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Trabalho prática laboratório de química - Setembro 2023 Ciências PRIL Taguatingua


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1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Profº Caio) 
Profº Caio) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pró-Reitoria Acadêmica 
Curso de Ciências 
Disciplina Química Fundamental I 
 
Autores: Antônia Lima da Rocha UC 23100579; 
Emanuela de Araújo Cunha UC22102524; 
Guilherme de Vasconcelos Lira UC23103041 e 
Kélvia de Andrade Cavalcante UC22102297 
 
TRABALHO SOBRE AULA PRÁTICA NO LABORATÓRIO 
DE QUÍMICA 
 
Professora: Beatriz Barcelos 
Brasília – DF 
2023 
2023 
 
 
2 
 
AULA PRÁTICA LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
 
Experiência 1 - Ebulição 
 
Conforme o roteiro prático foram utilizados os seguintes materiais: 
 Béquer de 500 ml 
 Termômetro que meça temperaturas até 110 ºC 
 Suporte de ferro com garra 
 Tripé com tela de amianto* 
 Bico de Bunsen ou lamparina 
 Água de torneira (d= 1g/cm3) 
 Sal de cozinha (d=2,7 g/cm3) 
 Bastão de vidro 
Procedimentos 
Elaboração de curva de aquecimento de líquidos 
1- Adicione 200 ml de água de torneira ao béquer e, em seguida, coloque-o sobre a tela de 
amianto sustentada pelo tripé de ferro. 
2- Prenda o termômetro de maneira que o bulbo fique abaixo do nível da água. Atenção: não 
aproxime o bulbo do termômetro do fundo do recipiente. Espere 5 minutos para que o sistema 
atinja o equilíbrio térmico e anote a temperatura inicial da água. 
3- Agitar o sistema usando um bastão de vidro e tomar cuidado para não bater o bastão no 
termômetro. 
4- Anote as temperaturas em intervalos de 1minuto. Determine a temperatura de ebulição da 
água. 
5- Registre a temperatura do sistema por 5 minutos após o início da ebulição. 
6- Adicione uma colher (de sopa) bem cheia de sal de cozinha à água em ebulição. Anote 
como o sistema se comporta após essa adição. Acompanhe o aquecimento e anote a 
temperatura em ebulição. 
7- Registre a temperatura por 5 minutos após o início da ebulição. 
8- Construa os gráficos de aquecimento da água de torneira e da água salgada – T (ºC) X 
tempo (min). 
Observações do grupo acerca dos procedimentos. 
A temperatura inicial da água observada após a realização dos passos 1 e 2 foi de 27º 
C. Em seguida o sistema foi agitado com o bastão de vidro, conforme instrução do passo 3. 
Após 5 minutos a temperatura da água passou de 27º C para 39º C. No passo 4 foram 
observadas e anotadas a temperatura do sistema em intervalos de 5 minutos, a saber: 
1º minuto: 44,5º C 
2º minuto: 48º C 
3º minuto: 51º C 
4º minuto: 54º C 
5º minuto: 56,5º C 
Observando o sistema foi possível determinar que a água iniciou ebulição em 94º C e 
conforme o passo 5, foram anotadas novamente a temperatura por 5 minutos em intervalos de 
1 minuto cada medição, conforme segue: 
1º minuto: 94º C 
2º minuto: 94,5º C 
3º minuto: 95º C 
4º minuto: 94º C 
5º minuto: 94,5º C 
Perceberam-se ligeiras oscilações na temperatura durante o período observado. 
3 
 
Na sequência, seguindo com a orientação do passo 6, foi adicionada uma colher de 
sal de cozinha à água em ebulição, havendo imediato aumento do fluxo e interação das bolhas 
a 96º C, aumentando ainda a ebulição da água, conforme temperaturas observadas e 
registradas abaixo: 
1º minuto: 96,5º C 
2º minuto: 97º C 
3º minuto: 97º C 
4º minuto: 97º C 
5º minuto: 97º C 
Conforme as temperaturas aferidas foi observado significativo aumento na 
temperatura do sistema, após juntar a água em ebulição o sal de cozinha, logo em seguida a 
esse aumento, a temperatura estabilizou-se em 97º C. 
Passo 8 – Gráficos de aquecimento da água de torneira e da água salgada – T (ºC) X 
tempo (min). 
 
Gráfico água de torneira 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gráfico água salgada 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Experiência 2 - Filtração 
Conforme o roteiro prático foram utilizados os seguintes materiais: 
 Filtro de garrafa PET 
 Bastão de vidro 
 Sulfato de alumínio 
 Água bruta 
 Bequer de 500 ml 
 
Procedimentos 
Observe o que ocorre e anote. 
1 Separe 100 ml de água bruta e passe pelo filtro de garrafa PET. Observe e registre 
as informações. 
2 Separe mais 100 ml de água bruta, acrescente sulfato de alumínio (considere a 
quantidade indicada pelo fabricante), agite com o bastão de vidro. Aguarde 5 minutos 
para ação do produto. Observe e registre as informações. 
3 Passe pelo filtro de garrafa PET a água acrescida de sulfato de alumínio. Observe e 
registre as informações. 
 
Acerca da experiência 2, o grupo levou o material necessário e procedeu com a 
montagem do filtro de garrafa PET, conforme as orientações. 
Após a montagem do filtro, o mesmo foi umedecido com água da torneira, para dar 
início ao teste de filtragem. 
Para a realização do teste foi cedido pela professora alguns mililitros de água 
proveniente de lago de peixes (a água apresentava coloração esverdeada e odor). 
Então a água foi adicionada ao filtro que imediatamente deu início ao processo de 
filtragem, quando foi observado que a água ao passar pela camadas do filtro de garrafa 
PET, saiu do outro lado transparente e sem odor, com aspecto de limpa, ao contrário 
de quando foi inserida no filtro. 
Com relação ao passo 2 dos procedimentos, cabe observar que o mesmo não foi 
executado, pois não foi oferecido o sulfato de alumínio para ser acrescentado na água 
e posteriormente executar a filtragem da água contendo o mesmo. Portanto, não 
existem observações acerca de tal procedimento. 
 
Experiência 3 – Destilação simples 
Conforme o roteiro prático foram utilizados os seguintes materiais: 
 Bico de busen 
 Balão de destilação 
 Termômetro 
 Condensador 
 
Procedimentos 
Observe o que ocorre e anote. 
1 Adicionar a mistura ao balão de destilação (água e sal); 
2 Ligar a chapa de aquecimento ou bico de Bunsen para aquecer a mistura; 
3 Observe e registre as informações. 
 
Ao chegar no laboratório, havia uma estação montada com os materiais especificados 
acima, possibilitando aos membros do grupo fazer a observação e registro acerca das 
informações da experiência, conforme seguem registradas. 
5 
 
Foi observado que a água no recipiente contém esferas de vidro, utilizadas com o 
intuito de o aquecimento ser distribuído de maneira uniforme para que ocorra o processo de 
vaporização da água. 
Em um outro recipiente é coletada a água destilada, porém, para que a destilação 
aconteça de forma correta, deve haver troca da água por meio de resfriamento. A água a 
temperatura ambiente inserida de uma fonte externa, passa pelo sistema, resfriando o vapor 
gerado pelo balão de destilação, que então é condensado e transferido para outro recipiente. 
 
Experiência 4 – Densidade 
Conforme o roteiro prático foram utilizados os seguintes materiais: 
 Becker de 500 ml; 
 2 Becker de 100 ml; 
 Óleo de cozinha; 
 Água Destilada; 
 Álcool líquido 70%; 
 Mel ou xarope de milho; 
 Corantes alimentícios ou tinta guache; 
 Bolinhas de gude; 
 Clipes de metal; 
 Pedacinhos de cera de vela; 
 Pedacinhos de cortiça (rolha). 
 
Procedimentos 
Observe o que ocorre e anote. 
1 Despeje, aproximadamente, dois dedos de mel no fundo do Becker. 
2 Separe um pouco de água, e, pingue nela, algumas gosta de corante (para 
diferenciar do álcool, que vai ser marcado com outra cor). 
3 Incline o vidro e despeje cuidadosamente a água sobre o mel. 
4 Já temos então duas fases (camadas) de líquidos. 
5 Faça o mesmo com o óleo. Não tem problema se surgirem algumas bolhas. 
6 Pingue corante no álcool separadamente (para identificá-lo) Despeje por último o 
álcool. 
 
Seguindo os procedimentos sugeridos, após despejar aproximadamente 2 dedos de 
mel no fundo do Becker, foi inserida água com corante sobre o mel. Observou-se que a água 
com corante ficou sobre o mel, os dois não se misturaram, portanto, formando 2 camadas de 
líquidos. 
Em seguida foi cuidadosamente adicionado o óleo a mistura, que também ficou sobre 
a água e o mel, ambos não se misturou e formou-se então uma terceira camada. 
Por último foi acrescentadoo álcool líquido 70%, com corante que também ficou 
sobre a camada de óleo, formando, portanto, a quarta camada. 
Após obter as 4 camadas de líquidos foram inseridos 3 elementos sólidos para 
observar seu comportamento nos meios líquidos. 
1º objeto inserido foi o isopor que devido a sua densidade ser menor que a densidade 
dos líquidos o mesmo ficou sob as 4 camadas de líquidos. 
O 2º objeto inserido na mistura foi uma bola de gude de vidro, que devido a sua 
densidade ser maior que a densidade dos líquidos a esfera de vidro afundou imediatamente. 
E o 3º objeto introduzido na mistura foi o clips de metal, que também afundou nas 4 
camadas de líquido, alcançando o fundo do Becker.