Perspectivas Profissionais 3

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19/09/2023, 21:11 AVA
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) -
Individual (Cod.:655509)
Peso da Avaliação
3,00
Prova
23083357
Qtd. de Questões
11
Acertos/Erros
9/2
Nota
9,00
O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo, começando pelo 
ensino por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e Instituto Universal brasileiro até chegar 
aos dias atuais com a modernização das tecnologias de informação e comunicação. Nesse sentido, 
gerações de educação a distância foi o termo criado para determinar o período em que ocorrem os 
avanços tecnológicos e, consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de ensino. Acerca da 
quarta geração (1995-2005), assinale a alternativa CORRETA:
A Multimídia conectada e contextual.
B Multimídia colaborativa.
C Multimídia interativa.
D Múltiplas mídias.
De acordo com Martins (2000), o projeto de pesquisa tem a finalidade de ajudar o pesquisador a 
esclarecer as estratégias que ele pretende utilizar no desenvolvimento da pesquisa. O projeto define e 
mostra o caminho a ser seguido no momento em que se está construindo um trabalho científico. Sobre o 
projeto de pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O cronograma é um forte aliado no projeto de pesquisa, ele define os prazos de entrega de cada 
etapa.
( ) A introdução de um projeto fornece uma visão mais ampla da área e do tema pesquisado.
( ) Os objetivos gerais e específicos devem estar alinhados, tendo em vista seus entrelaçamentos. 
( ) Utilizar outras fontes e autores não é importante no desenvolvimento do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: 
Atlas, 2000.
A V - V - V - F.
B V - V - F - F.
C F - V - V - F.
D V - F - V - V.
O conceito de pesquisa encontra-se amplamente difundido, porém, muitas vezes, de forma 
equivocada. Nas escolas, os professores encaminham os alunos até a biblioteca com o intuito de fazer 
uma pesquisa, mas na maioria das vezes o que os alunos acabam fazendo é um recorte de alguma 
reportagem chamando-a de pesquisa. Esse conceito distorcido de pesquisa acompanha os estudantes 
até cursarem o Ensino Superior. A pesquisa tem como objetivo tentar conhecer ou explicar fenômenos. 
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
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Andreza Marcelino de Freitas Costa
Nutrição (2919694) 
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I- O ponto de partida de uma pesquisa é um problema que irá definir, delinear, analisar algum ponto, algum 
aspecto da sociedade, algum fenômeno ou acontecimento.
II- Em toda pesquisa científica busca-se a confiabilidade, a veracidade e a fidelidade das fontes, valendo-
se de procedimentos formais, sistemáticos e reflexivos.
III- A formulação do problema, a construção de hipótese e a identificação das relações entre as variáveis 
constituem passos iniciais da pesquisa. 
IV- Caso o cientista considere que há argumentos para que ele venha a se posicionar, essa opinião deve 
ser expressa livre e subjetivamente, sem a necessidade de verificar as contribuições anteriores sobre a 
temática.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
As instituições de Ensino Superior classificam-se conforme a legislação nacional e apresentam 
algumas especificidades, conforme sua estrutura e organização. Dessa forma, as instituições podem 
variar conforme as características de finalidade e função. Sobre os tipos e graus de cursos, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O bacharelado consiste no curso superior generalista, para o exercício da atividade profissional, 
acadêmica ou cultural.
( ) Os tecnólogos seriam os cursos de formação especializada no Ensino Médio que equivalem ao Ensino 
Superior.
( ) A licenciatura constitui uma forma de curso superior que qualifica o diplomado para atuar na 
docência.
( ) A especialização ocorre nos programas de doutorado, abertos a candidatos diplomados em 
licenciaturas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - V - V.
C F - F - V - F.
D V - F - V - F.
Competências individuais são fundamentais para a definição de habilidades requeridas pelas 
organizações e podem ser pensadas em termos individuais, mas também em caráter grupal. Com relação à 
competência individual, analise as afirmativas a seguir:
I- As competências individuais representam as habilidades, os conhecimentos e as atitudes dos indivíduos 
que trabalham em uma organização.
II- As competências individuais podem variar de acordo com o grau de complexidade do trabalho.
III- A tríade CHA - conhecimento, habilidade e atitude - são os fatores que compõem as competências.
IV- As competências podem ser entendidas de diversas maneiras.
V- As competências são expressas pelo nível de estudo que cada indivíduo dedica à organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I e V estão corretas.
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D Somente a afirmativa V está correta.
Com o surgimento da sociedade do conhecimento e das tecnologias, houve a necessidade de 
organizar recursos para estimular o desenvolvimento de novas competências, como lideranças, 
capacidade de comunicação, flexibilidade, adaptabilidade, colaboração e inovação. Assim, a UNESCO 
investe no acesso universal à educação e no desenvolvimento profissional dos professores. Sobre o papel 
da UNESCO com relação à garantia e ao acesso à educação no país, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Organiza as TIC em plataforma intersetorial própria, que objetiva abranger a educação em sua 
totalidade.
( ) Viabiliza parceria com outros setores, como Comunicação e Informação, Educação e Ciências, em 
questões educacionais.
( ) Aponta os direitos humanos como uma questão subjetiva que varia conforme o entendimento e a 
legislação de cada país. 
( ) Defende uma educação voltada para as diretrizes de cada país, privilegiando a ação individual e o uso 
de videoconferências. 
Assinale a alternativa que apresentaa sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D V - F - V - F.
Ética é um dos tópicos que sempre surgem quando falamos sobre postura profissional. Compreender 
o que queremos nos referir quando falamos sobre ética é essencial tanto para uma comunicação mais 
efetiva quanto para que aprimoremos nossa reflexão a respeito desta dimensão em nossa própria postura 
profissional, como cidadão e como ser humano. Sobre a ética, analise as afirmativas a seguir:
I- A ética pode sempre ser equiparada à lei, pois é uma contradição afirmar que há um princípio ético que 
seja ilegal.
II- A etimologia da palavra ética, deriva do termo grego ethos, e se refere ao caráter e conjunto de valores 
morais de uma pessoa.
III- Filosoficamente, a Ética é uma ciência cujo objeto de estudo é moral de sociedades e grupos 
particulares.
IV- Os Códigos de Ética não são históricos, ou seja, independentemente do local e do tempo em que são 
instituídos apresentam sempre valores universais, verdadeiros e não relativos ao contexto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.
A postura profissional pode estar intimamente relacionada à produtividade, já que se trata da 
maneira como os funcionários se adéquam ao ambiente de trabalho. Portanto, determinadas posturas 
profissionais garantem um incremento na produtividade, tornando as ações dos funcionários mais 
evidentes. Com relação à produtividade, assinale a alternativa INCORRETA:
A
A organização pessoal é importante no seu dia a dia e pode ser o pilar central da produtividade; para
isso, um bom começo é organizar os arquivos no computador.
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B
Evitar reuniões desnecessárias ou encontros que levam muito tempo até se ter um
encaminhamento; se forem inevitáveis, fazer com que sejam produtivas.
C
As tarefas mais importantes do dia devem ser organizadas adequadamente, de modo que se tornem
prioridade com relação às outras.
D
Fazer o que gosta é irrelevante para a produtividade, pois trabalho é trabalho e deve ser feito com a
melhor organização e pontualidade possível.
As pessoas que aprenderam a lidar com as tecnologias precocemente têm mais facilidade de 
adaptação aos novos modos de comunicação e informação. Coelho (2012, p. 89) explica que essa nova 
geração é formada, especialmente, por indivíduos que não se amedrontam diante dos desafios expostos 
pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e experimentam e vivenciam múltiplas 
possibilidades oferecidas por novos aparatos digitais. Sobre os nativos digitais, assinale a alternativa 
CORRETA:
FONTE: COELHO, Patrícia Margarida Farias. Os nativos digitais e as novas competências tecnológicas. 
Texto livre: Linguagem e tecnologia, v. 5, n. 2, p. 88-95, 2012.
A
Os nativos digitais são os nativos, aqueles que não têm o menor conhecimento da tecnologia e que
na medida do possível descobrem algo novo.
B
Os nativos digitais são as pessoas que nasceram e depois de adultos começaram a ter acesso à era
digital, novas tecnologias.
C
Os nativos digitais são conhecidos pelo fato de nascerem e crescerem rodeados da tecnologia, seu
acesso é facilitado pelo fato de conviver com a tecnologia desde o seu nascimento.
D
Os nativos digitais são identificados pela facilidade que têm em ler livros e revistas, levando em
consideração que o mais importante no momento de aprender é ter o material em mãos para
manuseá-lo.
O profissional deve manter uma postura adequada, regrada segundo o contexto no qual atua. Assim, 
a falta de preparo para lidar com algumas situações acaba prejudicando profissionais, mesmo que 
apresentem excelentes currículos. Com relação à postura profissional, analise as afirmativas a seguir:
I- Respeitar os colegas de trabalho dependerá do nível hierárquico que se encontra, pois os níveis 
superiores devem ser sempre respeitados.
II- Aceitar opiniões faz parte do trabalho em equipe, bem como saber expor os pontos de vista sem 
imposições é fundamental.
III- Pontualidade com os compromissos agendados tanto com relação a horário quanto a prazos de 
entrega.
IV- Autocrítica e interesse pelo que se faz, buscando sempre melhorar é muito importante para o 
crescimento profissional.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à 
criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do 
mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla 
relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas:
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I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, 
gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
D As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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