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- Qual alternativa apresenta a saída correta:
9 9
10 9
a) 9 9
10 9
b) 8 8
10 8
c) 8 9
10 11
d) 9 9
10 9
e) 9 8
10 8
- Qual alternativa apresenta a saída correta:
3 5
5 6
a) 3 5
5 6
b) 3 5
3 4
c) 3 5
5 6
d) 3 15
4 16
- Qual alternativa apresenta a saída correta:
15 2
2 3
a) 15 2
2 3
b) 15 3
3 4
c) 3 18
4 5
d) 3 2
2 3
e) 18 2
2 4
- Qual alternativa apresenta a saída correta:
15 3
3 4
a) 15 3
3 4
b) 15 0
0 1
c) 3 5
5 6
d) 15 4
4 5
e) 15 3
3 4
- Dado o seguinte programa:
#include
void main()
{
int a=15;
int b=2;
b*=a;
printf("%d %d\n",a, b);
b=a--;
printf("%d %d\n",a, b);...
- Dado o seguinte programa:
#include
void main()
{
int a=15;
int b=3;
int c, d;
c = a / b;
d = a % b;
printf("%d %d %d %d\n",a, b,...
- Dado o seguinte programa:
#include
void main()
{
int a=15;
int b=3;
int c, d;
b+=a;
c=b;
b=2;
d=c/b;
printf("%d %d %d %d\n",a,...
- Assinale a alternativa que traz a forma correta de receber dois números inteiros:
#include
void main(){
int num1,num2;
printf(“Entre...
- Das alternativas abaixo, aponte a que melhor define uma técnica chamada “STORYBOARDS”. a. Técnica geral de gestão de projetos b. Técnica de treinam...
