Avaliação I - Individual Geografia Humana e da População

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821785)
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Prova 63579151
Qtd. de Questões 10
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Nota 6,00
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A aplicação e o conhecimento geográfico já existiam desde a pré-história, desenvolvendo-se quando a 
civilização se desenvolveu. Também houve o aumento do ritmo e da capacidade de dominar e 
modificar a natureza para utilização dos recursos que estavam disponíveis. 
De que maneira os conhecimentos geográficos serviam ao homem pré-histórico?
A
Na pré-história e na antiguidade, o conhecimento geográfico era utilizado basicamente para
desenhar roteiros a serem seguidos, indicar recursos que estavam disponíveis para a exploração,
vinculando-se profundamente à cartografia e à astronomia.
B
Na pré-história e na antiguidade, o conhecimento geográfico era utilizado basicamente para
desenhar roteiros a serem seguidos, indicar recursos que estavam disponíveis para a exploração,
vinculando-se profundamente à filosofia.
C Na pré-história, o conhecimento astronomico era utilizado basicamente para desenhar roteiros a
exploração, vinculando-se profundamente à cartografia.
D Na pré-história, somente o conhecimento geográfico era utilizado para indicar recursos
disponíveis.
Uma das preocupações centrais da geografia diz respeito à análise das transformações que 
ocorrem na sociedade, atentando-se para a dimensão espaço-temporal de tais processos. Para tanto, a 
geografia tem como objeto de estudo o espaço. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas:
I- É no espaço que o homem organiza as suas atividades produtivas e onde se dão as relações sociais. 
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O homem, ao longo do tempo, apropriou-se da natureza para produzir seus meios de sobrevivência. A 
maneira como o homem se apropriou da natureza se deu de modos distintos ao longo do tempo. 
PORQUE
II- A sociedade e a natureza constituem um par dialético e estão contidos no espaço. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições falsas.
A paisagem é formada tanto por objetos naturais, representados por obras não realizadas pela 
sociedade, como por objetos sociais, resultados do trabalho do homem no passado e no presente. A 
respeito do conceito de paisagem, analise as afirmativas a seguir:
I- Por se preocupar pela descrição, catalogação, enumeração de elementos que compunha determinada 
porção do espaço, o conceito de paisagem foi privilegiado pela Geografia Tradicional. 
II- A paisagem compreende dois elementos: objetos naturais e objetos sociais. Está em constante 
transformação, pois acompanha os processos de mudanças das sociedades.
III- A paisagem é fixa, imóvel e imparcial. Os elementos não mudam na aparência, enquanto a 
sociedade evolui.
IV- Atualmente, o conceito de paisagem tem sido utilizado em estudos no que tange ao envolvimento 
de técnicas de sensoriamento remoto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas III e IV estão corretas.
A geografia é uma ciência dinâmica que vem passando por contínuas mudanças desde seu 
surgimento. No século XX, conheceu um profundo movimento de renovação, que resultou em 
correntes distintas, dentre elas a geografia pragmática, a geografia quantitativa, a geografia crítica e a 
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geografia humanista. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Geografia pragmática.
II- Geografia quantitativa.
III- Geografia crítica.
IV- Geografia humanista.
( ) Promove uma crítica em relação à insuficiência da análise tradicional da geografia, estimulando a 
vinculação entre planejamento público e privado.
( ) Desenvolvida na década de 1970, é baseada na subjetividade, no sentimento, na experiência e nos 
simbolismos. Tem como foco de análise o espaço vivido, com raízes na tradição vidaliana e na 
psicologia de Piaget.
( ) Fundada no materialismo histórico e dialético, busca romper com a geografia tradicional e com a 
teorético-quantitativa. O espaço reaparece como conceito fundamental e tem no geógrafo Milton 
Santos um de seus principais expoentes.
( ) Promove uma crítica à geografia pragmática, defendendo o uso de termos numéricos e cálculos 
para a compreensão da Geografia, afirmando que tudo poderia ser explicado com o uso de métodos 
matemáticos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I – IV – III – II.
B IV – III – II – I.
C III – I – II – IV.
D I – II – III – IV.
Milton Santos (1998), ao se debruçar sobre o estudo da Geografia Humana, defendeu a 
utilização do conceito de meio técnico-científico-informacional, que estaria relacionado ao modo 
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como os conteúdos técnicos se organizam no espaço. A respeito deste conceito, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O meio técnico-científico-informacional é a imagem materializada da relação espaço-tempo. 
( ) Os objetos técnicos do período atual tendem a ser técnicos e informacionais ao mesmo tempo. 
( ) As maiores transformações do meio natural e das infraestruturas socioeconômicas ocorrem antes 
da Revolução Industrial.
( ) O meio técnico-científico-informacional caracteriza-se pela sua fluidez que decorre dos grandes 
nós das redes de transportes e de telecomunicações. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SANTOS, M. Técnica, espaço, tempo: globalização e meio técnico-científico informacional. 
São Paulo: Hucitec, 1998.
A V - F - V - F.
B V - V - F - V.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
O texto 12A1-I comenta a personalidade de um cientista e a forma dele de pesquisar, conhecer e 
pensar o planeta Terra. As plantas, por exemplo, segundo Humboldt, devem ser estudadas de acordo 
com sua classificação e segundo a localização e o clima do local onde nascem. De forma análoga, isso 
pode aplicar-se ao estudo das cidades. Nessa perspectiva, cidade é uma forma com que determinada 
sociedade produz suas condições de existência.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A O relevo de uma cidade determina a sua forma, suas relações sociais e seu modo de vida.
B A sociedade produz o seu espaço geográfico segundo a sua população, a sua cultura e o seu
relevo.
C A densidade populacional direciona a forma do crescimento da cidade e a sua cultura, além de
modelar o relevo.
D A cultura de uma sociedade, combinada aos fenômenos naturais, é a vida da cidade.
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Diferentemente do contexto em que a geografia alemã foi desenvolvida, a geografia na França se dará 
em meio a um país já unificado desde o século XVI. O poder já havia se dividido entre o reino e a 
burguesia, em um sistema capitalista já presente. Contudo, existiam problemas internos, entre o 
proletariado e a burguesia, e problemas externos, nas lutas expansionistas contra a Alemanha, vindo a 
perder os territórios de Alsácia e Lorena que eram vitais para a industrialização do país, pois eram 
encontradas reservas de carvão. La Blache elaborou uma teoria.
Com base nessa teoria, assinale a alternativa CORRETA:
A Escola francesa.
BEspaço Vital.
C Gênero de vida.
D Escola alemã.
A geografia busca analisar um amplo campo de investigação que engloba as diferentes relações 
e articulações que se dão entre a natureza e a sociedade, entre o homem, a sociedade e o espaço. Para 
compreender as dinâmicas geográficas articuladas e relacionadas, em seus aspectos culturais, 
econômicos, políticos, naturais, utilizam-se categorias analíticas que buscam abordar as diferentes 
dimensões da realidade. A respeito das categorias e conceitos de análise do espaço geográfico, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Por contemplar a relação do indivíduo com o espaço através de vivência, o conceito de região é 
amplamente utilizado no Ensino Básico de Geografia. 
( ) O conceito de território está diretamente relacionado a um espaço delimitado por e a partir de 
relações de poder. 
( ) O conceito de região está historicamente atrelado a análises que buscam desvendar 
especificidades ou particularidades de áreas, porém diante da configuração do mundo atual precisa ser 
repensado. 
( ) Ao tomar como referência para determinada análise, o conceito de lugar não é possível relacioná-
lo a outras escalas geográficas, já que no lugar não é possível visualizar um encontro com a escala 
global.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - V - F - F.
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C V - F - F - V.
D F - V - V - F.
Nele que o pouco conhecimento geográfico foi produzido e compartilhado, visto que a igreja 
realizava o controle e a regulação de todo o material produzido, considerado “profano”. 
Com base a quem se refere, assinale a alternativa CORRETA: 
A Idade contemporânea.
B Idade Moderna.
C Idade antiga.
D Idade Média.
Geografia, como veremos adiante, é uma ciência que está em constante processo de transformação e 
devido, sobretudo, à dinâmica própria da sociedade, do refazer-se constantemente. A construção do 
pensamento geográfico passou por diversos períodos até chegar ao que hoje conhecemos como 
ciência geográfica. Lencioni (2003) chama a atenção para a diferença existente entre dois aspectos.
Com base nesses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
A Conhecimento sisteamtizado e conhecimento geográfico.
B Conhecimento geográfico e geografia.
C Geografia e ciencia geográfica.
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D Geografia e conhecimento siatematizado.
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