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19/09/2023, 21:12 AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjU1NjA0IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJIC0gSW5kaXZpZHVhbCIsInBhcmFtZXRlciI6NTQ1L… 1/4 GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:655604) Peso da Avaliação 1,50 Prova 24249892 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 Algumas inovações foram incorporadas pelas comunidades humanas, quando deixaram de ser nômades e passaram a assumir hábitos mais sedentários. Como exemplo, pode-se citar o aumento no tamanho dos rebanhos e o trato pelo cultivo da terra. Além do desenvolvimento na pecuária e na agricultura, quais foram as inovações tecnológicas características do período neolítico? A Cerâmica e roda. B Cerâmica e armas. C Fornos e roda. D Armas e roda. O Vale da Mesopotâmia era constituído pelas terras entre os rios Eufrates e Tigre, onde surgiram as primeiras civilizações humanas. Muitos legados desse tempo são utilizados até hoje. Com relação a esses legados mesopotâmicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Crenças nos horóscopos e nos 12 signos do zodíaco. ( ) Divisão dos dias em 24 horas. ( ) Descoberta do fogo e da roda. ( ) Processo aritmético da multiplicação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - F. B F - F - V - V. C V - F - V - F. D V - V - F - V. Para fugir da escravidão, os negros se embrenharam nas matas brasileiras. Pelos meados de 1600, esses negros fugidos realizaram uma reunião e decidiram formar uma comunidade. Como era chamada essa comunidade? A Quilombo. B Tribo. C Senzala. D União. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 Andreza Marcelino de Freitas Costa Nutrição (2919694) 15 Semestres Meu Curso Estágio e emprego Biblioteca Comunicação Atendimento Financeiro Indicação Premiada Extensão https://ava2.uniasselvi.com.br/home https://ava2.uniasselvi.com.br/my-course https://ava2.uniasselvi.com.br/internships-and-jobs https://ava2.uniasselvi.com.br/communication https://ava2.uniasselvi.com.br/attendance https://ava2.uniasselvi.com.br/financial https://ava2.uniasselvi.com.br/award-indication https://ava2.uniasselvi.com.br/extension 19/09/2023, 21:12 AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjU1NjA0IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJIC0gSW5kaXZpZHVhbCIsInBhcmFtZXRlciI6NTQ1L… 2/4 Após a Revolução Neolítica, adoção do sedentarismo, surgimento das primeiras cidades, evolução da cultura urbana, os impactos para o meio ambiente foram se acentuando. Os muitos ciclos econômicos também contribuíram para a atual degradação que se encontra o meio ambiente brasileiro na atualidade. Com relação à sequência cronológica destes ciclos econômicos, observe os itens a seguir: I- Ciclo do tráfico de escravos. II- Ciclo do café. III- Ciclo do Pau-Brasil. IV- Ciclo da soja. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - II - IV - III. B III - II - IV - I. C III - I - II - IV. D III - IV - I - II. A cultura é um patrimônio importante de um povo, porque resulta dos conhecimentos compartilhados entre as pessoas de um lugar, que é transferido, criado e recriado de geração em geração. Com relação à cultura indígena brasileira, analise as sentenças a seguir: I- O povo indígena influenciou na medicina através da quinina, empregada como medicamento na cura da malária, entre outros exemplos. II- O consumo de alguns alimentos, como a mandioca, milho, batata-doce, amendoim foi introduzido através dos índios. III- Várias palavras utilizadas no nosso cotidiano são de origem indígena, como: paraná, maracanã, ipanema, carioca. IV- O samba, o maracatu, a capoeira, que deram origem a diversos subgêneros musicais, tiveram seu início na cultura indígena. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e IV estão corretas. B As sentenças I, II e III estão corretas. C As sentenças I e IV estão corretas. D As sentenças II, III e IV estão corretas. Na sequência do desenvolvimento histórico a partir do modo de vida sedentário, as leis de propriedade alteram a relação homem – homem para uma relação dono e propriedade. Diante dessas condições, evidencia-se a importância da propriedade privada e suas regras, surgindo o Código de Hamurábi, que preconizava o princípio do “olho por olho, dente por dente”. Com relação ao Código de Hamurábi, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Se alguém furta bens do Deus ou da Corte deverá ser morto. ( ) Se uma pessoa arrombar uma casa, deverá ser condenada à morte na parte da frente do local do arrombamento e ser enterrada. ( ) Se uma pessoa roubar a propriedade de um templo ou corte, ele será condenado à morte e também aquele que receber o produto do roubo deverá ser igualmente condenado à morte. ( ) Se um homem tomar uma mulher como esposa, mantendo ou não relações sexuais com ela, esta mulher será considerada esposa deste homem e não propriedade dele. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. 4 5 6 Andreza Marcelino de Freitas Costa Nutrição (2919694) 15 Semestres Meu Curso Estágio e emprego Biblioteca Comunicação Atendimento Financeiro Indicação Premiada Extensão https://ava2.uniasselvi.com.br/home https://ava2.uniasselvi.com.br/my-course https://ava2.uniasselvi.com.br/internships-and-jobs https://ava2.uniasselvi.com.br/communication https://ava2.uniasselvi.com.br/attendance https://ava2.uniasselvi.com.br/financial https://ava2.uniasselvi.com.br/award-indication https://ava2.uniasselvi.com.br/extension 19/09/2023, 21:12 AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjU1NjA0IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJIC0gSW5kaXZpZHVhbCIsInBhcmFtZXRlciI6NTQ1L… 3/4 B V - F - V - F. C V - V - V - F. D F - V - F - V. O Nordeste foi a primeira região do país a ser ocupada pelos portugueses. Para explorar os recursos naturais brasileiros, fizeram com que o território fosse dividido em capitanias. A riqueza e a abundância dos recursos naturais da colônia atraíram, ainda, piratas e aventureiros de outros países da Europa, tais como franceses, espanhóis e ingleses. Qual foi o primeiro principal recurso explorado pelos portugueses nos primeiros anos da colônia? A Prata. B Ouro. C Mão de obra indígena. D Pau-Brasil. Os ciclos econômicos brasileiros afetaram de maneiras diversas o meio ambiente e, consequentemente, a sociedade envolvida na época e região. A compreensão da relação entre índios, negros e europeus e sua relação com a degradação ambiental é o ponto de partida para o entendimento da situação atual da relação sociedade e meio ambiente. Com relação aos ciclos econômicos brasileiros, analise as sentenças a seguir: I- Ciclo do Pau-Brasil desencadeou a devastação da Mata Atlântica brasileira. II- Ciclo do Café ocasionou desmatamento de grandes áreas, principalmente nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul. III- Ciclo da Mineração é responsável pela perda de mananciais, contaminação da água por metais pesados. IV- Ciclo da Borracha ocasionou a destruição de habitats e nichos de espécies nativas da Região Sul do país. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e IV estão corretas. B As sentenças II, III e IV estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças I e III estão corretas. A Mesopotâmia é tida como berço das primeiras comunidades sedentárias, que se estabeleceram nas margens dos rios Tigre e Eufrates, devido às terras férteis próprias ao desenvolvimento da agricultura. É nesta região, conhecida como Crescente Fértil, que pesquisadores e historiadores observaram o surgimento de uma nova civilização. Com relação a esta, analise as sentenças a seguir: I- Os sumérios foram os primeiros habitantes deste vale próprioao desenvolvimento da agricultura. II- Posterior à ocupação dessas terras pelos sumérios, seguiram os acádios, babilônios, hititas e cassitas. III- A troca da posse das terras entre os povos sempre foi pacífica e harmoniosa. IV- Toda a prosperidade dessas terras fez surgir no homem um sentimento até então desconhecido, a cobiça. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças III e IV estão corretas. B As sentenças I e III estão corretas. 7 8 9 Andreza Marcelino de Freitas Costa Nutrição (2919694) 15 Semestres Meu Curso Estágio e emprego Biblioteca Comunicação Atendimento Financeiro Indicação Premiada Extensão https://ava2.uniasselvi.com.br/home https://ava2.uniasselvi.com.br/my-course https://ava2.uniasselvi.com.br/internships-and-jobs https://ava2.uniasselvi.com.br/communication https://ava2.uniasselvi.com.br/attendance https://ava2.uniasselvi.com.br/financial https://ava2.uniasselvi.com.br/award-indication https://ava2.uniasselvi.com.br/extension 19/09/2023, 21:12 AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjU1NjA0IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJIC0gSW5kaXZpZHVhbCIsInBhcmFtZXRlciI6NTQ1L… 4/4 C As sentenças II e III estão corretas. D As sentenças I, II e IV estão corretas. Considerado o berço do novo homem, no Vale da Mesopotâmia, as relações do homem com a natureza e do homem com o próprio homem mudam drasticamente. Uma das mudanças mais marcantes é a fixação do homem à terra, que dá origem à propriedade. Dessa maneira, deve-se aos mesopotâmicos vários elementos de nossa civilização. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O círculo de 360 graus e o processo aritmético da multiplicação. ( ) O ano de 12 meses, a semana de 7 dias e a divisão do dia em 24 horas. ( ) A crença nos horóscopos e os 12 signos do zodíaco. ( ) A descoberta das vacinas, diminuindo imensamente o caos sanitário decorrente da falta de saneamento. ( ) O hábito de fazer o plantio de acordo com as fases da Lua. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F - V. B V - V - V - F - V. C V - F - V - V - F. D F - V - F - V - V. 10 Imprimir Andreza Marcelino de Freitas Costa Nutrição (2919694) 15 Semestres Meu Curso Estágio e emprego Biblioteca Comunicação Atendimento Financeiro Indicação Premiada Extensão https://ava2.uniasselvi.com.br/home https://ava2.uniasselvi.com.br/my-course https://ava2.uniasselvi.com.br/internships-and-jobs https://ava2.uniasselvi.com.br/communication https://ava2.uniasselvi.com.br/attendance https://ava2.uniasselvi.com.br/financial https://ava2.uniasselvi.com.br/award-indication https://ava2.uniasselvi.com.br/extension