APS-Simulator

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO 
 
 
 
 
Ana Beatriz Lima Cirino 
Camila Ribeiro de Oliveira 
Fernando Vieira Mendes da Costa 
Kayki Rafael Aparecido Mota 
 
 
 
JOGO UNITY 
APS – JOGO SOBRE SUSTENTABILIDADE 
 
 
 
 
 
SANTANA DE PARNAÍBA 
2023 
2 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO 
 
 
Ana Beatriz Lima Cirino 
Camila Ribeiro de Oliveira 
Fernando Vieira Mendes da Costa 
Kayki Rafael Aparecido Mota 
 
 
JOGO UNITY 
APS – JOGO SOBRE SUSTENTABILIDADE 
 
Trabalho apresentando a disciplina 
Atividades Práticas Supervisionadas, do 
curso Ciência da Computação, campus 
Alphaville, da Universidade Paulista – 
UNIP. 
Orientador: Profº Saulo, Henry e Elias. 
 
 
 
Santana de Parnaíba 
2023 
3 
 
SUMÁRIO 
 
FOLHA DE ROSTO............................................................................. 2 
SUMÁRIO............................................................................................ 3 
1 INTRODUÇÃO................................................................................. 4 
2 OBJETIVO........................................................................................ 6 
3 REGRAS E FUNCIONAMENTO DO JOGO.................................. 7 
3.1 Lixeira............................................................................................................... 7 
3.2 Objeto Coletável............................................................................................... 7 
3.3 Objeto Spawn.................................................................................................... 8 
3.4 GameController................................................................................................. 8 
4 DESENVOLVIMENTO/PROJETO DO JOGO.............................. 10 
4.1 Unity................................................................................................................ 10 
4.2 C#.................................................................................................................... 13 
4.3 Jogo................................................................................................................. 14 
5 RELATÓRIO: CÓDIGO................................................................. 16 
6 APRESENTAÇÃO DO JOGO........................................................ 20 
7 GAME DESIGN.............................................................................. 24 
8 STORYBOARD.............................................................................. 25 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................... 26 
FICHA APS........................................................................................ 27 
 
 
4 
 
1 INTRODUÇÃO 
 Há alguns séculos, mais precisamente durante o período definido como Revolução 
Industrial, que ocorreu entre os séculos XVIII e XIX, a população mundial não preocupava-se 
ativamente com assuntos relacionados a preservação do meio ambiente e a sustentabilidade, 
tendo em vista que os recursos naturais eram abundantes. Entretanto, a partir do momento em 
que a população mundial passou a ter uma crescimento descontrolado e as ações do homem no 
ambiente passaram a interferir diretamente na qualidade de vida da sociedade; a preocupação 
com a falta de recursos passou a se tornar pauta de discussões entre governantes e seu povo. 
 O cenário mundial e nacional vem enfrentando uma crescente nos números de produção 
de lixo; segundo dados da Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos 
Especiais (Abrelpe), na última década houve um aumento de quase 12,5 milhões de toneladas 
na geração de lixo no país. 
 Segundo Magalhães et al. (2018), a educação ambiental é necessária em todos os níveis 
de aprendizagem, buscando sempre evidenciar questões locais, regionais, nacionais e mundiais, 
tendo em vista sempre a colaboração na criação de cidadãos mais conscientes e responsáveis, 
que tenham em mente a importância do meio ambiente para o seu próprio engrandecimento e o 
desenvolvimento de gerações futuras. 
 Nos últimos anos, com o grande desenvolvimento da tecnologia, e melhor acessibilidade 
por parte das pessoas, especialmente crianças e adolescentes, os jogos, principalmente de 
simulações de situações do cotidiano, quebra cabeças, experimentais, entre tantos outros, vem 
sendo vistos como uma grande ferramenta que possibilita um melhor entendimento de situações 
reais por parte dos jogadores, sempre levando em consideração a segurança do jogador. 
 Jogos digitais tornaram-se um grande atrativo para essa geração mais conectada, 
justamente pelo fato de gerar uma competitividade e interação entre jogadores, que são 
estimulados a desenvolver seus pensamentos cognitivos ao avançarem de fase, por exemplo, 
possibilitando assim uma maior desenvoltura das áreas cognitivas, sociais, linguísticas, motoras 
e afetivas, além de contribuir na evolução da criatividade. 
 Proporcionar ambientes seguros para essas crianças e adolescentes, até mesmo 
indivíduos de diversas outras faixa etárias, concede a sociedade como um todo indivíduos mais 
desenvoltos, com sensos de criatividade e cooperação bem desenvolvidos, gerando ganhos 
favoráveis a todos. 
5 
 
Visto o cenário e a necessidade de maior elucidação da população e relação ao assunto, 
principalmente os mais jovens, a elaboração do trabalho foi pensando em diferentes maneiras 
de educar os cidadãos de uma maneira simples e divertida. 
Usando o Unity, programa usado na criação de videogames em diversas linguagens de 
programação, foi criado um jogo que tem por objetivo jogar o lixo no lugar correto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 
 
2 OBJETIVO 
 O trabalho tem como objetivo apresentar um jogo criado no Unity tendo como foco 
principal o tema meio ambiente. Também mostrar como foi o desenvolvimento de todo o 
projeto, incluindo o código usado para programar na linguagem C#. 
 A criação do jogo, que possui como principal objetivo auxiliar na educação de jovens 
sobre a importância da preservação do meio ambiente, foi desenvolvido na linguagem C#; uma 
linguagem orientada a objetos – em que diversas classes possuem certas características que 
definem um objeto na vida real – e orientada a componentes, que possibilita a comunicação 
entre processos e uma criação mais dinâmica dos objetos em diversas linguagem. 
 A utilização do C# foi definida, principalmente, pelas suas características completas, 
voltadas a orientação a objetos, conteúdos presentes em sala de aula, que proporcionaram um 
melhor entendimento dos recursos disponíveis, além de possibilitar um melhor 
desenvolvimento do projeto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 
 
3 REGRAS E FUNCIONAMENTO DO JOGO 
O jogo tem como objetivo movimentar uma lata de lixo visando coletar o lixo que vai 
caindo. Com cada lixo coletado o jogador ganha 1 ponto, com isso a pontuação vai aumentando, 
até chegar ao placar necessário para passar de nível. 
O jogo é dividido em objetos: 
- Lixeira 
 O objeto mais importante é a Lixeira, que funciona como o jogador, que se movimenta 
constantemente pelo eixo x, indo inicialmente para direita e quando colide no objeto "point_R", 
um objeto invisível que fica no canto direito da tela, ele muda de direção para a esquerda, até 
colidir no "point_L", outro objeto invisível que fica do lado esquerdo da tela, faz o mesmo, 
muda de direção para a direita. Quando o jogador dá um toque na tela do celular, ou um clique 
no mouse a lixeira inverte a direção na qual está indo. 
 
 
 
 
- Objeto coletável 
O objeto coletável permite o jogador coletar o lixo e ganhar pontos, em seu script seu 
funcionamento é simples, ele é iniciado em uma rotação aleatória entre (-120, -65), e 
adicionamos uma velocidade constante para a direita, que com a rotação que ele recebe quando 
instanciado, se moveria para baixo da tela.Também existe uma condicional na colisão, em que 
Imagem meramente ilustrativa – representação de uma lixeira 
8 
 
se o coletável colidir com a lixeira o coletável é destruído, e é adicionado 1 ponto ao placar 
atual do jogador. 
 
 
 
 
- Objeto Spawn 
Spawn é um objeto invisível, tendo como sua função o surgimento do objeto coletável 
durante o funcionamento do jogo. Em seu código foi instanciado o objeto antes visto coletável, 
e foi criado o atributo spawnTime, que é nada mais que o tempo de surgimento dos coletáveis, 
controlamos o spawnTime pelo próprio Unity. Com tudo feito o funcionamento do spawn é 
simples, a cada x segundos irá surgir o objeto coletável na mesma posição em que o objeto 
invisível, ou seja, o spawn está, porém como foi denominado no script do coletável, ele irá 
iniciar em uma rotação aleatória, fazendo o surgimentos dos coletáveis com direções diferentes. 
Foi incluído também no script do spawn o atributo timeCount, que fará a destruição do objeto 
após 5 segundos já denominados anteriormente. A razão da necessidade da autodestruição 
depois de 5 segundos é para não consumir muito processamento do jogo. 
 
- GameController 
O script do GameController têm sua função de adicionar um ponto ao coletar os 
coletáveis dentro do jogo, assim que o objeto coletável em questão colidir com a lixeira o 
Imagem meramente ilustrativa – representação de uma 
 casca de banana 
9 
 
próprio coletável irá se destruir e adicionar um ponto ao "scoreText" ,componente que se refere 
à pontuação do jogador. 
 
 
 
 
 
 
 
Código do GameController 
10 
 
4 DESENVOLVIMENTO/PROJETO DO JOGO 
 - Unity 
 O jogo foi desenvolvido usando uma plataforma chamada Unity, é um sistema 
considerado mais fácil e rápido de usar para a criação de jogos em 2D ou, até mesmo em 3D. 
O Unity possui um editor visual onde é possível ver as mudanças realizadas em tempo real, 
sendo assim mais interativa. 
 
 
 
 
Na programação de um jogo o Unity tem a capacidade de fazer diversas coisas, tendo 
como exemplo a criação e implementação de efeitos sonoros, elemento que adiciona mais 
profundidade e complexidade para o jogo, sem complicar o processo para o programador. 
 
Imagem com o logotipo do Unity 
Representação de alteração de efeitos sonoros no Unity 
11 
 
 
 
 
Um projeto criado pelo Unity pode ser usado em múltiplos sistemas operacionais, desde 
o Unity Web Player, até o sistema Linux. Porém o foco desse projeto é fazer o jogo funcionar 
em um aparelho que contém o sistema operacional Android, que tem como função, gerenciar 
todos os processos dos aplicativos e hardware de um computador, visando um funcionamento 
perfeito. 
 
 
Imagem representando o que pode ser feito através do Unity 
Logo do Android 
 
12 
 
 
 
 O principal componente usado na programação foi o Rigidbody 2D, é um componente 
que permite a implementação de efeitos da física, como por exemplo a gravidade. Usando as 
configurações do Rigidbody 2D o objeto coletável foi programado para cair verticalmente 
devido a gravidade. 
 
 
 
Imagem com a representação dos sistemas operacionais que o Unity roda 
Representação do componente Rigidbody 2D 
13 
 
- C# 
 
 
 
 
 
 
 
 
A linguagem escolhida para a criação do jogo foi a C#, uma linguagem orientada a 
objetos, apresentando conceitos estudados no período vigente nas disciplinas do curso e 
também de períodos passados. 
O C# foi criado pela Microsoft no final da década de 1990, pelo engenheiro de software 
Anders Hejlsberg, junto a uma equipe de programadores, sendo feita como parte da plataforma 
.NET – uma plataforma de código aberto que a possibilita a criação de aplicações para web, 
dispositivos móveis e desktop, podendo ser executada nativamente em qualquer sistema 
operacional. 
É uma linguagem com sintaxe parecida com o C++ e Java – linguagem estudada durante 
esse período estudantil, proporcionando melhor entendimento nos conceitos básicos do C#. A 
linguagem caracteriza-se também pelo seu gerenciamento, ou seja, sua execução depende de 
um gerenciador – conhecido como Runtime. 
Quem realiza esse gerenciamento no C# é o CLR (Common Language Runtime), que 
recebe o código gerenciado, compila para um código que a máquina entenda e execute. O 
Runtime provem uma melhor gestão de segurança e memória, garantindo um melhor 
desenvolvimento do código, com mais rapidez. 
Em códigos não gerenciados, ocorre a necessidade de cuidar melhor de pequenos 
detalhes, como a alocação de memória, gerando mais lentidão na programação do código como 
Logo do C# 
14 
 
um todo. A presença de um gerenciador é uma das grandes vantagens de utilização do C#, 
garantindo que, na maioria dos casos, não necessite a interação com código de máquina. 
- Jogo 
Como mencionado anteriormente o objetivo do jogo consiste em, o jogador controla o 
objeto principal, a lixeira, e deve movê-la para coletar os objetos que estão caindo de forma 
aleatória, as cascas de banana, para alcançar a pontuação máxima para subir de nível. 
 
 
 
 
 
 
 
Visando maior complexidade no desenvolvimento do jogo, foi estabelecida a inserção 
de diferentes objetos na mudança de fases. Ao pontuar mais de vinte pontos o jogador subiria 
de nível, e a imagem do objeto coletável mudaria sua forma. Assim como a velocidade em que 
o objeto cai aumentaria e o tempo de Spawn, que tem a função de surgimento do objeto 
coletável, diminuiria. 
 
 
 
 
 
 
 
Casca de banana 
Lixeira 
Lata de alumínio 
Saco de lixo 
15 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lata de alumínio Folha de papel amassado 
16 
 
5 RELATÓRIO: CÓDIGO 
 
Imagem com representação de relatório de código 
17 
 
 
 
Imagem com representação de relatório de código 
18 
 
 
 
 
 
Imagem com representação de relatório de código 
19 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Imagem com representação de relatório de código 
20 
 
6 APRESENTAÇÃO DO JOGO EM FUNCIONAMENTO 
 
Apresentação da plataforma utilizada 
21 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Início do jogo 
22 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Jogador coletando o lixo e pontuando 
23 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Continuação do jogo 
24 
 
7 GAME DESIGN 
A preservação do meio ambiente é uma coisa difícil de se fazer no meio urbano, principalmente 
porque existem diversas formas de poluição, como por exemplo a poluição do ar que acontece 
essencialmente pela utilização constante de veículos por muitas pessoas no seu dia a dia. 
Com isso em mente o design do jogo foi pensado para mostrar que mesmo no centro urbano é 
possível cuidar do meio ambiente de uma maneira simples e eficaz, com um ato básico de jogar o lixo 
no lugar certo. 
A imagem da lixeira possui o símbolo de reciclagem para lembrar o jogador da importância da 
reciclagem. Também é fundamental lembrar o jogador a relevância dos 3 R’s reduzir, reutilizar e reciclar. 
As imagens do objeto coletável, sendo uma casca de banana, folha de papel amassada e até 
mesmo uma lata de alumínio, foram pensadas para representar o lixo simples do dia a dia do jogador. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
25 
 
8 STORYBOARD 
 
 
 
 
 
Visão do jogo 1 1 
26 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
POINT, Tutorials. Unity: Rigidbodies and Physics. Tutorialspoint, 2023. Disponível em: 
https://www.tutorialspoint.com/unity/unity_rigidbodies_and_physics.htm#. Acesso em: 10 
mar. 2023. 
BALTIERI, André . Por que utilizar C#?. balta.io. Disponível em: https://balta.io/blog/csharp. 
Acesso em: 10 mar. 2023. 
EMPRESAS, Estado De Minas . Saiba a importância dos jogos educativos on-line para as 
crianças: Jogos podem educar e divertir ao mesmo tempo; confira uma lista de diversos jogos 
educativos que são disponibilizados on-line. Estado de Minas, 2022. Disponívelem: 
https://www.em.com.br/app/noticia/empresas/2022/09/30/interna-empresas,1400532/saiba-a-
importancia-dos-jogos-educativos-on-line-para-as-criancas.shtml. Acesso em: 17 mar. 2023. 
COFFEE, Rafael. Storyboard: por que ele é essencial para a sua estratégia de Marketing 
Digital?: O storyboard é uma sequência de desenhos quadro a quadro com o esboço das cenas 
pensadas para um conteúdo em vídeo, como: filmes e animações.. Rockcontent, 2018. 
Disponível em: https://rockcontent.com/br/blog/storyboard. Acesso em: 17 mar. 2023. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
27 
 
FICHAS APS 
 
 
28 
 
 
29 
 
 
 
30