Fonética e Fonologia da Língua Inglesa - avaliação 1

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821361)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
60346215
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
8/2
Nota
8,00
A fonética e a fonologia são parte da área da Linguística Descritiva. Essa área da linguística estuda os termos estruturais da língua, ou 
seja, os termos que formam a língua como um todo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Fonologia, fonética, morfologia, sintaxe, análise do discurso, semântica e sociolinguística são ramos da linguística. 
II- A fonética e a fonologia são estudos que, embora interligados, são interdependentes. 
III- A fonética estuda os sons da fala isoladamente a partir do aparelho fonador. 
IV- A fonologia estuda a natureza física da produção dos sons e a fonética estuda como eles se organizam dentro da língua. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
O inglês médio, Middle English, foi marcado por ser um período de uma cultura trilíngue, sendo as línguas mais usadas o francês, o latim 
e o inglês. Esse período ocorreu entre 1066 e 1650. Acerca desse período, analise as sentenças a seguir:
I- O francês era, durante o inglês médio, o idioma utilizado somente para a administração da corte. 
II- O latim era usado para fins educativos, religiosos e filosóficos. 
III- O inglês era usado para reflexão pessoal e para a expressão popular. 
IV- O inglês foi por muito tempo uma língua de baixo status, especialmente quando se tratava de literatura. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
O IPA surgiu em 1886, quando um grupo de professores de línguas reuniu se em Paris para ajudar as crianças a aprender a ler e a melhor 
pronunciar línguas estrangeiras. O grupo tornou-se eventualmente conhecido como a Associação Fonética Internacional. Sobre o IPA, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O grupo determinou-se a criar um alfabeto universal para descrever os sons de qualquer língua no mundo.
(    ) O IPA é dividido em sete partes diferentes, que serão vistas em forma de quadros e figuras.
(    ) Cada um dos símbolos do IPA representa o vozeamento (se as pregas ou cordas vocais estão ativas durante a produção de som), o lugar 
de articulação (onde o som é produzido) e o modo de articulação (como um som é produzido) para as consoantes.
(    ) Para as vogais, cada símbolo do IPA representa a altura (posicionamento vertical da língua), avanço (posicionamento horizontal da língua) 
e especificações de arredondamento dos lábios (se os lábios são abertos ou fechados para a produção de som).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A V - V - V - F.
B V - V - F - V.
C V - F - V - V.
D F - V - V - V.
Utilizamos para falar o ar que sai de nossos pulmões, também chamado de ar de transição. Após a saída do ar, ele passa por inúmeros 
outros órgãos até chegar à vocalização de fato. Isso faz com que os obstáculos encontrados diferenciem cada um deles. Sobre os órgãos que 
compõem esse processo, analise as sentenças a seguir: 
I- O palato duro é um articulador passivo (imobilizado). 
II- Os dentes superiores são articuladores passivos (imobilizados). 
III- O velo (palato mole) é um articulador passivo (imobilizado). 
IV- A língua não faz parte do processo de produção sonora. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
The sentence "Não alimente os animais" can be easily translated into English. Now, when it comes topronouncing it correctly as an 
order, it would be consider the use of CAPITALS as representing stress:
Mark T, for True and F, for False:
( ) Do not feed the animals.
( ) DO not feed THE animals.
( ) do NOT feed the ANImals
( ) do not FEED the ANImals.
Check the right sequence:
A F - F - T - T.
B T - F - F - T.
C F - T - T - T.
D T - F - F - F.
Para que haja a produção dos sons da língua, é necessário que o caminho pelo qual ela passa seja sempre o mesmo, até chegar à boca. 
Na boca, as obstruções pelas quais o ar passará determinarão se o som será consonantal ou vocálico, e que letra ele representará. Sobre a 
emissão do som, assinale a alternativa CORRETA:
A Para emitir um som, o ar deve sair da traqueia, podendo vibrar ou não na faringe, e em seguida, sair pela boca ou nariz.
B Para emitir um som, o ar deve sair dos pulmões, passar pela faringe e, em seguida, sair pela boca.
C
Para emitir um som, o ar deve sair dos pulmões, passar pela traqueia, podendo vibrar ou não na laringe e, em seguida, sair pela boca ou
nariz.
D Para emitir um som, o ar deve sair dos pulmões, passar pelos brônquios, laringe, faringe, traqueia e, em seguida, sair pela boca ou nariz.
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Ao lado da grafia da palavra indexada, os dicionários de Língua Inglesa costumam trazer uma transcrição da forma como a palavra deve 
ser pronunciada. O IPA, alfabeto fonético internacional, unifica esses símbolos. A consequência disso é a ocorrência de grafias diferentes 
representadas por fonemas (símbolo de representação sonora). Considerando as palavras com o mesmo fonema, analise as opções a seguir:
I- Fish - ship - fizz.
II- Ship - fizz- sheep.
III- Ship - sheep- fus.
IV- Fus - fizz - sheep.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções III e IV estão corretas.
B Somente a opção II está correta.
C As opções I e IV estão corretas.
D Somente a opção I está correta.
Ao produzirmos um som, usamos o aparelho fonador, ou seja, quando falamos, produzimos uma corrente de ar que sai dos pulmões e vai 
até a cavidade oral, passando por diversos órgãos e estruturas. Os sons da fala são produzidos quando alguns desses órgãos e estruturas 
agem sobre essa corrente, ou seja, quando há mudança dessa corrente de ar. O conjunto de órgãos e estruturas que produzem os sons de 
nossa fala é chamado de aparelho fonador. Todos nós, seres humanos, somos equipados por vários órgãos que são responsáveis pela 
fonação humana. Sobre a composição do aparelho fonador, assinale a alternativa CORRETA:
A São partes do aparelho fonador: pulmões, cordas vocais, laringe e traqueia.
B São partes do aparelho fonador: voz, cordas vocais, faringe e boca.
C São partes do aparelho fonador: cordas vocais, laringe, boca e ouvido.
D São partes do aparelho fonador: pulmões, cordas vocais, faringe e bocejo.
No passado, quando as fronteiras dos territórios do Reino Unido e da Europa se consolidavam, várias influências puderam ser apontadas 
entre os povos que se deslocavam sobre esses territórios então. As ilhas, em que se desenvolveu a língua, hoje conhecida como Língua 
Inglesa, conheceram vários movimentos invasivos e sucessivos. Sobre o surgimento da língua inglesa, analise as sentenças a seguir:
I- A língua inglesa teve origem na invasão dos Jutos, que vinham do Sul.
II- A língua inglesa surgiu por invasões de povos bárbaros diversos e a sua permanência nas ilhas.
III- A língua inglesa deriva do latim, trazido pelos celtas.
IV- A língua inglesa é o fruto de fluxos migratórios de povos oriundos de várias regiões, dentre as quais Europa e Escandinávia.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Como atores sociais ou falantes de um idioma estrangeiro, corremos o sério risco de pronunciar errado e não sermos compreendidos 
pelo nosso interlocutor, podendo gerar ocasionaisdesentendimentos. Segundo o estudo da Fonética e Fonologia, as letras escritas formam a 
imagem da palavra, ou seja, é a forma de você "ver" a palavra. Já os símbolos fonéticos formam a imagem do som da palavra. É como se, de 
alguma forma, pudéssemos "fotografar o som e representar em símbolos". Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Uma palavra escrita com 7 letras pode ter apenas 3 símbolos fonéticos, como é o caso de through, que tem como representação
fonética / a /.
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B
Uma palavra escrita com 7 letras pode ter apenas 3 símbolos fonéticos, como é o caso de through, que tem como representação
fonética / i /.
C Uma palavra escrita com 7 letras pode ter apenas 3 símbolos fonéticos, como é o caso de through.
D
Uma palavra escrita com 7 letras pode ter apenas 3 símbolos fonéticos, como é o caso de through, que tem como representação
fonética / u /.
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