3SIM_MA_7ANO_2023 - SEDUC ITAP 2023

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ESCOLA:
	
	PROFESSOR (A):
	
	NOTA:
	
	ALUNO (A):
	
	ANO/SÉRIE:
	
	TURMA:
	
	DATA:
	
--------------------------------------------------------------------------- Cartão de Respostas ---------------------------------------------------------------------------
	1
	A)
	B)
	C)
	D)
	
	2
	A)
	B)
	C)
	D)
	
	3
	A)
	B)
	C)
	D)
	
	4
	A)
	B)
	C)
	D)
	
	5
	A)
	B)
	C)
	D)
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	6
	A)
	B)
	C)
	D)
	
	7
	A)
	B)
	C)
	D)
	
	8
	A)
	B)
	C)
	D)
	
	9
	A)
	B)
	C)
	D)
	
	10
	A)
	B)
	C)
	D)
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ESTADO DO CEARÁ3º SIMULADO DE MATEMÁTICA
7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – 2023
PREFEITURA DE ITAPIPOCA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
COORDENADORIA PEDAGÓGICA
ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
1. A estação espacial Mir permaneceu em órbita por 16 anos e deu cerca de 80 000 voltas em torno da Terra, durante o tempo em que esteve no espaço. A permanência mais longa de um astronauta na estação Mir foi de dois anos. Quantas voltas este astronauta deu ao redor da Terra? 
A) 100
B) 1 000
C) 10 000
D) 100 000
2. Na confecção de peças de roupa, uma empresa composta por 8 costureiros, produz diariamente 176 peças. Se essa empresa pretende aumentar seu quadro de costureiros para 20, a quantidade de peças que será produzida diariamente será de
A) 400 
B) 440 
C) 480 
D) 500
3. Para viajar de uma cidade para a outra, com uma velocidade média de 90 km/h, leva-se 2 horas. O tempo gasto para fazer esse mesmo percurso caso a velocidade fosse de 60 km/h é de 
A) 1 hora e 30 minutos 
B) 2 horas 
C) 2 horas e 30 minutos
D) 3 horas 
4. Sobre o estudo dos triângulos, a afirmativa INCORRETA é
A) Um triângulo é equilátero quando apresenta a medida de seus lados todos iguais; 
B) Um triângulo é isósceles quando dois de seus lados apresentam medidas iguais; 
C) Um triângulo é escaleno quando não apresenta nenhum lado de medidas iguais;
D) Um triângulo é isósceles quando não apresenta nenhum lado de medidas iguais.
5. Sabendo que a soma dos ângulos internos de qualquer triângulo sempre resulta em 180° qual das opções a seguir representaria a soma dos ângulos internos de um triângulo?
A) 90°, 50° 50°; 
B) 135°, 20°, 25°;
C) 90°, 90°, 30°; 
D) 75°, 75°, 40°.
6. Os triângulos são classificados considerando os seus lados ou seus ângulos. Assim, dois triângulos colocados lado a lado possuem as seguintes características: o primeiro possui três lados iguais e o segundo possui um ângulo de 90°. As classificações respectivamente corretas para esses triângulos são 
A) escaleno e acutângulo. 
B) equilátero e retângulo. 
C) isósceles e retângulo. 
D) equilátero e obtusângulo.
7. Sobre a classificação dos ângulos, marque a alternativa CORRETA 
A) Um ângulo é classificado como reto quando a sua medida é igual do que 90°.
B) Um ângulo é classificado como obtuso quando a sua medida é igual ou menor que 90°.
C) Um ângulo é classificado como reto quando ele possui medida menor ou igual que 180°.
D) Um ângulo é classificado como agudo quando a sua medida é maior que 90°.
8. Observe as figuras abaixo: 
Sobre os polígonos apresentados podemos afirmar que
A) os ângulos do retângulo e do quadrado são diferentes. B) somente o quadrado é um quadrilátero. 
C) o retângulo e o quadrado possuem ângulos iguais.
D) o retângulo tem todos os lados com a mesma medida.
9. Observe a imagem.
Sabendo que uma praça com forma de uma circunferência e o raio desta circunferência medindo 5m, quanto será a medida de seu diâmetro dessa praça?
A) 20 m
B) 15 m
C) 10 m
D) 5 m
10. Maria colocou uma fileira de um mosaico para fazer um detalhe em uma das paredes de sua cozinha. Abaixo têm uma representação do modelo utilizado. 
Os polígonos presentes no mosaico são
A) triângulos e trapézios.
B) retângulos e pentágonos.
C) quadrados e octógonos.
D) triângulos e quadrados.
Gabarito – 7º Ano
	1
	C
	
	6
	B
	2
	B
	
	7
	A
	3
	D
	
	8
	C
	4
	D
	
	9
	C
	5
	B
	
	10
	D