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apx 1 evoluçao

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você que acaba de iniciar esta APX 1 2021-1 de Evolucao saiba que, para fins jurídicos, o CEDERJ passou a exigir, de cada discente com matrícula regular no Curso, a anuência ao cumprimento do termo de conduta, descrito abaixo, em negrito.  Após escrever seu nome completo, no local da resposta, passe para a próxima pergunta.
Assumo o compromisso de confidencialidade e de sigilo, escrito, fotográfico e verbal, sobre as questões do exame ou avaliação pessoais que me serão apresentadas, durante o curso desta disciplina. 
Comprometo-me a não revelar, reproduzir, utilizar ou dar conhecimento, em hipótese alguma, a terceiros e a não utilizar tais informações para gerar benefício próprio ou de terceiros.
Reitero minha ciência de que não poderei fazer cópia manuscrita, registro fotográfico, filmar ou mesmo gravar os enunciados que me são apresentados.
Declaro, ainda, estar ciente de que o não cumprimento de tais normas caracterizará infração ética, podendo acarretar punição nas esferas penal, civil e administrativa, de acordo com a legislação vigente.
Para confirmar que está ciente, escreva seu nome completo no local da resposta e depois passe para a próxima pergunta. A falta do nome implicará na NÃO correção da prova.
Dê seu ciente aqui: Resposta
Questão 2
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
A variabilidade entre indivíduos da mesma espécie é tratada:
Escolha uma opção:
a. 
Todas as respostas estão corretas
b. 
Todas as respostas estao erradas
c. 
Por Lamarck, como resposta a pressões ambientais
d. 
Pelos geneticistas, como resultado de mutações
e. 
Por Darwin, como matéria prima para a seleção natural
f. 
Por Platão, como erros e desvios em relação à perfeição
Questão 3
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Qual desses argumentos NÃO foi usado por Darwin em sua teoria evolutiva?
Escolha uma opção:
a. 
A observação de que se todos os filhotes que nascessem se reproduzissem, rapidamente não haveria mais espaço no planeta
b. 
A possibilidade da seleção natural servir para diferenciar populações até se tornarem espécies diferentes
c. 
A teoria das mutações gênicas
d. 
Nenhuma das respostas está errada 
e. 
A observação da mortalidade diferencial entre indivíduos com fenótipos diferentes
Questão 4
Completo
Vale 2,00 ponto(s).
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Texto da questão
A pelagem dos gatos é determinada por vários genes, que determinam se o pelo será curto ou longo e as suas cores.  Um desses genes determina se o animal terá partes do corpo brancas ou não.  O gene é codominante, com dois alelos: 
- gatos sem partes brancas têm o genótipo ss. 
- gatos com menos de 50% do corpo com partes brancas tem o genótipo Ss, 
- gatos com mais de 50% do corpo com partes brancas tem o genótipo SS
Se as frequências fenotípicas de gatos no Rio de Janeiro fossem
Sem partes brancas = 20
Menos de 50% branco = 20
Mais de 50% branco = 60
Qual seria a frequência dos alelos S e s?
Cálculo da frequência de S:
    f(S) =20 + 60+60/100x 2= 0,7
Cálculo da frequência de s : f(s) = 
20  f(s) = 20+20+20/200= 0,3
Respostas:  S =     0,7                    s = 0,3
Questão 5
Completo
Vale 2,00 ponto(s).
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Texto da questão
Compare os diferentes tipos de marcadores quanto à sua aplicação em estudos de Evolucao
Sequenciamento DNA( genes nuclear conservado) --> Usados para Estudos filogenéticos  
Sequenciamento DNA ( gene Mitocondrial variados) -->Usado para Estudos Populacionais
Aloenzima -> Usado para Estudos Populacionais
Microssatélites -->Usados para Estudos Populacionais de Parentesco
Questão 6
Completo
Vale 2,00 ponto(s).
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Texto da questão
Em um dado loco existem dois alelos codominantes. O valor adaptativo dos fenótipos com o alelo A é maior do que aqueles apenas com o alelo B.  Foi observado, em uma população de uma espécie ameaçada de extinção, que o alelo B aumentou de frequência.  Por que isso ocorreu?
Escolha uma opção:
a. 
Porque o valor adaptativo de B era menor
b. 
Porque existia seleção disruptiva na população
c. 
Todas as respostas estão erradas
d. 
Porque existia seleção direcional a favor do alelo B
e. 
Porque a espécie ameaçada tinha população pequena e a deriva foi maior do que a seleção
f. 
Porque a espécie estava ameaçada justamente porque o valor adaptativo de A era maior
g. 
Todas as respostas estão certas
Questão 7
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
A anemia falciforme é uma doença do sangue que prejudica muito as pessoas que a tem, especialmente quando são homozigotos para o gene.  Por que, entao, ela é tão comum em alguns países da Africa?
Na seleção natural  quando os genes  recessivo sofrem  com sua ação, não ficam extintos, eles ficam simplesmente escondidos nos heterozigotos.
Na anemia falciforme possuem dois genes recessivos e isso e letal para quem possui. 
Mas nos heterozigotos a presença de um alelo recessivo confere uma resistência a malária, por isso, e viável ao pessoal da África.
Questão 8
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Crie um exemplo com uma espécie imaginária (pode dar um nome a ela se quiser) em que existe seleção direcional em um dado loco, explicando como funciona essa selecao nesse loco dessa espécie.
A seleção direcional vai favorecer um alelo extremos, porque ele e mais vantajoso.
Podemos dar como exemplo:
Na população de  Guaçui temos plantas que produzem bastante muco escorregadio com cheiro muito ruim( aa),e temos plantas que produzem muco agudo , pouco escorregadio com um cheiro agradável(Aa), e temos plantas que não possuem  nem um cheiro(AA).
Portanto as plantas que possuem aa são mais vantajosos que as outras,pelo fato de seu cheiro ser ruim de ser escorregadia, elas dificilmente vão ser comidas pelas lagartas, isso vai  fazer com que sai população aumente. fazendo com que a população AA e Aa,seja comidas pelas largaras, fazendo com que sua população diminua. 
NOTA 10
ciente

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