A literatura tem a incrível capacidade de humanizar as pessoas

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A literatura tem a incrível capacidade de humanizar as pessoas, persuadi-las a pensar criticamente, estimular a autonomia e ampliar seu leque de expressão cultural e artística. O desenvolvimento de estratégias de alfabetização literária é fundamental no contexto educacional brasileiro, que segue os princípios da educação holística e valoriza o patrimônio artístico e cultural de seu povo. Essas estratégias devem promover uma compreensão profunda dos textos e estimular o envolvimento criativo e ético com os recursos de informação e comunicação. Neste estudo, o poema "O beco" de Manuel Bandeira é investigado como um potencial catalisador dessas práticas de letramento, com foco em seu papel na promoção do pensamento crítico e considerando o caráter humanizador da literatura. 
 Várias estratégias podem ser consideradas para aumentar efetivamente a alfabetização em ambientes educacionais. Em primeiro lugar, é crucial criar um ambiente de aprendizagem caloroso e acolhedor na sala de aula para motivar os alunos a participarem ativamente no processo de aprendizagem. Isso é alcançado estimulando a autonomia do aluno e permitindo que ele investigue seus interesses e perspectivas individuais no campo da literatura. Incentive seus alunos a compartilhar suas perspectivas, participar de debates e criar suas próprias interpretações de literatura, como "O beco" de Manuel Bandera, e dê-lhes muitas oportunidades para fazê-lo 
 Para tornar o aprendizado emocionante e significativo, os professores devem usar uma variedade de estratégias e materiais de ensino. Os alunos podem se envolver mais profundamente com o texto literário quando a tecnologia, recursos multimídia e atividades interativas são incluídas no plano de aula. Os alunos podem produzir apresentações multimídia, leituras dramáticas ou mesmo poesia original em resposta à escrita de Bandeira. Os professores podem promover as habilidades de pensamento crítico e criativo dos alunos, ao mesmo tempo em que promovem uma compreensão mais profunda das ideias e mensagens da poesia usando esses recursos.
 Para tornar o aprendizado interessante e significativo, os professores devem usar uma variedade de estratégias e materiais de ensino. Os alunos podem ler textos literários com maior profundidade quando os planos de aula incluem tecnologia, recursos multimídia e atividades interativas. Os alunos podem criar apresentações multimídia, dramatizações e até poesias originais baseadas na obra de Bandeira. Os professores podem desenvolver as habilidades de pensamento crítico e criativo dos alunos enquanto usam esses recursos para aprofundar sua compreensão das ideias e mensagens da poesia.
 As ideias de diálogo de Mikhail Bakhtin também devem ser integradas ao processo de ensino. Os alunos podem expressar suas opiniões, desafiar ideias e construir conhecimento juntos participando de discussões literárias significativas com seus colegas. Ao incentivar os alunos a usar uma abordagem de conversação, os alunos melhoram suas habilidades de comunicação, ampliam sua compreensão de vários pontos de vista e contribuem para um debate literário vibrante e diversificado. 
 Desenvolver uma abordagem de alfabetização literária em um ambiente escolar requer uma estratégia multidimensional que incentive a independência, o pensamento crítico e o envolvimento com uma variedade de textos literários. Os professores podem fazer com que os alunos leiam o poema "O beco" de Manuel Bandeira e incorporem ideias de autonomia, alfabetização literária, nova alfabetização e abordagens de leitura para levar os alunos a pensar criticamente sobre o potencial de humanização da literatura. Além disso, ao promover a interação ética e imaginativa com os recursos da sociedade da informação e da comunicação, os educadores podem ajudar os alunos a adquirir os conhecimentos e as habilidades de que precisam para enfrentar com sucesso os desafios da era digital, ao mesmo tempo em que abraçam a sua própria cultura e a dos outros. diversidade .