TEORIA DA CONTABILIDADE1

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:884128) 
Peso da Avaliação1,50 Prova Qtd. de Questões10 Acertos/Erros9/1 Nota9,00 
1 A história contábil grega representou um avanço considerável na escrituração contábil, porém, com o 
passar dos anos, Roma a sucedeu devido a ser um povo de muita riqueza e poder, bem como tendo uma 
grande extensão de terras muito maior que a Grécia. A história de Roma é conhecida por ser dividida em 
três períodos: a Monarquia, a República e o Império. Referindo-se à República, analise as seguintes 
sentenças: I- Com o final da Monarquia, o Senado assumiu o poder em Roma. II- Os plebeus nunca 
tiveram participação da vida militar nessa época. III- Houve um acentuamento na divisão das classes 
sociais, que fizeram os plebeus abandonarem Roma. IV- Somente após dez anos os plebeus conquistaram 
o direito de ter um plebeu como cônsul em Roma. Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A sentenças II e III estão corretas. 
B 
A sentenças I, II e IV estão corretas. 
C 
A sentenças I e II estão corretas. 
D 
A sentenças I, III e IV estão corretas. 2 No período racional-mnemônico, a evolução da contabilidade recebeu a contribuição da civilização da 
Mesopotâmia, do Egito e de Creta. Com relação às contribuições destas civilizações para a evolução 
contábil neste período, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Mesopotâmia. II- Egito. III- Creta. 
( ) A escrituração patrimonial tinha uma grande importância não só para os órgãos religiosos e públicos, 
mas também para os comerciantes e homens ricos, que usavam para medir seu patrimônio. ( ) Essa 
civilização iniciou o uso do papiro (papel) feito em folhas de papiro (planta), utilizados para escreverem 
textos e registrarem as contas do império. ( ) Nessa civilização foram encontradas evidências da 
existência de tábuas contábeis, peças de mármores onde eram publicados os balanços e colocados em 
praça pública. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
III - II - I. 
B 
I - II - III. 
C 
II - III - I. 
D 
II - I - III. 3 A escola matemática surgiu para se diferenciar das demais, e a contabilidade como instrumento de 
registro matemático, sem vínculo algum com a gestão. Também manifestou participação nas escolas da 
contabilidade. Com relação à Escola Matemática, analise as sentenças a seguir: I- A Escola Matemática 
teve como seu principal estudioso Giovanni Rossi. II- Esta escola surgiu para auxiliar as demais, 
vinculando a contabilidade à gestão. III- A contabilidade não era uma ciência social; era uma ciência 
matemática, seguindo a Física, a Cinemática e a Economia Política. IV- O foco era a representação de 
valores, a importância das atividades de gestão e a interpretação dos fenômenos patrimoniais, que na 
teoria tinha uma boa fundamentação. Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I e III estão corretas. 
D 
As sentenças II e IV estão corretas. 4 Na era romana, a contabilidade evoluiu na mesma proporção que evoluía a civilização romana e este é 
considerado o ponto alto do período racional-mnemônico, que sempre esteve em ascensão. Roma, através 
da história, foi dividida em três períodos, que são: 
A 
Social - econômico - administrativo. 
B 
Contábil - financeiro - patrimonial. 
C 
Monarquia - república - império. 
D 
Escrita - símbolos - registros. 5 A evolução da Ciência Contábil pôde contar com a contribuição racional de grandes pensadores e 
escritores que pensavam na contabilidade enquanto ciência, registrando em obras escritas suas 
contribuições. Com relação aos escritores e suas obras, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- 
Leonardo Fibonacci. II- Benedetto Cotruli. III- Frei Luca Pacioli. ( ) Tratactus de Computis et Scripturis. 
( ) Della Mercatura e del Mercante Perfetto. ( ) Liber Abaci. Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
A 
I - III - II. 
B 
III - II - I. 
C 
II - I - III. 
D 
I - II - III. 6. As civilizações antigas muito contribuíram para o avanço e disseminação da contabilidade enquanto 
ciência. Com o passar do tempo, as contribuições da evolução da escrita tornaram a prática do registro 
elemento fundamental para quantificar e mensurar a riqueza naquela época. Com relação à evolução da 
escrita e a sua contribuição para a contabilidade, analise as sentenças a seguir: I- O papel, também 
chamado de papiro, era utilizado pelos escribas egípcios para escreverem textos e registrarem as contas 
do império. II- A evolução da matemática, as boas estruturas administrativas e as qualidades artísticas 
influenciaram os sumero-babilônicos e egípcios na evolução no processo de registros contábeis. III- Os 
povos egípcios e os sumero-babilônicos tiveram algumas semelhanças no uso da contabilidade, com 
relação à escrita, ambos trilharam os mesmos caminhos. IV- Não havia a preocupação de aperfeiçoar a 
escrita para que diminuísse o tempo gasto com os volumosos registros de fatos contábeis e 
administrativos. Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças II e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
7. Referindo-se à evolução que ocorreu gradativamente na história da contabilidade, várias escolas de 
pensamentos contábeis surgiram. No entanto, nem todas obtiveram consideráveis avanços dentro do 
estudo da contabilidade. Sobre as Escolas Norte-Americana, Alemã e Moderna Escola Francesa, que 
deixaram seus registros, seus pensadores e suas características para a evolução contábil, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: I- Escola Norte-Americana. II- Escola Alemã. III- Moderna Escola Francesa. 
( ) A grande característica desta escola, que faz dela uma das mais importantes do mundo, é a construção 
teórica a partir da realidade prática. ( ) Nesta escola, foi editado um plano de contas padrão para ser 
seguido por todas as empresas, grandes e pequenas, em todo o país, porém este plano foi amplamente 
criticado. ( ) Criou a disciplina de Economia Comercial, ou seja, a Faculdade de Economia, Direito e 
Ciências Sociais. Gomberg foi seu principal estudioso. Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
A 
I - III - II. 
B 
I - II - III. 
C 
III - II - I. 
D 
II - III - I. 8. Um dos mais importantes pensadores da Moderna Escola Francesa foi Jean Dumarchey, na qual, na 
época já apresentava um considerável desenvolvimento na área da contabilidade mesmo antes do 
desenvolvimento teórico da escola neocontista, porém em situações estremadas ligadas à legislação. 
Algumas regras começaram a ser utilizadas neste período, que se baseavam em fatos modificativos e em 
fatos permutativos. De acordo com este fato, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: ( ) Fato modificativo é todo o aumento do valor do patrimônio com lucro que dará lugar a um 
débito em uma das contas concretas e a um crédito em uma das contas abstratas. ( ) Fato permutativo é 
toda diminuição do valor do patrimônio com prejuízo que dará lugar a um crédito em uma das contas 
concretas e a um débito em uma das contas abstratas. ( ) Fato modificativo é toda a alteração na 
composição do ativo ou do passivo que origina um débito na conta que sofre uma variação positiva e um 
crédito na conta que sofre uma variação negativa. ( ) Fato permutativo é toda a alteração na composição 
do capital próprio que origina um crédito na conta que sofre uma variação positiva e um débito na conta 
que sofre uma variação negativa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F - V. 
B 
V - F - V - F. 
C 
F - V - F - V. 
D 
F - V - V - F. 9. Para a contabilidade, o papel de colocar em evidência o ativo, o passivo e a situação líquida das 
unidades econômicas era a ideia que os neocontistas passavam. As contas eram dividas em três grandes 
grupos. Com relação a esses fatos, classifique V para as sentençasverdadeiras e F para as falsas: ( ) Um 
fato modificativo é a alteração na composição do capital próprio e origina um crédito na conta que sofre 
uma variação positiva e um débito na conta que sofre uma variação negativa. ( ) Um fato permutativo é a 
alteração na composição do ativo ou do passivo e origina um débito na conta que sofre uma variação 
positiva e um crédito na conta que sofre uma variação negativa. ( ) Um fato modificativo é todo o 
aumento do valor do patrimônio com lucro e dará lugar a um débito em uma das contas concretas e a um 
crédito em uma das contas abstratas. ( ) Um fato permutativo é toda a diminuição do valor do patrimônio 
com prejuízo e dará lugar a um crédito em uma das contas concretas e a um débito em uma das contas 
abstratas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - V. 
B 
F - V - F - V. 
C 
V - F - V - F. 
D 
F - V - V - F. 10. A percepção, por Giuseppe Cerboni, de que a contabilidade era o ambiente para o estudo e análise de 
todos os fatos econômicos, administrativos e contábeis interligados, propiciou desenvolvimento de dois 
sistemas distintos de escrituração. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esses dois sistemas 
distintos de escrituração: 
A 
O Sistema Administrativo e o Contábil. 
B 
O Sistema Econômico e o Social. 
C 
O Sistema Patrimonial e o Financeiro. 
D 
O Sistema Contábil e o Social.