Buscar

ESTUDO DE CASO - T P

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ESTUDO DE CASO – FONOAUDIOLOGIA.
ALUNA: Juciane Bonoto
DATA: 09/09/2023
Paciente: T.P.
Gênero: Feminino
Idade: 3 
Queixas:
· Emite sons ininteligíveis; 
· não responde quando é chamada;
· não reage a sons fortes; 
· demonstra compreensão somente quando os pais falam olhando para ela.
OBS: Filha de mãe surda e pai ouvinte, T.P. foi diagnosticada com perda auditiva neurossensorial profunda.
- Considerando o caso apresentado, cite 2 opções possíveis para intervenção desta criança, explicando cada uma, lembrando que em todos os casos, a mesma necessitará de terapia fonoaudiológica, e que a família tem papel fundamental na escolha da mesma.
 Sabemos que o desenvolvimento auditivo da criança passa por várias etapas importantes. Inicialmente, ocorre a detecção de sons, seguida pela discriminação auditiva, onde a criança aprende a diferenciar diferentes sons e reconhecer a fala. Em seguida, vem a compreensão da linguagem, onde a criança começa a entender e seguir instruções verbais. Por fim, temos a produção da fala, onde a criança começa a emitir sons e palavras. No caso descrito, T. P. apresenta perda auditiva neurossensorial que afeta o ouvido interno e se caracteriza por lesões das células ciliadas ou do nervo auditivo, reduzindo assim, a eficiência na transmissão dos sons. Isso leva a uma menor percepção da qualidade e da intensidade do som. Essa perda pode ter um impacto significativo no desenvolvimento, tanto acadêmico quanto emocional, levando a um isolamento social, dificuldades de comunicação e baixa autoestima.
Portanto, algumas intervenções são necessárias:
1.Implante Coclear: O implante coclear é um dispositivo eletrônico que é implantado cirurgicamente no ouvido interno da criança. Ele estimula diretamente o nervo auditivo, permitindo que a criança perceba os sons. A terapia fonoaudiológica é essencial para auxiliar a criança a desenvolver habilidades auditivas e de linguagem após o implante. A família tem um papel fundamental na escolha dessa opção, pois é necessário um comprometimento com o acompanhamento pós-operatório e a terapia fonoaudiológica. 
 
2) Aparelhos Auditivos: Os aparelhos auditivos são dispositivos que amplificam os sons e os enviam para o ouvido da criança. Eles são indicados quando a perda auditiva não é profunda o suficiente para necessitar de um implante coclear. A terapia fonoaudiológica é importante para auxiliar a criança a se adaptar aos aparelhos auditivos e desenvolver habilidades auditivas e de linguagem. A família também tem um papel fundamental na escolha dessa opção, pois é necessário o acompanhamento regular da adaptação e manutenção dos aparelhos auditivos. É importante ressaltar que a escolha da intervenção adequada deve ser feita por uma equipe multidisciplinar, incluindo médicos otorrinolaringologistas e fonoaudiólogos, levando em consideração as características individuais da criança e a orientação da família
REFERÊNCIAS:
https://implantecoclear.ufes.br/implante-coclear
https://implantecoclear.ufes.br/implante-coclear

Mais conteúdos dessa disciplina