Projeto de Manutenção Industrial

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Projeto de Manutenção Industrial (PPR04) 
Nota: 9 
Prova: 37672514
A manutenção evolui conforme aumenta a competitividade do mercado. Em um primeiro momento, atuava somente em caso de falha e, hoje, exige-se o
mínimo de paradas da produção, seja por quebra ou para manutenção.
 
Com base na evolução da manutenção e seus objetivos, analise as sentenças que seguem:
 
I – Serviços simples podem ser desenvolvidos pelos operadores, �cando a cargo da manutenção apenas os mais complexos.
II – A manutenção deve ser uma preocupação constante de todos os operadores de máquinas.
III – A MPT (Manutenção Produtiva Total) parte do princípio da não necessidade de manutenção, utilizando máquinas que exijam menos manutenção.
IV – A MPT (Manutenção Produtiva Total) visa atender fatores importantes para a sobrevivência da empresa, tais como: eliminar os desperdícios e rede�nição
dos per�s pro�ssionais, entre outros.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A) As sentenças I, II e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
D) As sentenças I, III e IV estão corretas.
Para garantir o sucesso da manutenção, algumas técnicas podem ser empregadas. Dentre elas, podemos citar as rotinas, a lubri�cação, a limpeza, a inspeção,
as substituições proativas e programadas, a manutenção preditiva, a manutenção baseada no estado e a engenharia da con�abilidade.
 
Baseado nessas técnicas, assinale V para verdadeiro e F para falso nas sentenças que seguem:
 
( ) A manutenção de rotina consiste em tarefas que o próprio operador desenvolve diariamente, com o devido preparo e orientação.
( ) As substituições proativas são normalmente utilizadas na manutenção preventiva, garantindo maior vida útil do equipamento.
( ) Através da manutenção preditiva é possível preparar os procedimentos adequados a serem realizados, evitando ações precoces ou tardias.
( ) Quando as técnicas de MP/MPRED se esgotam e o problema não é resolvido, deve-se adotar a engenharia de con�abilidade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V – F – V – F. 
B) V – V – F – V.
C) V – F – V – V. 
D) V – V – F – F.
Há muito tempo que o homem preserva os instrumentos e equipamentos que utiliza, porém, o termo manutenção se desenvolveu somente após a implantação
das máquinas a vapor nas indústrias.
 
Sabendo que é possível separar a manutenção industrial em três períodos evolutivos, associe os itens que seguem:
 
I – Primeira geração.
II – Segunda geração.
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III – Terceira geração.
 
( ) Manutenção corretiva.
( ) Manutenção preditiva.
( ) Manutenção preventiva.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) I – III – II.
B) II – I – III.
C) I – II – III. 
D) II – III – I. 
A parada de uma linha de produção de forma inesperada gera prejuízos �nanceiros e de qualidade, �cando evidente a importância da manutenção para garantir
a e�ciência e a produtividade do equipamento. A manutenção é dividida em quatro tipos: corretiva, preventiva, preditiva e detectiva.
 
Sobre os tipos de manutenção, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Corretiva.
II – Preventiva.
III – Preditiva.
IV – Detectiva.
 
( ) Atua na veri�cação da correta operação de um equipamento, buscando possíveis falhas.
( ) Objetiva eliminar ou minimizar as falhas e a diminuição do desempenho, seguindo um planejamento pré-estabelecido.
( ) Atua na falha ocorrida para corrigi-la e é utilizada em casos de emergência ou não.
( ) Ocorre o monitorando de um equipamento, possibilitando que a manutenção seja realizada quando ele atingir seu limite.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) IV – I – II – III. 
B) III – I – II – IV.
C) III – II – I – IV. 
D) IV – II – I – III. 
A manutenção autônoma possui a capacidade de diminuir os custos e aumentar a competitividade da empresa. Esse tipo de manutenção surgiu após uma
mudança de concepção na qual cada operador passou a ser responsável pelo seu equipamento, fazendo com que o comprometimento individual aumentasse.
 
Sobre a manutenção autônoma, assinale V para verdadeiro e F para falso nas a�rmações que seguem:
 
( ) Na manutenção autônoma, o operador deverá ser capaz de efetuar os consertos necessários no equipamento.
( ) O objetivo da manutenção autônoma é evitar a deterioração e possíveis paradas do equipamento.
( ) Na manutenção autônoma, o foco é aumentar a vida útil do equipamento sem se preocupar com a qualidade do produto.
( ) Na manutenção autônoma, o operador deve agir apenas quando detectada uma anormalidade no equipamento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V – V – V – F.
B) V – F – V – F. 
C) V – V – F – F.
D) V – F – F – V. 
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O plano de manutenção básica possui como objetivo principal garantir um melhor rendimento global do processo produtivo. Para isso, é necessário gerenciar
corretamente o pessoal, as máquinas e os materiais, admitindo um valor monetário para cada um desses elementos.
 
Dito isso, é correto a�rmar que o sucesso no desenvolvimento do projeto da manutenção produtiva total (MPT) dependerá: 
A) Do trabalho de cada setor. 
 B) Da alta direção da organização.
C) Da organização como um todo.
D) Dos gerentes de cada setor. 
Para que seja estabelecido o programa de manutenção preventiva e preditiva, é necessário compreender os tipos de técnicas que podem ser utilizadas e seguir
uma sequência de análises/de�nições de forma a garantir o sucesso da MP/MPRED.
 
Diante disso, analise as etapas que seguem e ordene na sequência correta para elaborar um plano de manutenção adequado:
 
I – Estabelecer um plano de trabalho para cada procedimento.
II – Determinar os procedimentos para cada componente.
III – De�nir os equipamentos críticos.
IV – Elaborar um cronograma para cada tarefa.
V – Classi�car os equipamentos segundo seus componentes.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) III – V – II – I – IV. 
B) III – I – V – II – IV.
C) IV – III – V – II – I. 
D) V – III – II – IV – I.
O plano de manutenção produtiva total vai além da manutenção preventiva. Essas atividades devem ter viabilidade econômica, mantendo a capacidade de
desenvolvimento tecnológico dos engenheiros, associado à facilidade de os operários assimilarem os conhecimentos necessários para realizarem as
atividades de manutenção básicas.
 
Com base nas exigências do plano da manutenção produtiva total (MPT), analise as sentenças que seguem:
 
I – Pode ser desenvolvido por equipes menores e independentes.
II – Os equipamentos devem ser otimizados de forma a atingirem o máximo rendimento global viável.
III – Deve contemplar todo o tempo de vida do equipamento.
IV – A participação de toda a empresa, dos altos executivos aos operários, deve ser incentivada.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
D) As sentenças I, II e III estão corretas. 
A competência para elogiar consiste em um elemento relevante para a obtenção e manutenção da qualidade das relações interpessoais. Essa competência
pode ser compreendida como...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) Uma habilidade e�caz em decodi�car, interpretar e responder determinadas mensagens.
B) Um conhecimento aprimorado sobre nossas emoções, pensamentos e comportamentos.
C) Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem convivemos
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C) Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem convivemos.
D) Um comentário positivo direcionadoao indivíduo, sobre ele mesmo ou algo realizado por ele.
O sucesso do programa de manutenção está pautado no fator humano, pois os colaboradores são peças importantes em todas as fases, que vão desde a
preparação até a consolidação.
 
Com base nas etapas de implantação da manutenção produtiva total (MPT), associe cada fase às suas respectivas características:
 
I – Preparação para introdução.
II – Início da introdução.
III – Implantação.
IV – Consolidação.
 
( ) Quali�cação técnica dos operadores.
( ) Criação de estruturas e grupos de implantação.
( ) Eliminação das seis grandes perdas.
( ) Candidatura ao prêmio PM (Manutenção da Produção).
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) III – I – II – IV. 
B) I – II – III – IV. 
C) II – I – III – IV.
D) III – II – I – IV.
Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige discernimento e �exibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a
função da pergunta.
 
Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem:
 
I – Abertas.
II – Fechadas.
III – Difusas.
IV – Dirigidas.
 
( ) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada.
( ) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais.
( ) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações.
( ) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) IV – III – II – I.
B) II – III – I – IV.
C) IV – III – I – II.
D) III – II – IV – I.
Após o levantamento dos dados sobre os danos ocorridos em determinado equipamento, é necessário realizar a tratativa deles. Destacam-se dois métodos de
análise de falhas: o FMEA e a FTA.
 
Sobre os métodos de análise das falhas, analise e associe os itens que seguem:
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I – FMEA (Análise dos Modos e Efeitos das Falhas).
II – FTA (Análise da Árvore de Falhas).
 
( ) O método avalia as falhas de forma isolada, focando na falha �nal.
( ) O método considera todas as falhas ocorridas ao longo do tempo de utilização do equipamento.
( ) O método avalia as prováveis falhas do equipamento, permitindo a correta escolha de medidas corretivas ou preventivas.
( ) O método avalia as causas e as consequências de falhas potenciais de todos os componentes.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de repostas: 
A) I – I – II – II. 
B) II – II – I – I. 
C) I – I – II – I.
D) II – I – II – I. 
A adoção de uma manutenção planejada permite que a empresa alcance inúmeros ganhos, sendo necessário encontrar a raiz do problema, em vez de agir
somente na falha quando ela ocorre.
 
Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta o tipo de manutenção que garante maior ganho para a empresa: 
A) Manutenção preditiva.
B) Manutenção corretiva planejada.
C) Manutenção detectiva. 
D) Engenharia de manutenção. 
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por ambas. Para que haja comunicação é necessário
que o destinatário da informação a receba e a compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi comunicada.
 
MARCONDES FILHO, C. Para entender a comunicação: contatos antecipados com a nova teoria. São Paulo: Paulus, 2008.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação verbal e não verbal:
 
( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua.
( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais.
( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) F – V – V.
B) V – V – V.
C) V – V – F.
D) V – F – V.
Após implementado o programa de manutenção, é necessário acompanhar as tarefas e a sua programação para avaliar se está sendo e�caz. Para isso, podem
ser utilizados alguns indicadores e, quando observado algum desvio no programa, as medidas corretivas devem ser adotadas.
 
Sobre a MP/MPRED, analise a seguinte asserção-razão:
 
O objetivo da MP/MPRED é extinguir a manutenção corretiva não prevista.
 
PORQUE
 
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A manutenção inadequada poderá implicar na substituição do equipamento, elevando os gastos da empresa e, consequentemente, o descrédito da alta direção
no programa.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A) A primeira a�rmativa é verdadeira, e a segunda a�rmativa é falsa.
B) A primeira a�rmativa é falsa, e a segunda a�rmativa é verdadeira. 
C) As duas a�rmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.  
D) As duas a�rmativas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
Os fatores que podem vir a causar quebra e perda de produção devem ser identi�cados e monitorados a �m que as ações corretivas adequadas sejam
empregadas, garantindo assim a não parada da produção para manutenção.
 
Sobre os procedimentos que visam alcançar a quebra-zero, analise as sentenças que seguem:
 
I – Manter documentação, descrevendo a programação da manutenção e os padrões de operação, facilitando o monitoramento do equipamento.
II – Calcular o tempo médio de reparo e o tempo médio entre as falhas para determinar a vida útil do equipamento e para que seja programada a parada da
produção.
III – Utilizar a engenharia da con�abilidade quando os outros métodos de manutenção empregados são ine�cientes.
IV – Treinar os operadores para detectarem falhas e possíveis reduções de capacidade dos equipamentos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A) As sentenças I, II e III estão corretas. 
B) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 C) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
A implantação do MPT pode demorar até três anos para se consolidar, possuindo doze etapas que são sugeridas pelo Instituto Japonês de Manutenção da
Planta. Com a implantação do programa, os benefícios são indiscutíveis.
 
Baseado nas etapas de implantação da manutenção produtiva total (MPT), analise as sentenças que seguem:
 
I – Na fase da preparação, a autonomia da operação para realizar paradas de reparos é um ponto fundamental.
II – Na fase de implantação, são gastos de três a seis meses apenas na preparação do programa.
III – A quali�cação técnica dos operadores é uma das etapas da implantação do programa.
IV – O monitoramento da qualidade das máquinas é uma das etapas da execução total do programa.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I e III estão corretas. 
C) As sentenças II e IV estão corretas. 
D) As sentenças III e IV estão corretas. 
A manutenção é dividida em corretiva, preventiva, preditiva ou detectiva e se de�nem conforme o tipo de intervenção que é realizada no equipamento, sistema
ou instalação.
 
Dito isso, assinale a alternativa que de�ne corretamente a manutenção corretiva: 
A) É a atividade de detectar alguma falha, após um monitoramento para realizar sua correção.
B) É a atividade de corrigir uma falha ou reestabelecer as condições de operação de um equipamento. 
C) É a atividade previamente planejada, baseada em intervalos de tempo preestabelecidos. 
D) É a atividade de correção de uma falha devido à parada de uma máquina, exclusivamente emergencial.  
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No Brasil, a manutenção ainda tem muito a melhorar e os programas de manutenção a se desenvolver. Pode-se observar esse fato ao comparar os índices de
e�ciência globais com os de outros países. Entre um dos fatores relacionados a esse índice, temos o desempenho global do equipamento.
 
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta os itens indispensáveis para mensurar o desempenho global do equipamento: 
A) Disponibilidade, trabalho vazio e problemas com qualidade. 
B) Disponibilidade, taxa de desempenho e taxa dequalidade.
C) Disponibilidade, tempo de reinício e partida e taxa de qualidade.
D) Tempo de reinício e partida, taxa de desempenho e taxa de qualidade. 
O automonitoramento do desempenho das relações interpessoais oportuniza o desenvolvimento de habilidades sociais signi�cativas no campo metacognitivo
e afetivo-comportamental.
 
Nesse contexto, analise as sentenças que seguem sobre automonitoria:
 
I – É a capacidade de compreender as suas próprias emoções, pensamentos e comportamentos.
II – As pessoas com essa habilidade têm maior probabilidade de sucesso em circunstâncias complexas.
III – As pessoas com essa habilidade apresentam autoestima e autocon�ança elevadas.
IV – As pessoas com essa habilidade possuem menor controle da impulsividade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A) As sentenças I, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
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