explicar o que é energia não é fácil, mas geralmente ela é definida como a capacidade de produzir algum trabalho, movimento ou ação. Existem vários tipos de energia. ... Para ocorrer a transformação física do gelo em água líquida, por exemplo, basta fornecer energia na forma de calor para o gelo, que é a nossa matéria.
O homem aprendeu a utilizar o fogo como fonte de luz e calor, a água para mover uma roda, o vapor de água para movimentar máquinas, o vento para movimentar o moinho e barcos a vela, dessa maneira atingiu um conhecimento tecnológico.
Matéria
Se você observar o ambiente que o rodeia, notará coisas que pode pegar, como uma bola, lápis, caderno, alimentos, outras que pode ver, como a lua, as estrelas, e outras ainda que pode apenas sentir, como o vento, a brisa. Se você colocar algumas destas coisas em uma balança, perceberá que todas elas possuem uma quantidade de massa, medida em relação a um padrão pré-estabelecido.
Todas essas coisas que você observou, comparou e cuja quantidade você mediu, têm características comuns: ocupam lugar no espaço e têm massa.
Tudo que ocupa lugar no espaço e tem massa é matéria.
Energia
A energia é a capacidade de causar a mudança ou fazer o trabalho.
O calor que nos aquece, a luz do Sol, de outras estrelas ou das lâmpadas, são formas de energia. Todas as substâncias que formam os materiais que encontramos na Terra, na Lua, nos outros planetas, nos seres vivos, nos alimentos, nos objetos, são formas diferentes de matéria. Todos os seres vivos são feitos de matéria e precisam de energia para que seu organismo funcione, seja ele uma planta, uma bactéria ou um ser humano.
Em nossas atividades cotidianas precisamos de vários tipos de matéria e energia. Para nossa sobrevivência precisamos dos alimentos, para que estes nos forneçam energia para nossas funções vitais. Para o mais leve movimento que realizamos, como um piscar de olhos, precisamos de energia.
Além dos alimentos, precisamos de materiais para produzir todos os objetos, utensílios, ferramentas que utilizamos: como um abridor de latas, uma mesa, um copo, uma máquina de lavar roupa, um fogão a gás, um computador, um caminhão. Para que qualquer instrumento, máquina ou ferramenta funcione precisamos de algum tipo de energia, por exemplo, para que um computador funcione precisamos de energia elétrica, para o funcionamento de um abridor de latas precisamos da energia dos nossos músculos.
ATIVIDADES
Responda:
1-	O que se entende por Matéria segundo informações no texto?
2-	E Energia, como definir diante das informações contidas no texto?
3-	A Matéria e a Energia funcionam isoladamente? Leia e o texto com atenção e cite um exemplo que comprove o funcionamento dos objetos.
4-	Quem são os responsáveis pelos estudos à respeito dos estados da matéria sólido, liquido e gasoso?
Revisão 01, de 28/12/2020