UFPE-2022-ufpe-assistente-em-administracao-prova (1)

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01. Só abra este caderno após ler todas as instruções e quando for autorizado pelos fiscais da sala. 
02. Preencha seus dados pessoais. 
03. Autorizado o início da prova, verifique se este caderno contém 60 (sessenta) questões; se não estiver 
completo, exija outro do fiscal da sala. 
04. Todas as questões desta prova são de múltipla escolha, apresentando uma só alternativa correta. 
05. Ao receber a folha de respostas, confira o nome da prova, seu nome e número de inscrição. 
Se qualquer irregularidade for observada, comunique imediatamente ao fiscal. 
06. Assinale a resposta de cada questão no corpo da prova e, só depois, transfira os resultados para a folha 
de respostas. 
07. Para marcar a folha de respostas, utilize caneta esferográfica preta e faça as marcas de acordo com o 
modelo ( ). 
 A marcação da folha de respostas é definitiva, não admitindo rasuras. 
08. Não risque, não amasse, não dobre e não suje a folha de respostas, pois isso poderá prejudicá-lo. 
09. Se a Comissão verificar que a resposta de uma questão é dúbia ou inexistente, a questão será 
posteriormente anulada, e os pontos a ela correspondentes serão redistribuídos entre as demais questões 
da matéria correspondente. 
11. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião nem prestar esclarecimentos sobre os conteúdos das 
provas. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir o que irá responder. 
12. Não será permitido o uso de telefones celulares, relógio, protetor auricular, walkman, gravador ou 
qualquer outro transmissor/receptor de mensagens, equipamentos eletrônicos e similares, bips, pagers, 
palm tops pelos candidatos, durante a realização das provas. 
 
Duração desta prova: 04 horas 
 
Nome: Inscrição: 
Identidade: Órgão Expedidor: 
Assinatura: 
Prédio: Sala: 
 
 
ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
 
MÉDIO 
Edital no 42/2021 
TIPO 1 LEIA COM ATENÇÃO! 
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Português 
TEXTO 1 
 
A lenda de Itararé 
 
Em tempos idos, a nação indígena que vivia às margens do 
Paranapanema resolveu abandonar a região, escapando 
assim às atrocidades praticadas pelos brancos invasores. 
Uma noite, porém, já em viagem, quando despertaram, 
estavam os índios completamente cercados e só à força de 
tacape conseguiram abrir caminho por entre os adversários; 
mas, na fuga, uma das mulheres mais formosas da aldeia – 
Jaíra – caiu sob o poder do chefe do bando contrário, 
homem forte e valoroso. 
Reuniram-se as nações indígenas convocadas, e durante 
uma lua inteira se prepararam para a guerra. Efetuaram a 
festa do preparo do curare, também chamado uirari. Era a 
mulher mais velha da aldeia quem tinha a honra de 
preparar o veneno; vestia-se com penas vermelhas, 
escutava o canto dos pajés e partia para o mato, de onde 
voltava carregada de ervas. Quando o curare ficava pronto, 
os vapores da panela subiam; ela os aspirava e caía morta. 
Assim se fez. 
Depois de esfriado o curare, começou a dança em torno à 
panela, ervando todos os guerreiros as suas flechas. Antes 
de se iniciar a batalha, chegou um velho de muito longe e 
entrou a aconselhar, secretamente, os pajés: na guerra 
contra os brancos, que usavam armas de fogo, só deviam 
esperar a morte; eles eram muitos e sabiam defender-se; o 
que deviam fazer era o seguinte: 
− Um dos nossos ocultará, perto do acampamento inimigo, 
filtros de amor que conhecemos, a fim de o chefe ficar 
apaixonado por Jaíra, e após deverá apresentar-se aos 
brancos como desertor da aldeia, para trabalhar com eles. 
Assim terá oportunidade de falar com ela e entregar-lhe 
drogas preparadas pela tribo. E um dia, quando todos 
estiverem adormecidos pelo ariru, servido no banquete, os 
guerreiros indígenas, em massa, atacarão subitamente os 
inimigos, de tacape em punho. Não escapará nenhum dos 
brancos, cujos cadáveres serão lançados aos corvos. 
Tal plano foi aceito pelos pajés. 
No dia seguinte partiu o guerreiro, levando os filtros de 
amor, mas os índios em vão esperaram (como estava 
combinado) pelo canto da saracuara, três vezes em noite 
de lua nova. 
É que o chefe se apaixonara pela linda bugra, e Jaíra 
também se apaixonara pelo moço, de modo que o guerreiro 
enviado regressou sem nada haver conseguido. 
O tenente Antônio de Sá (assim se chamava o chefe) era 
casado e residia em Santos, e quando sua esposa soube 
do amor que o ligava a Jaíra, fez que seu pai a conduzisse 
ao acampamento dos brancos, onde ela chegou, uma tarde, 
com muitos pajens e comitiva luzida. 
Houve disputa entre os esposos, e, no dia seguinte, Jaíra, 
muito desgostosa, resolveu partir, dizendo ao tenente que 
ia esperá-lo à beira do rio Itararé, a fim de fugirem, à noite, 
pela floresta. E rematou: 
− Quando a lua for descendo pelos morros azuis eu 
cantarei três vezes como a araponga branca, e, se você 
não comparecer ao lugar da espera, ligarei os pés com um 
cipó e me atirarei ao rio. 
E pôs-se a caminho, deixando, em lágrimas, o moço. À 
noite, ouviu-se três vezes o canto da araponga branca, mas 
o chefe dos brancos não foi procurar Jaíra. 
Medonha e súbita tempestade revolucionou, então, aquela 
região, caindo raios numerosos que vitimaram muitos bois, 
reduzindo bastante os animais do tenente Antônio de Sá. 
Ao amanhecer, o chefe foi a cavalo, acompanhado por um 
pajem, à pedra indicada por Jaíra, mas só achou ali a roupa 
da infeliz criatura, com uma coroa de flores de maracujá do 
mato, em cima. O tenente soltou um grito de desespero, e 
ficou tão alucinado, que se lançou à corrente e não veio 
mais a terra. 
A senhora branca soube do ocorrido, dirigiu-se a cavalo ao 
rio, onde só viu a roupa de Jaíra e o lugar em que 
sucumbira o esposo, e em pranto, a vociferar, amaldiçoou o 
rio em que cuspiu três vezes. Então as águas cavaram o 
solo e se esconderam no fundo da terra, os peixes ficaram 
cegos, a mata fanou-se e morreu!... 
Contam que quem descia, de noite, à gruta de Itararé veria 
Jaíra, vestida de branco, com a grinalda de flores de 
maracujá, tendo ao colo o corpo do moço que morrera por 
ela. Às vezes, a sua sombra vinha à beira da estrada, 
matava os viajantes, tirava-lhes o sangue e com ele ia ver 
se reanimava o seu morto querido. 
Dizem, em época mais recente, que a penitência já se 
acabou; e um dia, quando menos se esperar, as águas do 
rio hão de abrir de novo as suas margens e hão de 
espalhar-se pela terra, para refletir, à noite, o fulgor de 
todas as estrelas. 
 
CÂMARA CASCUDO, Luís da. Lendas brasileiras. 9. ed. 
São Paulo: Global, 2005. p. 93-96. 
01. O Texto 1 é do gênero lenda e, por isso, apresenta 
determinadas características específicas que o 
determinam como tal. Assinale a alternativa que 
explica corretamente uma dessas características 
presentes no texto. 
A) Explica a origem de um povo ou sociedade. 
B) Apresenta um ensinamento ao fim da história. 
C) Mostra diálogos que dinamizam o enredo. 
D) Tem elementos típicos das raízes de um povo. 
E) Há personagens personificados em sentimentos. 
02. Assinale a alternativa que expressa corretamente fatos 
do enredo do Texto 1. 
A) A tribo Itararé abandonou sua região originária 
fugindo dos crimes que eram praticados pelos 
brancos. 
B) Como ato simbólico, a mulher mais velha da tribo 
se deixou envenenar pelo curare, ao beber essa 
infusão. 
C) A tribo lutou contra os inimigos brancos, que 
foram todos envenenados e tiveram os corpos 
dados aos corvos. 
D) O tenente Antônio de Sá entrou em batalha com 
sua esposa quando ela chegou à tribo em que ele 
estava. 
E) Uma tempestade originou o desencontro entre 
Jaíra e o tenente Antônio de Sá, o que causou a 
morte de ambos. 
 
 
 
 
 
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03. A marcação detempo, nas lendas, é realizada por 
diversas expressões linguísticas que podem imprimir 
diferentes valores temporais ao texto. Assinale a 
alternativa na qual as duas expressões temporais 
transcritas do Texto 1 assumem um valor de duração 
mais prolongada. 
A) “Em tempos idos [...]” / “Depois de esfriado o 
curare [...]” 
B) “Uma noite [...]” / “No dia seguinte [...]” 
C) “[...] durante uma lua inteira [...]” / “[...] em época 
mais recente [...]” 
D) “Antes de se iniciar a batalha [...]” / “Ao 
amanhecer [...]” 
E) “[...] uma tarde [...]” / “Quando a lua for descendo 
pelos morros azuis [...]” 
04. Observe o trecho a seguir, retirado do Texto 1: “[...] 
tendo ao colo o corpo do moço que morrera por ela. Às 
vezes, a sua sombra vinha à beira da estrada [...]”. 
Unindo-se esse fragmento num período só, a redação 
correta, de acordo com a norma de referência do 
português, encontra-se na alternativa 
A) “tendo ao colo o corpo do moço que morrera por 
ela, a que a sombra às vezes vinha à beira da 
estrada” 
B) “tendo ao colo o corpo do moço que morrera por 
ela, cuja sombra às vezes vinha à beira da 
estrada” 
C) “tendo ao colo o corpo do moço que morrera por 
ela, na qual a sombra às vezes vinha à beira da 
estrada” 
D) “tendo ao colo o corpo do moço que morrera por 
ela, em que sombra às vezes vinha à beira da 
estrada” 
E) “tendo ao colo o corpo do moço que morrera por 
ela, em cuja sombra às vezes vinha à beira da 
estrada” 
05. O Texto 1 é uma lenda própria das culturas indígenas 
e, como tal, apresenta elementos típicos das 
sociedades indígenas brasileiras, além de palavras do 
português brasileiro provenientes das línguas 
indígenas. Assinale a alternativa que NÃO apresenta 
um item lexical de origem indígena presente no Texto 
1. 
A) Itararé 
B) Paranapanema 
C) flechas 
D) pajés 
E) maracujá 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
06. Assinale a alternativa cuja expressão em destaque no 
trecho do Texto 1 faz referência à personagem Jaíra. 
A) “[...] se apaixonara pela linda bugra [...]” 
B) “[...] fez que seu pai a conduzisse [...]” 
C) “[...] três vezes como a araponga branca [...]” 
D) “A senhora branca soube do ocorrido [...]” 
E) “[...] hão de abrir de novo as suas margens [...]” 
07. Analise o seguinte trecho do Texto 1: “À noite, ouviu-
se três vezes o canto da araponga branca [...]”. 
Assinale a alternativa que explica corretamente a 
relação de concordância verbal existente nesse 
excerto. 
A) O verbo ‘ouvir’ encontra-se na terceira pessoa do 
singular, pois concorda com o sujeito “araponga 
branca”. 
B) O verbo ‘ouvir’ deveria estar na terceira pessoa 
do plural, pois concorda com o sujeito “três 
vezes”. 
C) O verbo ‘ouvir’ encontra-se na terceira pessoa do 
singular, pois concorda com o núcleo do sujeito 
“três”, um numeral. 
D) O verbo ‘ouvir’ deveria estar na terceira pessoa 
do plural, pois concorda com os núcleos 
“araponga” e “Jaíra”. 
E) O verbo ‘ouvir’ encontra-se na terceira pessoa do 
singular, pois concorda com o núcleo do sujeito 
“canto”. 
08. A seguir, são apresentadas algumas frases que 
buscam fazer avaliações e comentários a respeito do 
Texto 1. Assinale aquela que está linguística e 
ortograficamente adequada. 
A) Apesar de toda a movimentação feita, o tenente e 
seu aliado não proveram todos os esforços 
necessários para reconquistar a índia Jaíra. 
B) O personagem tenente Antônio de Sá não reaveu 
em tempo o amor de sua Jaíra, o que torna a 
lenda de Itararé muito triste aos leitores. 
C) Agora, toda vez que o sol se pôr, os admiradores 
da bela história de Jaíra e Antônio de Sá vão 
lembrar de seu sofrimento no rio Itararé. 
D) Na lenda de Itararé, a personagem feminina 
jaseu na espera de seu amado, que, por um 
desencontro do destino, tiveram que se separar. 
E) Depois de conhecer a lenda de Itararé, quando 
seu leitor ver a região ou suas proximidades, terá 
em mente aquela cena de amor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TEXTO 2 
 
Índios no cotidiano de brancos 
 
Ao chegarem ao Brasil, os portugueses logo descobriram que grandes partes do litoral, bem como as partes do interior às 
quais tinham acesso, se encontravam ocupadas por sociedades que compartilhavam certas características comuns à cultura 
tupi-guarani. Em outras partes, o Brasil era habitado por sociedades não tupis, representando dezenas de famílias linguísticas 
distintas. Para enfrentar o problema, os europeus reduziram esse cenário a duas categorias genéricas: tupi e tapuia. A parte 
tupi agregava os grupos litorâneos em contato com europeus, não só os portugueses, mas também franceses, ingleses e 
castelhanos. 
A denominação “tapuia” se aplicava aos grupos desconhecidos. Em seu Tratado descritivo, Gabriel Soares de Souza 
confessava a dificuldade em repertoriá-los: “Como os tapuias são tantos e tão divididos em bandos, costumes e linguagem 
para se poder deles dizer muito, era necessário de propósito e devagar tomar grandes informações de suas divisões, vida e 
costumes, pois ao presente não é possível.” 
Inúmeros relatos de missionários e viajantes contaram sobre os costumes indígenas. Na pena de Soares de Souza, por 
exemplo, o leitor há de encontrar verbetes descritivos sobre “costumes e trajes”, “do modo de comer e beber”, “de como curam 
suas enfermidades”, da “luxúria”, de seus casamentos, antropofagia e linguagem – enfim, um catálogo dos usos e costumes de 
várias nações, dos caetés aos ubirajaras. Esses textos ora enfatizam a singularidade de suas culturas, ora retratam a 
aculturação que resultou do contato com o homem branco e o consequente processo de integração, exploração e destruição 
das populações indígenas. Como se vestiam ou enterravam seus mortos, o que comiam e a quem se uniam, como guerreavam 
ou passavam o tempo? As tribos mais comentadas são aquelas com as quais foram cruzando ao longo da ocupação: índios de 
aldeias, vivendo de suas lavouras, como os caiapós ou os parecis, ou índios de corso, ferozes e excelentes cavaleiros, como 
os paiguazes ou aicurus, deixaram seu retrato na pena de pato dos brancos. 
[...] 
 
PRIORE, Mary del. Histórias da gente brasileira: volume 1: colônia. Rio de Janeiro: Leya, 2016. p. 53-54. 
 
 
09. Assinale a alternativa que expressa corretamente as ideias permitidas pela leitura do Texto 2. 
A) O texto relata a pluralidade de culturas indígenas brasileiras que não eram percebidas pelos colonizadores 
portugueses. 
B) Os europeus presentes em terras brasileiras tentaram categorizar os grupos sociais indígenas para melhor registrá-
los. 
C) Os grupos indígenas que viviam no litoral tinham mais contato com outras nações europeias que com os 
portugueses. 
D) As narrativas dos europeus sobre os povos indígenas brasileiros focalizaram as tribos que viviam em áreas urbanas. 
E) O texto explica as origens das diferenças entre as tribos indígenas que habitavam no Brasil na época da 
colonização. 
10. No Texto 2, encontra-se um uso metonímico empregado duas vezes, em “Na pena de Soares de Souza” e “na pena de 
pato dos brancos”. Sobre esse uso, pode-se afirmar que ele ocorre a partir da representação lexical do(a) 
A) inventor pelo invento. 
B) produção pelo instrumento. 
C) efeito pela causa. 
D) objetivo pela causa. 
E) ação pelo instrumento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Matemática 
11. Um técnico pode executar certo trabalho em 7 dias se 
dispusesse de determinado número de máquinas. 
Entretanto, com mais 4 dessas máquinas, o trabalho 
poderia ser finalizado em 6 dias. Se as máquinas têm 
a mesma produtividade, em quantos dias uma única 
dessas máquinas faria o trabalho? 
A) 168 
B) 167 
C) 166 
D) 165 
E) 164 
12. Uma solução contém 80% de ácido puro. Quantos 
gramas de ácido puro devem ser adicionados a 133 g 
da solução para que a nova solução contenha 81% de 
ácido puro? 
A) 6,2g 
B) 6,4 g 
C) 6,6 g 
D) 6,8 g 
E) 7,0 g 
13. Os funcionários de uma empresa estão divididos em 
cinco departamentos (denominados D1, D2, D3, D4 e 
D5). A tabela seguinte detalha o número de homens e 
mulheres em alguns desses departamentos: 
 Homens Mulheres Total 
D1 27 9 36 
D2 36 60 
D3 12 24 
D4 
D5 36 
Total 72 180 
 
É também conhecido que, do total de homens que 
trabalham na empresa, o percentual de homens no 
Departamento 4 é de (25/3)%. Do total de funcionários 
que trabalham no Departamento 4, qual é o percentual 
de homens? 
A) 37,5% 
B) 37,0% 
C) 36,5% 
D) 36,0% 
E) 35,5% 
14. Uma criança possui certo número de notas de dois 
reais. Ao agrupar essas notas em pacotes com três 
notas cada, sobram duas notas; ao agrupar em 
pacotes de quatro notas, sobram duas notas; ao 
agrupar em pacotes de cinco notas, também sobram 
duas notas. Se número de notas que a criança possui 
está entre 160 e 200, qual é o total de notas de dois 
reais da criança? 
A) 180 
B) 182 
C) 184 
D) 186 
E) 188 
15. Para revestir uma sala retangular com comprimento 
medindo 9 m e largura medindo 6 m, serão utilizados 
ladrilhos quadrados com lados medindo 30 cm. O 
pedreiro que executará a obra recomenda a compra de 
um adicional de 5% da quantidade de ladrilhos que 
será efetivamente utilizada no revestimento. 
Atendendo à recomendação do pedreiro, qual é o 
menor número de ladrilhos que deverá ser comprado? 
A) 620 
B) 630 
C) 640 
D) 650 
E) 660 
16. Em certa empresa, 5/8 dos funcionários praticam algum 
esporte. Dos esportistas da empresa, apenas 1/25 joga 
handebol. Se existem 70 jogadores de handebol na 
empresa, quantos são os funcionários da empresa? 
A) 2.200 
B) 2.400 
C) 2.600 
D) 2.800 
E) 3.000 
17. A razão entre o número de mulheres e o de homens 
com curso universitário numa certa cidade é 11/20. Se 
15,5% da população dessa cidade tem curso superior, 
a qual percentual da população da cidade corresponde 
o grupo de mulheres com curso superior? 
A) 4,5% 
B) 5,0% 
C) 5,5% 
D) 6,0% 
E) 6,5% 
18. Se as notas de um estudante nos próximos três 
exames forem todas iguais a 85, então sua média 
passará a ser 89. Se o estudante já fez seis exames, 
qual é a sua média atual? 
A) 88 
B) 89 
C) 90 
D) 91 
E) 92 
19. Se 4/7 de uma quantia produzem 2/7 dessa mesma 
quantia de juros, em regime de aplicação simples, 
durante um período de 10 anos, qual foi a taxa anual 
aplicada? 
A) 4,2% 
B) 4,4% 
C) 4,6% 
D) 4,8% 
E) 5,0% 
20. Em uma papelaria, sete caixas de lápis custam o 
mesmo que cinco caixas de canetas. Sabendo que uma 
caixa de canetas custa doze reais a mais do que uma 
caixa de lápis, qual é o preço de uma caixa de canetas? 
A) R$ 38,00 
B) R$ 40,00 
C) R$ 42,00 
D) R$ 44,00 
E) R$ 46,00 
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Noções de Informática 
21. Qual das alternativas a seguir está correta em relação às funcionalidades do editor de texto Microsoft Word 2016? 
A) Na guia Revisar, grupo Comentários, clique em Novo Comentário para comentar sobre um texto selecionado. 
B) Na guia Revisão, grupo Controle, clique em Aceitar para aceitar as alterações realizadas no texto. 
C) A ferramenta Pesquisa Inteligente, na guia Página Inicial, grupo Edição, proporciona um suporte on-line para 
pesquisar mais sobre o texto selecionado. 
D) Na guia Revisão, grupo Alterações, clique em Controlar Alterações para iniciar o modo de controle de revisão. 
E) Na guia Revisar, grupo Comentários, clique em Avançar para selecionar um comentário. 
22. Em relação à criação de gráficos na planilha eletrônica Microsoft Excel 2016, considere a Figura 1. 
 
 
 
Figura 1: Orçamento Pessoal 
 
 Sobre a Figura 1, assinale a alternativa correta. 
A) A seleção das barras do gráfico da Figura 1 permite a formatação das séries de dados por meio da opção Série de 
Dados. 
B) O gráfico em barras da Figura 1 pode ser modificado para um gráfico Pizza por meio da opção Alteração de Gráfico 
da Série. 
C) O gráfico da Figura 1 pode ser criado por meio da opção Inserir Gráfico de Colunas ou de Barras, na guia Gráficos, 
grupo Gráficos. 
D) Ao selecionar o eixo vertical, foi possível formatar a unidade principal para 1000 no gráfico da Figura 1. 
E) O valor máximo de 1400 foi definido no gráfico da Figura 1 por meio da opção Formatar Eixo. 
23. Qual das alternativas a seguir está correta em relação aos conceitos sobre a planilha eletrônica Microsoft Excel 2016? 
A) A opção Preenchimento Relâmpago preenche automaticamente seus dados quando detecta um padrão, na guia 
Fórmulas, grupo Ferramentas. 
B) A opção Planilha de Previsão permite a previsão de dados com base nos dados da tabela, na guia Fórmulas, grupo 
Previsão de Dados. 
C) A opção Definir Nome permite a definição do nome para uma célula ou um intervalo de células em uma planilha, na 
guia Fórmulas, grupo Nomes Definidos. 
D) A opção Verificação de Erros, na guia Exibir, grupo Cálculo, permite a verificação de células que contêm fórmulas 
com erros. 
E) Para mostrar as fórmulas em todas as células, escolha a opção Mostrar Fórmulas, na guia Revisão, no grupo 
Auditoria de Fórmulas. 
 
 
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24. Em relação aos conceitos relacionados à 
ferramenta de apresentação Microsoft Power Point 
2016, assinale a alternativa correta. 
A) Diferentes versões da apresentação podem 
ser comparadas por meio da opção 
Comparação, na guia Revisão, grupo 
Comparação. 
B) A opção Apresentação de Slides 
Personalizada permite a apresentação de 
slides selecionados, na guia Apresentação de 
Slides, grupo Apresentação de Slides. 
C) A opção Adicionar Animação, na guia 
Animações, grupo Animação Avançada, 
permite a escolha do efeito de animação para 
adicionar aos objetos selecionados. 
D) O tempo de apresentação de cada slide pode 
ser testado pela opção Testar Intervalos de 
Slides, na guia Apresentação de Slides, grupo 
Apresentação de Slides. 
E) Um comentário anterior pode ser exibido pela 
opção Anterior, na guia Revisão, grupo 
Comentário do Slide. 
25. Qual das alternativas a seguir está correta em 
relação aos programas que compõem o Apache 
OpenOffice 4? 
A) O LibreOffice Impress permite a criação de 
slides de apresentação que contenham texto, 
marcadores e listas numeradas, tabelas, 
gráficos, clipart e objetos gráficos. 
B) O LibreOffice Writer, utilizando a sintaxe 
LaTeX, possibilita a criação de equações 
matemáticas. 
C) O OpenOffice Calc permite a criação dos tipos 
de gráficos Cascata, Histograma, Pareto e 
Caixa e Caixa Estreita. 
D) O LibreOffice Writer permite edições 
colaborativas em tempo real ao compartilhar o 
arquivo pelo One Drive. 
E) O OpenOffice Writer, OpenOffice Calc, 
OpenOffice Impress, OpenOffice Draw, 
OpenOffice Math e OpenOffice Data são 
programas do OpenOffice. 
26. As alternativas a seguir abordam os conceitos 
relacionados ao Apache OpenOffice Calc 4. 
1) A opção Versões, na guia Arquivo, permite o 
controle das versões de um documento que 
tenha sido salvo. 
2) A opção Alterações, na guia Editar, permite 
controlar as modificações realizadas na 
planilha atual. 
3) A fórmula SOMA(A1+A2) permite realizar a 
soma dos valores armazenados nas células 
A1 e A2. 
4) Uma caixa contendo as funções disponíveis 
para serem utilizadas na planilha será 
mostrada na tela ao clicar na opção Lista de 
Funções, na guia Inserir. 
5) A opção Comparar Documento, na guia 
Edição, permite realizar comparações entre o 
documento atual e um outro documento 
selecionado pelo usuário. 
 
 
 
Estão corretas, apenas: 
A) 1, 2 e 3. 
B) 1, 2 e 4. 
C) 1, 3 e 5. 
D) 2, 4 e 5. 
E) 3, 4 e 5. 
27. As alternativas a seguir abordam os conceitos 
sobre o Microsoft Windows 11 e o Linux Ubuntu 
21.10. 
1) O Monitor de Recursos de Desempenho é a 
ferramenta usada para medir o desempenho 
do Linux Ubuntu 21.10. 
2) O Microsoft Windows11 apresenta o recurso 
Snap Groups, que é um novo sistema de 
organização de janelas e aplicativos. 
3) O SAR é a ferramenta usada para avaliar o 
desempenho do Microsoft Windows 11. 
4) O Microsoft Teams, aplicativo de 
videochamadas, está integrado com o 
Microsoft Windows 11. 
5) A interface desktop do Ubuntu 21.10 é a 
GNOME 40 com suporte a gestos de 
touchpad, áreas de trabalho dinâmicas e 
Firefox por via Snap. 
 
Estão corretas, apenas: 
A) 1, 2 e 3. 
B) 1, 3 e 5. 
C) 2, 3 e 4. 
D) 2, 4 e 5. 
E) 3, 4 e 5. 
28. Em relação aos conceitos de comandos de 
sistemas operacionais Linux, relacione as 
descrições da 2ª coluna com as opções indicadas 
na 1a coluna. 
1) ls ( ) Comando usado para 
localizar um arquivo. 
2) cp ( ) Comando usado para 
copiar o arquivo do 
diretório atual. 
3) mkdir ( ) Comando que permite 
criar um novo diretório. 
4) touch ( ) Comando usado para criar 
novos arquivos em branco. 
5) locate ( ) Comando usado para 
visualizar os conteúdos 
em um diretório. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) 1, 3, 2, 5, 4. 
B) 2, 1, 4, 3, 5. 
C) 3, 5, 1, 2, 4. 
D) 4, 1, 5, 3, 2. 
E) 5, 2, 3, 4, 1. 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MmQwNDozZWUz:U3VuLCAwOSBKdWwgMjAyMyAxNjo1MjoxNiAtMDMwMA==
29. As alternativas a seguir abordam os conceitos relativos a Internet e Intranet. 
1) O acesso à Internet é permitido a usuários previamente cadastrados. 
2) Modem, Roteador, Servidor e Switch são exemplos de equipamentos de rede de computadores. 
3) A Intranet combina a privacidade e a segurança das Extranets com o alcance global da Internet, concedendo acesso 
controlado a uma parte da rede a parceiros externos de uma empresa. 
4) A Internet é uma rede global de computadores geograficamente dispersos e ligados entre si que compartilham 
informação acessível mundialmente. 
5) Alguns serviços básicos da Internet são o Correio Eletrônico, Transferência de Arquivos, Emulação de Terminal para 
Acesso Remoto e World Wide Web. 
 
Estão corretas, apenas: 
A) 1, 2 e 3. 
B) 1, 3 e 5. 
C) 2, 3 e 4. 
D) 2, 4 e 5. 
E) 3, 4 e 5. 
30. Em relação aos conceitos relativos aos equipamentos usados em rede de computadores, relacione as descrições da 2ª 
coluna com as opções indicadas na 1a coluna. 
1) Switch ( ) Dispositivo eletrônico que modula um sinal digital em uma onda analógica, capaz de ser 
transmitida pela linha telefônica, que demodula o sinal analógico e o converte novamente 
para o formato digital original, criando uma comunicação entre dois pontos. 
2) Modem ( ) Dispositivo de rede que permite aos dispositivos sem fio se conectarem a uma rede 
cabeada. 
3) Roteador ( ) Dispositivo de rede que conecta vários dispositivos para formar uma LAN. Ele envia 
quadros de dados somente para a porta de destino do quadro. 
4) Ponto de 
acesso sem 
fio 
( ) Dispositivo responsável pela interligação entre redes distintas. Ele provê a decisão sobre 
qual caminho o tráfego de informações deve seguir, ou seja, decide por qual caminho deve 
seguir um pacote de dados. 
5) Firewall ( ) Equipamento que isola a rede interna de uma organização da Internet, permitindo que 
alguns pacotes sejam enviados e bloqueando outros. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) 1, 2, 3, 5, 4. 
B) 2, 4, 1, 3, 5. 
C) 3, 1, 5, 4, 2. 
D) 4, 3, 1, 2, 5. 
E) 5, 4, 2, 1, 3. 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MmQwNDozZWUz:U3VuLCAwOSBKdWwgMjAyMyAxNjo1MjoxNiAtMDMwMA==
Conhecimentos Específicos 
31. As funções administrativas são de fundamental 
importância para a boa gestão de qualquer empresa, 
seja ela pública ou privada. A partir de tais funções, as 
organizações conseguem desenvolver uma melhor 
qualidade e eficiência na condução dos seus serviços. 
Sabendo-se disso, é correto afirmar que a função de 
controle tem por finalidade(s) 
A) desenhar o trabalho, alocar recursos e coordenar 
atividades. 
B) monitorar as atividades e corrigir os desvios. 
C) designar pessoas, dirigir seus esforços e motivá-
las. 
D) formular os objetivos e os meios para alcançá-
los. 
E) estabelecer a visão da empresa e perseguir as 
metas. 
32. Henri Fayol, precursor da teoria clássica, teve como 
um dos objetivos, em suas análises, estabelecer o 
conceito das estruturas organizacionais como forma de 
promover uma melhor gestão das ações nas diferentes 
organizações, com o objetivo de promover uma 
distribuição eficiente e eficaz das atividades internas. A 
partir dos estudos de Henri Fayol, sabe-se que a 
estrutura do tipo linear tem como características: 
1) formato normalmente piramidal. 
2) forma hierarquizada. 
3) unidade de comando. 
4) origem nas estruturas militares. 
 
Está(ão) correta(s): 
A) 1 e 2, apenas. 
B) 2 e 4, apenas. 
C) 1, 2, 3 e 4. 
D) 1 e 4, apenas. 
E) 3, apenas. 
33. A racionalização do trabalho tem como premissas a 
economia de recursos de produção e a reavaliação de 
processos de análise e produção. Além disso, 
apresenta, como visão, a redução de custos com a 
melhoria da qualidade na prestação dos produtos e 
serviços. O processo de racionalização cada vez mais 
se encontra baseado na tecnologia, no cálculo, na 
técnica e não mais na ação tradicional ou afetiva. A 
primeira grande iniciativa acerca da racionalização do 
trabalho ficou conhecida como 
A) Taylorismo direcionado, no século XVIII. 
B) Werberismo doutrinário, no século XV. 
C) Fayolismo-Weberismo avaliativo, no século XXI. 
D) Fordismo-Taylorismo, no século XX. 
E) Herberismo-Fayolismo, no século XIX. 
 
 
 
34. Os indicadores são instrumentos de análise 
extremamente importantes em qualquer processo de 
gestão. Eles mostram o estágio de determinadas 
informações que merecem ajustes os quais buscam a 
melhoria de uma organização. Os indicadores são 
importantes porque 
1) se prestam à localização de oportunidades e 
problemas. 
2) são utilizados para estudar comportamento e 
inter-relações. 
3) servem para monitorar metas e utilização de 
recursos. 
4) avaliam os resultados alcançados. 
 
Estão corretas: 
A) 1, 2, 3 e 4. 
B) 1 e 2, apenas. 
C) 2 e 3, apenas. 
D) 1 e 4, apenas. 
E) 3 e 4, apenas. 
35. A comunicação interpessoal é uma das grandes 
formas de relacionamento entre as pessoas. Através 
dela, podemos expressar-nos e desenvolver um 
diálogo produtivo. Uma das barreiras para se promover 
essa comunicação é a timidez. Dentre as alternativas a 
seguir, assinale a incorreta quanto à representação de 
barreiras para um diálogo produtivo. 
A) O uso de linguagens e símbolos inadequados. 
B) O tom de voz inadequado. 
C) A escolha do momento impróprio para a 
mensagem. 
D) A impaciência na transmissão. 
E) A resistência em aceitar a mensagem. 
36. Toda comunicação interpessoal é interativa, ou seja, 
sempre há o retorno a uma mensagem emitida, seja 
ela na mesma forma e canal, ou através de gestos ou 
expressões. Até mesmo o silêncio pode ser 
considerado uma resposta. Fundamentando-se no que 
foi dito, a comunicação interpessoal construtiva tem 
como base 
A) a busca pelo canal mais adequado para a 
comunicação entre as partes. 
B) a obtenção um feedback em que o receptor só 
entende uma forma de se comunicar. 
C) a observação das pessoas apenas pelo prisma 
do que elas significam umas para as outras. 
D) a utilização de uma linguagem que seja aplicada 
eventualmente. 
E) uma convivência apenas no nível estratégico das 
organizações. 
37. A comunicação formal é aquela que ocorre a partir dos 
canais existentes dentro da estrutura organizacional de 
uma empresa. É também chamada de comunicação 
oficial, seja ela interna ou externa. Das alternativas a 
seguir, assinale a única que ilustra um tipo de 
comunicação formal. 
A) Intranet da organização. 
B) Cartas geográficas. 
C) Registro de reunião informal. 
D) Memorando sobre envio de material sem 
responsável. 
E) Workshop promovido por clientes. 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MmQwNDozZWUz:U3VuLCAwOSBKdWwgMjAyMyAxNjo1MjoxNiAtMDMwMA==38. A comunicação informal surge de forma espontânea, 
através da estrutura informal das empresas, e fora dos 
canais oficiais. As mensagens abordadas por esta via 
são, na verdade, boatos, rumores e conversas 
informais. Por meio dela, as pessoas da organização 
abordam questões que estão ou não relacionadas à 
empresa. Este tipo de comunicação pode levar as 
organizações a 
A) gerar informações e indicadores de 
produtividade. 
B) causar problemas de motivação e clima 
organizacional. 
C) entender a aceitação dos colaboradores às 
mudanças. 
D) potencializar diretrizes de investimento. 
E) estabelecer um espaço físico apropriado para 
este tipo de comunicação. 
39. A preocupação com o desenvolvimento do capital 
humano levou as organizações a se preocuparem 
cada vez mais com a gestão de pessoas. Assinale “V” 
para as alternativas Verdadeiras e “F” para as Falsas 
acerca das características da gestão de pessoas. 
( ) Promove alinhamento de propósitos. 
( ) Cria mecanismos de atração. 
( ) Promove programas de capacitação. 
( ) Capacita o capital humano da organização. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) V, V, F, F. 
B) F, V, V, F. 
C) V, V, F, V. 
D) V, F, V, V. 
E) F, F, V, V. 
40. A Avaliação de Desempenho é um mecanismo que, 
além de promover os colaboradores de uma 
organização, estimula a criatividade e a inovação 
interna e externamente. É uma atividade promovida, 
normalmente, pela unidade de gestão de pessoas e 
que tem como premissa maior 
A) identificar o(s) melhor(es) colaboradores do ano 
em uma empresa. 
B) promover um alinhamento de conhecimento em 
apenas uma área da empresa. 
C) avaliar somente o nível operacional da 
organização. 
D) criar uma seleção das inovações criadas, sem 
que traga benefícios ao colaborador. 
E) motivar os colaboradores a desenvolverem 
melhores práticas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
41. O trabalho em equipe é visto hoje, nas diferentes 
organizações, como uma forma de melhorar a 
produtividade e de promover uma boa interação entre 
os diferentes colaboradores, além de trazer mais 
inovação aos produtos elaborados. Para o bom 
desenvolvimento do trabalho em equipe, são 
necessárias as seguintes habilidades: 
1) confiança; 
2) empatia; 
3) flexibilidade; 
4) proatividade; 
5) mente fechada. 
 
Estão corretas: 
A) 1, 2 e 4, apenas. 
B) 2, 3 e 5, apenas. 
C) 1, 2, 3, 4 e 5. 
D) 3 e 5, apenas. 
E) 1, 2, 3 e 4, apenas. 
42. Segundo Maslow, as necessidades humanas estão 
arranjadas em uma pirâmide de importância e de 
influência no comportamento humano. De acordo com 
as necessidades da pirâmide de Maslow, são 
incorretas as ações de 
A) difundir a autorrealização. 
B) promover viagens internacionais. 
C) manter a estima. 
D) estabelecer a segurança. 
E) manter as necessidades fisiológicas. 
43. Dentre as diferentes formas de motivação, a motivação 
secundária diz respeito 
A) a um modelo de motivação extrínseca. 
B) ao estabelecimento de parcerias na família. 
C) à promoção do bem-estar através de outras 
pessoas. 
D) ao alcance do objetivo da motivação fisiológica. 
E) à fundamentação na qualificação profissional. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MmQwNDozZWUz:U3VuLCAwOSBKdWwgMjAyMyAxNjo1MjoxNiAtMDMwMA==
44. A liderança é uma das mais importantes atividades 
exercidas em diferentes ambientes organizacionais. É 
um processo de conduzir as ações ou influenciar o 
comportamento e a mentalidade de outras pessoas. As 
habilidades de um líder envolvem carisma, paciência, 
respeito, disciplina e, principalmente, a capacidade de 
influenciar os subordinados. Numere a 2ª coluna de 
acordo com a 1ª, no que diz respeito a conceitos sobre 
estilos diferentes de liderança. 
1) Liderança 
 Autocrática 
( ) O líder conduz e orienta o 
grupo e incentiva a 
participação das pessoas. 
2) Liderança 
 Liberal 
( ) É um tipo de liderança mais 
atrativa ao Administrador, 
pois aumenta as opções e 
as possibilidades de mudar 
a situação. 
3) Liderança 
 Democrática 
( ) O líder delega totalmente as 
decisões ao grupo e deixa-o 
completamente à vontade 
sem controle algum. 
4) Liderança 
 Situacional 
( ) O líder centraliza as 
decisões e impõe ordens ao 
grupo. 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) 3, 4, 2, 1. 
B) 1, 3, 2, 4. 
C) 4, 2, 1, 3. 
D) 2, 3, 4, 1. 
E) 1, 4, 3, 2. 
45. Conflitos nas organizações são situações que ocorrem 
com frequência, muitas vezes em decorrência de uma 
informação repassada de forma incorreta ou, até 
mesmo, em razão de falta de motivação entre 
colaboradores. O conflito não é casual nem acidental, 
mas inerente à vida organizacional ou, em outros 
termos, é inerente ao uso do poder. A melhor forma de 
promover o bom gerenciamento do conflito é através 
do(a): 
A) supressão e da guerra parcial. 
B) negociação e da solução de problemas. 
C) acomodação e da guerra total. 
D) negociação e da supressão. 
E) solução de problemas e da guerra total. 
46. A Gestão por Competência é uma metodologia 
utilizada em Recursos Humanos para gerenciar e 
desenvolver ao máximo as habilidades técnicas e 
comportamentais dos profissionais, sejam elas 
individuais ou coletivas, com o objetivo de tornar os 
conhecimentos, habilidades e atitudes como 
estratégicos. Existem diferentes vantagens para a 
Gestão por Competência. Assinale abaixo aquela que 
não representa uma vantagem. 
A) Direciona os esforços para reduzir a diferença 
entre a expectativa da empresa e a capacidade 
produtiva do colaborador. 
B) Acompanha o desenvolvimento das habilidades e 
os resultados individuais e coletivos. 
C) Não oferece clareza para que o setor de 
Recrutamento e Seleção encontre os talentos 
necessários. 
D) Incentiva o desenvolvimento profissional, seja em 
hard skills ou soft skills. 
E) Determina as competências, habilidades e 
atitudes mais importantes e decisivas para a 
empresa. 
47. A cadeia de suprimentos ou “cadeia logística” consiste 
num conceito que abrange todo o processo logístico 
de determinado produto ou serviço, desde a sua 
matéria-prima (fabricação) até a sua entrega ao 
consumidor final. São modais utilizados na logística de 
transporte dos produtos: 
1) aéreos. 
2) terrestres. 
3) ferroviários. 
4) marítimos. 
5) fluviais. 
 
Estão corretas: 
 
A) 1, 3 e 5, apenas. 
B) 2, 4 e 5, apenas. 
C) 3 e 4, apenas. 
D) 1, 2, 3, 4 e 5. 
E) 1, 2 e 5, apenas. 
48. Um dos principais processos logísticos é o 
endereçamento. O sistema de endereçamento rotativo 
é caracterizado por 
A) ser um sistema que utiliza códigos de 
identificação numéricos, apenas. 
B) não apresentar um local fixo para armazenar 
nenhum produto. 
C) ser um sistema que possui um padrão 
estabelecido. 
D) criar uma codificação alfanumérica de 
endereçamento. 
E) ser um recurso apenas para armazenar produtos 
perecíveis. 
49. Na gestão de estoque, no armazenamento, 
concentram-se ativos importantes para a empresa, os 
quais comprometem diretamente seu capital de giro. 
Ou seja, uma soma relevante do dinheiro disponível de 
um negócio está reunida ali. Se uma instituição não se 
planeja para repor seu estoque no tempo adequado, 
pode sofrer com a falta de um determinado material, 
fazendo com que os clientes comprem os itens 
desejados em uma empresa concorrente. No que se 
refere à gestão do estoque, é correto afirmar que 
A) a demanda por bens e serviços não permanece a 
mesma durante todo o ano. 
B) o alinhamento do estoque com um bom 
planejamento de demandas não faz sentido em 
relação ao fato de otimizar recursos e materiais. 
C) nem toda empresa se beneficia com um sistema 
de inventário. 
D) o inventário só atende a um pequeno período do 
mês. 
E) a compra de artigos em excesso nunca resulta 
em encalhe e perda financeira para o 
empreendimento. 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MmQwNDozZWUz:U3VuLCAwOSBKdWwgMjAyMyAxNjo1MjoxNiAtMDMwMA==
50. O WMS é umSistema de Administração de Armazém, 
o qual é automatizado e cuja característica principal é 
A) registrar exatamente o momento em que 
acontecem quaisquer ações nas dependências. 
B) dispensar o uso de código de barras. 
C) aumentar o tempo de processamento das 
informações internamente. 
D) não conseguir recuperar produtos perdidos. 
E) apresentar dificuldade em identificar produtos 
fora da validade. 
51. A diminuição de perdas e erros na gestão de estoque 
é algo que requer um esforço por parte do gestor da 
área. Neste sentido, é importante destacar que, para 
evitar perdas, necessitamos 
A) manter o controle da organização na gestão do 
estoque. 
B) evitar a preocupação com o ambiente em que 
são armazenados seus produtos. 
C) possuir um sistema de gestão informatizado não 
muito atualizado. 
D) deixar passar produtos com datas de validade já 
vencidas. 
E) comprometer o estoque que não temos. 
52. O artigo 37, do Capítulo VII, Título III da Constituição 
Federal, trata da Administração Pública. Sobre esse 
assunto, assinale “V” para as alternativas Verdadeiras, 
e “F” para as Falsas. 
( ) Os cargos, empregos e funções públicas são 
acessíveis aos brasileiros que preenchem os 
requisitos estabelecidos em lei. 
( ) O prazo de validade do concurso público será de 
até dois anos, prorrogável uma vez, por igual 
período, caso o Governador autorize um prazo 
maior. 
( ) Durante o prazo improrrogável previsto no edital 
de convocação, aquele aprovado em concurso 
público de provas ou de provas e títulos será 
convocado com prioridade sobre novos 
concursados para assumir cargo ou emprego, na 
carreira. 
( ) É garantido ao servidor público civil o direito à 
livre associação sindical, após 5 anos como 
efetivo. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) V, V, F, F. 
B) F, V, F, V. 
C) V, F, V, F. 
D) F, F, V, F. 
E) F, F, V, V. 
 
 
 
 
 
 
 
53. “Agentes públicos são pessoas físicas responsáveis, 
seja de modo definitivo ou transitório, do exercício de 
alguma função estatal conferido a órgão ou entidade 
da Administração Pública.” Existem diferentes 
categorias de Agentes Públicos. Analise a lista a 
seguir. 
1) Agentes Políticos. 
2) Agentes Administrativos. 
3) Agentes Honoríficos. 
4) Agentes Delegados. 
5) Agentes Credenciados. 
6) Agentes Enviados. 
 
São exemplos de Agentes Públicos: 
A) 3, 4 e 6, apenas. 
B) 1, 2 e 5, apenas. 
C) 3, 5 e 6, apenas. 
D) 1, 2, 3, 4 e 5, apenas. 
E) 1, 2, 3, 4, 5 e 6. 
54. A Lei no 8.112, de 11/12/1990, a qual dispõe sobre o 
regime jurídico dos servidores públicos civis da União, 
das autarquias e das fundações públicas federais, 
estabelece que a idade mínima para investidura no 
cargo público é de 
A) 14 anos. 
B) 16 anos. 
C) 18 anos. 
D) 19 anos. 
E) 21 anos. 
55. O Decreto no 1.171/1994 trata do Código de Ética do 
Servidor Público Civil do Poder Público Federal. 
Quanto aos deveres fundamentais, é incorreto afirmar 
que 
A) jamais se deve retardar qualquer prestação de 
contas, condição essencial da gestão dos bens, 
direitos e serviços da coletividade a seu cargo. 
B) é preciso tratar cuidadosamente os usuários dos 
serviços, aperfeiçoando o processo de 
comunicação e contato com o público. 
C) é necessário ter consciência de que seu trabalho 
é regido por princípios éticos que se materializam 
na adequada prestação dos serviços públicos. 
D) é indispensável apresentar-se ao trabalho com 
vestimentas quaisquer, adequadas ou não, ao 
exercício da função. 
E) se deve facilitar a fiscalização de todos atos ou 
serviços por quem de direito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MmQwNDozZWUz:U3VuLCAwOSBKdWwgMjAyMyAxNjo1MjoxNiAtMDMwMA==
56. O artigo 4º da Lei no 9.784, de 29/01/1999, o qual 
regula o processo administrativo no âmbito da 
Administração Pública Federal, trata dos deveres do 
administrado perante a Administração. Sobre isso, é 
incorreto afirmar que 
A) os fatos devem ser expostos conforme a verdade. 
B) é preciso proceder com lealdade, urbanidade e 
boa-fé. 
C) não se deve agir de modo temerário. 
D) é imprescindível prestar as informações que lhe 
forem solicitadas e colaborar para o 
esclarecimento dos fatos. 
E) se deve atuar de forma parcial. 
57. A licitação é um procedimento obrigatório que 
antecede e analisa propostas de aquisição de bens e 
serviços por parte do poder público. Os responsáveis 
devem publicar o edital com as regras da licitação para 
que todas as empresas aptas a concorrer possam 
tomar conhecimento. Acerca da licitação, analise os 
itens abaixo. 
1) Compete à União e aos Estados promover 
processo licitatório. Aos Municípios, é facultativo. 
2) A publicação de um Edital é um processo 
indispensável. 
3) Empresas do tipo EPP ou ME não podem 
participar de processo licitatório. 
4) Uma das modalidades da licitação é o Leilão. 
 
Estão corretos, apenas, os itens: 
A) 1, 3 e 4. 
B) 2 e 4. 
C) 2 e 3. 
D) 1 e 4. 
E) 1 e 2. 
58. Quanto às características da modalidade “Convite”, no 
processo licitatório, assinale a alternativa correta. 
A) A Administração escolhe quem quer convidar, 
entre os possíveis interessados, cadastrados ou 
não. 
B) É realizada entre interessados devidamente 
cadastrados ou que atendam a todas as 
condições exigidas para cadastramento até o 
terceiro dia anterior à data do recebimento das 
propostas, observada a necessária qualificação. 
C) É uma modalidade muito ampla, que contempla 
contratações de valores altos. 
D) Nessa modalidade, o governo não está 
comprando um bem ou serviço, mas sim 
colocando à venda. 
E) A sua forma eletrônica consiste na elaboração 
mais moderna da realização da licitação pública, 
porque ela simplifica, agiliza e diminui a 
burocracia. 
59. O artigo 25 da Lei no 8.666/1993 trata da questão da 
inexigibilidade em licitação. Sobre isso, assinale a 
alternativa incorreta. 
A) Para aquisição de materiais, equipamentos, ou 
gêneros que só possam ser fornecidos por 
produtor, empresa ou representante comercial 
exclusivo, é vedada a preferência de marca, 
devendo a comprovação de exclusividade ser 
feita através de atestado fornecido pelo órgão de 
registro do comércio do local em que se realizaria 
a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, 
Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, 
pelas entidades equivalentes. 
B) Para contratação de profissional de qualquer 
setor artístico, diretamente ou através de 
empresário exclusivo, desde que consagrado 
pela crítica especializada ou pela opinião pública, 
é inexigível a licitação. 
C) Para a contratação de serviços técnicos de 
natureza singular, com profissionais ou empresas 
de notória especialização, é vedada a 
inexigibilidade para serviços de publicidade e 
divulgação. 
D) Organizações sem fins lucrativos que estejam 
registradas apenas em sindicatos vinculados à 
área de alimentação são incluídas nesse artigo. 
E) É imprescindível a comprovação da 
inexigibilidade para a Comissão de Licitação do 
Órgão. 
60. A gestão eficiente de documentos é um dos maiores 
desafios das empresas, sejam elas pequenas, médias 
ou grandes, já que, muitas vezes, o fluxo de 
informações é sempre muito intenso e faz-se 
necessário desenvolver técnicas de arquivamento de 
documentos para lidar com o grande volume gerado. 
Em relação ao método de arquivamento numérico 
simples, é correto afirmar que 
A) é utilizado para fazer a organização dos 
documentos por data. 
B) sua ordenação é realizada com base nos dois 
últimos dígitos. 
C) é utilizado quando o modo de organizar é feito 
pelo número da pasta ou do documento em que 
ele foi arquivado. 
D) os documentos são organizados por país ou por 
estado, eles precisam ser ordenados 
alfabeticamente. 
E) consiste em arquivar os documentos de forma 
eletrônica, realizando sua digitalização.