Teste 1_ Revisão da tentativa

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13/05/2023, 15:57 Teste 1: Revisão da tentativa
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Iniciado em sábado, 13 mai 2023, 15:48
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 13 mai 2023, 15:57
Tempo
empregado
9 minutos 17 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um processo familiar importante ao encarar o fato de conceberem uma criança com deficiência é a elaboração do luto, entretanto as famílias podem
adotar alguns posicionamentos que podem ser:
I) A primeira postura está ligada ao abandono, da frustração do e da vergonha do filho idealizado que não correspondeu às expectativas impostas pelo
grupo parental.
II) A ruptura narcísica exerce grande influência nesse quadro, pois começam a aparecer barreiras na vida familiar e eles delegam a criança a culpa por
esta “falha” que ele tem.
III) A família tenta preencher uma lacuna em relação ao deficiente por um processo de compensação, sendo essa uma tentativa de promover ao filho
deficiente a superação dos limites reais impostos pela deficiência.
As alternativas assertivas são:
Escolha uma opção:
Nenhuma das afirmativas;
As afirmativas I, II e III;
Apenas as afirmativas I e III;
Apenas as afirmativas II e III;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmativas I, II e III;
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qualquer criança, independentemente de suas diferenças físicas, sensoriais, intelectuais, sociais, econômicas e culturais, tem o direito e a necessidade
vital de brincar, de viver experiências lúdicas com o outro: seus pais, irmãos, colegas de escola, vizinhos e amigos, em um ambiente familiar e
comunitário positivo, com participação, companheirismo e real convivência de todos os membros.
Entende-se, também que brincar é importante para qualquer criança, mas para a criança com deficiência a brincadeira é ainda mais importante em
todas as idades, desde bebês até a adolescência. Por que?
Escolha uma opção:
Porque como não se pode aprofundar em conhecimentos intelectuais amplos, utiliza exclusivamente a brincadeira para a promoção doa
aprendizado;
Os adolescentes com deficiência utilizam dos brinquedos para suprir a lacuna que a falta de desenvolvimento os propicia, impedido que se
choquem da realidade da vida adulta;
Os brinquedos especiais e os adaptados tornam seu aprendizado significativo e alegre, facilitam a aquisição de conceitos e habilidades,
integram os sentidos, promovem a interação, comunicação e socialização;

Porque quando estão diante a outras crianças, as crianças com deficiência necessitam de algo para distrai-las, facilitando a conivência entre elas;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os brinquedos especiais e os adaptados tornam seu aprendizado significativo e alegre, facilitam a aquisição de conceitos e
habilidades, integram os sentidos, promovem a interação, comunicação e socialização;
Sobre a relação da inicial da família com o sujeito com deficiência é correto afirmar que:
I) O diagnóstico da deficiência infere aos pais uma espécie de desejo de morte e surpresa inesperada gera a frustração;
II) A primeira concepção que se tem em relação à deficiência é do sujeito limitado, sem possibilidades de aprendizagens, evolução e crescimento;
III) Surgem os posicionamentos dos pais em relação a imposição da deficiência;
IV) O primeiro posicionamento dos pais é de acolhimento absoluto.
Marque a alternativa que corresponde as afirmativas corretas acima:
Escolha uma opção:
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas;
Apenas as afirmativas I e III estão corretas;
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas;
Apenas as afirmativas II e III e IV estão corretas;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas;
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Avalie as informações a respeito da lei N°13.005/2014 que tem o objetivo de determinar:
I. Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos   globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação, o acesso à educação;
II. Regularizar o atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede estadual  de ensino, com a garantia de sistema educacional
inclusivo, de salas  de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados;
III. Regularizar o atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede municipal  de ensino, com a garantia de sistema educacional
inclusivo, de salas  de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados;
IV. Regularizar o atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo,
de salas  de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados;
Marque a alternativa que apresente as afirmativas corretas de acordo com essa lei:
Escolha uma opção:
As afirmativas I e IV são as únicas afirmativas corretas de acordo.
As afirmativas III e IV são as únicas afirmativas corretas.
As afirmativas I e II são as únicas afirmativas corretas.
As afirmativas I, III e IV são as únicas afirmativas corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmativas I e IV são as únicas afirmativas corretas de acordo.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observa-se o destaque da importância da interação do espaço quando diversos setores da sociedade fora da educação explicitam sua importância.
No trecho abaixo, temos um recorte de um
artigo publicado no site de uma incorporadora de imóveis em agosto de 2018 que diz respeito ao estilo da brincadeira em prol do desenvolvimento:
“Por intermédio da brincadeira, a criança explora e reflete sobre a realidade e a cultura na qual vive. A experimentação de diferentes papéis sociais - o
papel de mãe, pai, bombeiro, super-homem e princesa - através do faz-de-conta permite à criança compreender o papel do adulto e aprender a se
comportar como tal, constituindo-se como uma preparação para a entrada no mundo adulto. É assim que a criança conhece o mundo e passa a
conhecer a si mesma. (TESLA,2018).
A afirmativa abaixo que tem maior ligação com este pensamento é:
Escolha uma opção:
As brincadeiras devem ser permeadas por regras rígidas, sempre com a observação dos adultos, porque o excesso pode criar um processo de
infantilização, prejudicando o seu desenvolvimento;
A possibilidade de brincar faz com que a criança entre em um processo de reconhecimento individual, no qual ela se desenvolve com autonomia
sem precisar estar próxima a outras crianças;
Brincando, a criança entende a padronização de um comportamento, pois nesse ato ela imita comportamentos adultos e isso se ajuda no
desenvolvimento da infância;
O brincar alegra e motiva as crianças, juntando-as e dando-lhes oportunidade de ficar felizes, trocar experiências, ajudarem-se mutuamente:
as que enxergam e as que não enxergam, as que escutam muito bem e aquelas que não escutam, as que correm muito depressa e as que
não podem correr;

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O brincar alegra e motiva as crianças, juntando-as e dando-lhes oportunidade de ficar felizes, trocar experiências, ajudarem-se
mutuamente: as que enxergam e as que não enxergam, as que escutam muito bem e aquelas que não escutam, as que correm muito depressa e as
que não podem correr;
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Borges (2004, p.61) afirma que:  pode-se definir as barreiras como qualquer obstáculo ou bloqueio que limite ou impeça o acesso, a autonomia dos
movimentos, o fluxo de passagem com segurança e a possibilidade de as pessoas se comunicarem ou terem acesso à informação. Algumas afirmações
que complementam esta definição são:
I) A falta de habilidade e conscientização dos profissionais das escolas, hospitais, parques e locais de convívio público se caracterizam como barreiras
físicas de acessibilidade e inclusão;
II) As barreiras físicas podem ser elementos naturais ou construídos, que dificultam ou impedem a realização de atividades desejadas de forma
independente.
III) A presença de árvores e postes numa calçada estreita reduz, por exemplo, a área de circulação para todos pedestres. Pode, inclusive, impedir o
deslocamento de uma pessoa em cadeira de rodas e, assim, torna-se uma barreira para essa pessoa.
IV) O excesso de ruído pode ser uma barreira para uma pessoa que escuta mal, e também para uma pessoa cega que precisa reconhecer os sons das
atividades para saber onde está.
As afirmativas corretas acima são:
Escolha uma opção:
I, II, III e IV;
II, III e IV;
II e III;
I, II e IV;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, III e IV;
O diagnóstico da deficiência sugere aos pais uma espécie de desejo de morte e surpresa inesperada gera a frustração devidos aos medos que eles
enfrentam em relação ao futuro dela. Acontece que as famílias:
Escolha uma opção:
As famílias tendem a acreditar que aquela criança traz ensinamentos ao núcleo parental, induzindo ao cuidado, ao acolhimento e a aceitação;
As famílias elaboram rapidamente um plano de adaptação para receber este novo integrante, pois elas têm consciência que o auxílio profissional
é o melhor caminho nessa situação;
Há um conforto que é maior que o desafio, onde a frustração é rompida pelo instinto de superação imediata;
Nenhuma família aceita naturalmente a deficiência do filho. Sendo assim, se vê a necessidade do auxílio médico e psicológico à família desde
o momento do diagnóstico;

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Nenhuma família aceita naturalmente a deficiência do filho. Sendo assim, se vê a necessidade do auxílio médico e psicológico à
família desde o momento do diagnóstico;
13/05/2023, 15:57 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=202571&cmid=229427 6/7
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A parentalidade estabelece a junção de singularidades projetadas pelos pais, e isso causa um dos maiores desafios no processo de aceitação em
relação aos filhos com deficiência porque:
Escolha uma opção:
Os pais de uma criança com deficiência veem a chegada de uma criança com deficiência como um desafio grande, porém passageiro. E este
custo inicial faz com que eles tenham dificuldade de aceita-la;
Os pais acreditam não devem cuidar daquela criança, não têm capacidade para lidar com essa árdua tarefa;
Os pais projetam em uma criança, tornando-a a extensão do próprio Eu, por isso a chegada, para eles, a chegada de uma criança com
deficiência rompe negativamente com a apresentação do “produto” final de uma relação, ou seja, a criança;

As demandas familiares se sobrepõem ao amor que eles sentem por aquela criança, desviando o foco de cuidado para outros setores;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os pais projetam em uma criança, tornando-a a extensão do próprio Eu, por isso a chegada, para eles, a chegada de uma criança
com deficiência rompe negativamente com a apresentação do “produto” final de uma relação, ou seja, a criança;
O envolvimento com o lúdico, o imaginar, o construir se constituem como grandes recursos no processo de aprendizado de todas as crianças. As
afirmativas abaixo exemplificam praticas voltadas a esse pensamento, EXCETO:
Escolha uma opção:
Empilhar, encaixar, rosquear, costurar, enfiar contas são atividades interessantes e divertidas. Montar quebra-cabeça, pintar, desenhar brincar com
massinha ou argila, separar e classificar objetos são ótimos exercícios para seu aprendizado;
Os livros, revistas, discos, fitas e filmes infantis são muito interessantes para as crianças. É importante ajudar o aluno a identificar nas revistas os
objetos, animais, pessoas e chamar sua atenção para cores, formas e nomes, recortar as figuras e colá-las em um caderno ou em folhas de papel;
A criança deve brincar bastante com outras crianças, conhecer muitas pessoas, ter participação através de atividades lúdicas, recreativas, de artes,
livros de histórias pessoas e todo o mundo a sua volta e ter participação;
É desnecessário que a família e a escola facilitem, incentivem e participem das brincadeiras das crianças, pois geralmente elas desenvolvem
autonomamente o gosto por brincar;

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É desnecessário que a família e a escola facilitem, incentivem e participem das brincadeiras das crianças, pois geralmente elas
desenvolvem autonomamente o gosto por brincar;
13/05/2023, 15:57 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=202571&cmid=229427 7/7
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Buscaglia (1993, p. 20), uma deficiência não é uma coisa desejável, e não há razões para se crer no contrário. Quase sempre causará sofrimento,
desconforto, embaraço, confusão e muito tempo e dinheiro. E, no entanto, a cada minuto que passa, pessoas nascem deficientes ou adquirem essa
condição. Em concordância ao nosso guia disciplinar marque afirmativa correta em relação a este pensamento:
Escolha uma opção:
Geralmente as famílias ao se depararem com um sujeito com deficiência têm um impacto negativo, pois sabem que isso não influenciará em
todos os aspectos da dinâmica familiar;
A chegada de uma criança com deficiência rompe com as expectativas e com os discursos de natureza antecipatória, fazendo com que os
pais passem por um processo de frustação diante essa nova realidade;

A maioria famílias se frustram com a chegada de uma criança com deficiência, mas os quadros e posicionamentos são rompidos com bastante
fluidez, pois são confortadas com a chegada de um novo sujeito naquele núcleo familiar;
A chegada de uma criança com deficiência é enfrentada com naturalidade, pois as famílias são amparadas por profissionais que mostram o
caminho de como agir diante a esta situação;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A chegada de uma criança com deficiência rompe com as expectativas e com os discursos de natureza antecipatória, fazendo
com que os pais passem por um processo de frustação diante essa nova realidade;